【雜志簡(jiǎn)介】

　　《河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》是河北省教育廳主管，河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦，國(guó)內(nèi)外公開出版發(fā)行的正式學(xué)術(shù)性期刊。本刊的宗旨是以鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，推動(dòng)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)研究和交流，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為廣大科技教育工作者提供研究與探索的交流園地。

　　【收錄情況】

　　國(guó)家新聞出版總署收錄　中國(guó)知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群收錄期刊。

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：政治文化、教育探索、財(cái)經(jīng)管理、科學(xué)技術(shù)、教學(xué)實(shí)踐。

　　【投稿須知】

　　1、資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、書寫規(guī)范，文責(zé)自負(fù)。

　　2、文章結(jié)構(gòu)：題目、作者、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、文章正文、參考文獻(xiàn)、作者簡(jiǎn)介、作者詳細(xì)通訊地址、電話、郵箱。

　　3、論文涉及的課題如取得國(guó)家或部、省級(jí)以上專項(xiàng)基金或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目，應(yīng)注于文章正文下方。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　試論高職院校大學(xué)精神校本化的培育路徑 鮑育育，沈詩(shī)怡，BAO Yu-yu，SHEN Shi-yi

　　大學(xué)生英語學(xué)習(xí)需求狀況調(diào)查分析 施曉燕，SHI Xiao-yan

　　淺談大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的外在途徑 程俊，CHENG Jun

　　高校輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠的成因及調(diào)適策略研究 劉洪民，LIU Hong-min

　　提升高職學(xué)生黨員職業(yè)適應(yīng)性的對(duì)策分析 趙天宇，ZHAO Tian-yu

　　基于微信的大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)師生參與策略研究 馬瑩，MA Ying

　　儒家的“修身”理論對(duì)當(dāng)代青年人格塑造的價(jià)值 朱敏，ZHU Min

　　淺談高職院校圖書館管理與服務(wù)的人本化 邵風(fēng)云，SHAO Feng-yun

　　功能語言指導(dǎo)下網(wǎng)絡(luò)旅游景點(diǎn)資料翻譯的對(duì)比研究 潘玥，馮琰，PAN Yue，F(xiàn)ENG Yan

　　高職院校農(nóng)村生源的補(bǔ)短教育 張娟飛，ZHANG Juan-fei

　　企業(yè)文化--國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的終級(jí)目標(biāo) 鄭洪儒，ZHENG Hong-ru

　　淺談加強(qiáng)企業(yè)廉潔文化建設(shè)的有效途徑 馬淑云，MA Shu-yun

　　公司內(nèi)部控制質(zhì)量與投資效率關(guān)聯(lián)性研究 雷琳潔，杜宏巍，LEI Lin-jie，DU Hong-wei

　　供應(yīng)鏈中追隨者角色研究 張耕菩，ZHANG Geng-pu

　　企業(yè)員工的激勵(lì)方式 郭曉嚴(yán)，GUO Xiao-yan

　　試論項(xiàng)目成本管理體系的缺陷及對(duì)策 李娟，LI Juan

　　試論煤炭企業(yè)綠色成本會(huì)計(jì)核算的實(shí)施 李福香，LI Fu-xiang

　　淺談基層工會(huì)如何加強(qiáng)班組安全建設(shè) 曾慶海，ZENG Qing-hai

　　管理學(xué)論文范文：目前我國(guó)政府危機(jī)管理存在的問題及解決對(duì)策

　　摘要：通過對(duì)我國(guó)社會(huì)目前的公共道德問題的簡(jiǎn)要分析，說明政府危機(jī)管理存在著諸多問題，簡(jiǎn)述政府對(duì)道德危機(jī)管理的必要性，并針對(duì)政府道德危機(jī)管理中表現(xiàn)的不足，提出相應(yīng)的解決對(duì)策。

　　關(guān)鍵詞：政府危機(jī)管理,會(huì)共道德,道德危機(jī)

　　一、我國(guó)社會(huì)目前的公共道德問題

　　2011年10月份，小悅悅事件將中國(guó)有關(guān)社會(huì)風(fēng)氣的輿論推向高潮：10月13日，2歲的小悅悅在佛山南海黃岐廣佛五金城被兩車相繼碾軋，7分鐘內(nèi)，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，最后一名58歲的拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。

　　河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)最新期刊目錄

地方應(yīng)用型本科院校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的問題及對(duì)策研究——以石家莊學(xué)院為例————作者：鄭彥慧;張學(xué)梅;任天聰;趙立功;

摘要：以石家莊學(xué)院為例，深入剖析地方應(yīng)用型本科院校在重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)過程中所面臨的主要問題，針對(duì)這些問題，研究提出了針對(duì)性的對(duì)策建議。在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，強(qiáng)調(diào)引進(jìn)高水平人才與加強(qiáng)教師培訓(xùn)并重，構(gòu)建良好的師資激勵(lì)機(jī)制；在學(xué)科結(jié)構(gòu)與布局方面，建議根據(jù)地方需求和學(xué)院特色進(jìn)行優(yōu)化，加強(qiáng)學(xué)科交叉融合，形成具有區(qū)域特色的學(xué)科群；在實(shí)踐教學(xué)和科研創(chuàng)新方面，注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的加強(qiáng)和科研投入的增加，搭建創(chuàng)新平臺(tái)，提升教師的科...

我國(guó)安全文化研究的演進(jìn)脈絡(luò)、研究熱點(diǎn)與前沿趨勢(shì)————作者：谷靜;鄭麗君;

摘要：運(yùn)用科學(xué)的知識(shí)圖譜，探索我國(guó)安全文化研究現(xiàn)狀與熱點(diǎn)，明晰我國(guó)安全文化研究前沿態(tài)勢(shì)和未來發(fā)展方向，為安全文化相關(guān)研究和創(chuàng)新應(yīng)用提供參考依據(jù)。基于1994-2024年北大核心、CSSCI數(shù)據(jù)庫(kù)有關(guān)安全文化的科學(xué)論文為研究對(duì)象，綜合運(yùn)用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、知識(shí)圖譜繪制和文獻(xiàn)分析法，從演進(jìn)脈絡(luò)、研究熱點(diǎn)和趨勢(shì)3個(gè)方面分析安全文化領(lǐng)域的研究概況，研究發(fā)現(xiàn)：第一，安全文化研究緊隨時(shí)代背景與國(guó)家政策方針，政策導(dǎo)向明顯，研...

論地域文化下兩晉文學(xué)的空間書寫——以《文選》河北籍作家為例————作者：鄭國(guó)周;安亮宇;

摘要：據(jù)考察《文選》所錄兩晉時(shí)期（原籍為今河北籍）的作家及其作品，可以看出兩晉文學(xué)中的空間書寫和意象表達(dá)與地域文化之間有著極大的關(guān)聯(lián)。以《文選》河北籍作家在地域文化下對(duì)特定時(shí)空進(jìn)行的文學(xué)空間書寫為切入點(diǎn)，通過探析地域文化對(duì)兩晉河北籍作家空間書寫的影響因素，并將其分為現(xiàn)實(shí)空間與超現(xiàn)實(shí)空間書寫兩大類，進(jìn)而探討其中反映的空間書寫特征和文化內(nèi)涵以及與大一統(tǒng)政治地域空間的關(guān)系

國(guó)有企業(yè)私募股權(quán)投資基金風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與對(duì)策研究————作者：李強(qiáng)強(qiáng);

摘要：近年來，我國(guó)股權(quán)投資基金行業(yè)不但實(shí)現(xiàn)了快速增長(zhǎng)，而且在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和產(chǎn)業(yè)的升級(jí)轉(zhuǎn)型中扮演了越來越重要的角色。國(guó)有大型實(shí)體企業(yè)集團(tuán)或上市公司基于自身在產(chǎn)業(yè)布局、退出通道、外部投資者認(rèn)可等方面擁有的天然優(yōu)勢(shì)，紛紛涉足私募股權(quán)投資基金領(lǐng)域，以期將其作為企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展、做大做強(qiáng)的重要抓手。以當(dāng)前國(guó)有企業(yè)設(shè)立私募股權(quán)基金所處的內(nèi)外部環(huán)境為基礎(chǔ)，從監(jiān)管規(guī)則及實(shí)操等層面出發(fā)，評(píng)估國(guó)有私募股權(quán)投資基金在各階段...

數(shù)智時(shí)代唐山工業(yè)遺產(chǎn)資源融入高校思政教育的新路徑————作者：田紅磊;

摘要：唐山作為中國(guó)近代工業(yè)的搖籃，其豐富的工業(yè)遺產(chǎn)資源不僅承載了城市的歷史記憶，還蘊(yùn)含了深厚的文化底蘊(yùn)和教育價(jià)值。數(shù)智時(shí)代的到來為工業(yè)遺產(chǎn)資源的保護(hù)與利用提供了新的機(jī)遇，通過虛擬現(xiàn)實(shí)、大數(shù)據(jù)分析、人工智能等先進(jìn)技術(shù)，可以將這些資源生動(dòng)地融入高校思政教育中。在概述唐山工業(yè)遺產(chǎn)資源的歷史和文化價(jià)值的基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行分類與評(píng)估，探討數(shù)智技術(shù)在高校思政教育中的創(chuàng)新應(yīng)用，包括虛擬仿真技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)和人工智能輔...

職業(yè)院校學(xué)生心理健康教育路徑研究————作者：李穎;陳猷;趙翩翩;

摘要：近年來，國(guó)家對(duì)職業(yè)教育發(fā)展越來越重視，社會(huì)對(duì)職業(yè)院校人才培養(yǎng)越來越關(guān)注。為促進(jìn)高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升，圍繞目前高職院校學(xué)生心理健康現(xiàn)狀及問題開展調(diào)查研究，從學(xué)生心理教育程度、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育模式等方面分析職業(yè)院校心理健康教育現(xiàn)狀，提出將心理健康教育轉(zhuǎn)變?yōu)樾睦硭刭|(zhì)教育，從頂層設(shè)計(jì)、多元主體、教育形式等方面，探究提升學(xué)生心理教育水平的路徑方法

雙“三聯(lián)”工程能力和素質(zhì)培養(yǎng)的化工原理教學(xué)模式探索————作者：樊麗華;陳紅萍;郭紅霞;侯彩霞;朱靖;

摘要：化工原理是化工類專業(yè)的核心骨干課程，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生工程能力、建立工程觀念、提升職業(yè)素養(yǎng)發(fā)揮重要作用。在新工科理念指導(dǎo)下，整合化工原理課程內(nèi)容，以煤化工案例為引導(dǎo)，構(gòu)建“雙三聯(lián)”教學(xué)模式，即采用“生活案例→工程案例→拓展案例”三層次案例教學(xué)方法，采用“思政挖掘→思政浸潤(rùn)→思政反哺”三步走思政育人策略，在提高學(xué)生解決實(shí)際工程問題能力的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和職業(yè)素養(yǎng)，以滿足新時(shí)代對(duì)具有工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新...

航空?qǐng)?bào)國(guó)精神融入高職院校“大思政”育人體系研究————作者：張靚;

摘要：航空?qǐng)?bào)國(guó)精神與偉大建黨精神緊密相連，體現(xiàn)了黨在領(lǐng)導(dǎo)航空事業(yè)創(chuàng)立和發(fā)展過程中形成的獨(dú)特精神風(fēng)貌，是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系中不可或缺的一部分。將航空?qǐng)?bào)國(guó)精神融入“大思政”育人體系中，以立德樹人為根本，以航空?qǐng)?bào)國(guó)精神為核心，集聚各類資源、匯聚多方合力，構(gòu)建“一體兩翼五支撐”的高職院校“大思政”育人體系，探索育人運(yùn)行機(jī)制，并對(duì)實(shí)踐育人效果進(jìn)行總結(jié)，以期創(chuàng)新航空類高職院校的“大思政”育人模式，培養(yǎng)新一代航空人...

冀東紅色文化融入高校思政課教學(xué)路徑探析————作者：韓冰;宋靖瑋;尹依明;

摘要：冀東紅色文化是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，由中國(guó)共產(chǎn)黨、先進(jìn)分子和人民群眾在冀東地區(qū)共同創(chuàng)造的先進(jìn)文化，蘊(yùn)含著冀東地區(qū)豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。將冀東紅色文化融入高校思政課教學(xué)實(shí)踐，可以增強(qiáng)思政課的理論武裝實(shí)踐性、釋疑解惑系統(tǒng)性、教育引導(dǎo)綜合性。在冀東紅色文化融入高校思政課的過程中，要規(guī)范建設(shè)教學(xué)資源、創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)方式、大力加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保證冀東紅色文化融入高校思政課教學(xué)落地、落實(shí)

技工院校立德樹人機(jī)制與路徑的深度探索與實(shí)踐————作者：肖景陽(yáng);

摘要：在新質(zhì)生產(chǎn)力時(shí)代，技工院校立德樹人工作面臨新挑戰(zhàn)與新機(jī)遇。本文創(chuàng)新性地提出“黨建引領(lǐng)、工匠精神為核心、四大支柱支撐、多元路徑實(shí)施”的戰(zhàn)略框架，并圍繞“技能·品德·創(chuàng)新”三維一體理念，深入探索立德樹人機(jī)制與路徑優(yōu)化。通過課程思政融合、校園文化熏陶、心理健康教育等多維度機(jī)制，強(qiáng)化立德樹人根基；深化校企合作、產(chǎn)教融合，優(yōu)化課程體系與教學(xué)方式，提升師資素質(zhì)。通過案例實(shí)踐驗(yàn)證，這些創(chuàng)新策略顯著提高了技工院校...

可編程序控制器應(yīng)用技術(shù)活頁(yè)教材開發(fā)————作者：梁冠英;

摘要：活頁(yè)式教材是適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的新形式教材，具有靈活性和職業(yè)性的特點(diǎn)。基于典型工作任務(wù)進(jìn)行了可編程序控制器應(yīng)用技術(shù)活頁(yè)式教材的開發(fā)。教材從工作崗位和課程定位入手，結(jié)合職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)，由易到難精心設(shè)計(jì)工作任務(wù)，多方案解決問題。每個(gè)項(xiàng)目都由任務(wù)描述、相關(guān)知識(shí)和工作任務(wù)三部分組成，突出理論知識(shí)、實(shí)踐技能和綜合素質(zhì)三個(gè)維度

大數(shù)據(jù)時(shí)代焦點(diǎn)解決技術(shù)對(duì)高校重點(diǎn)群體就業(yè)幫扶的研究————作者：邊帥;劉晨曉;張利鋒;

摘要：目前國(guó)家全力促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)，要求做好高校重點(diǎn)群體學(xué)生的就業(yè)幫扶工作，為學(xué)生提供有溫度的就業(yè)服務(wù)。利用焦點(diǎn)解決技術(shù)構(gòu)建就業(yè)幫扶工作解決方案，推進(jìn)就業(yè)問題解決方法，激發(fā)該群體學(xué)生潛能，增強(qiáng)其自我效能感和解決問題的動(dòng)力，打開就業(yè)幫扶工作的新格局

數(shù)字技術(shù)賦能農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的三維審視————作者：鞏秀秀;郝身沛;

摘要：現(xiàn)代化進(jìn)程中科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作用日益凸顯，對(duì)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化產(chǎn)生一定程度的影響。面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)數(shù)字技術(shù)不斷深化的發(fā)展趨勢(shì)，我國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化暴露出諸多弊端，如數(shù)字鴻溝差異化、技術(shù)設(shè)施低端化、數(shù)字人才短缺化和鄉(xiāng)村治理低效化等系列問題，嚴(yán)重制約了其現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。基于此，需要運(yùn)用和發(fā)揮戰(zhàn)略性思維推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村地區(qū)數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)字技術(shù)、數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)字人才素養(yǎng)以及數(shù)字治理等不斷提質(zhì)增效，為農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化高質(zhì)量發(fā)展和轉(zhuǎn)...

《河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》投稿須知

摘要：<正>《河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》是河北省教育廳主管、河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦、國(guó)內(nèi)外公開出版發(fā)行的正式學(xué)術(shù)性期刊。投稿者請(qǐng)遵循以下要求。1.文稿應(yīng)包括:文題(不超過20字),作者姓名,作者單位(全稱),所在省市及郵政編碼,中文摘要(不超過300字),關(guān)鍵詞(3～5個(gè)),中圖分類號(hào)、文獻(xiàn)標(biāo)志碼,(基金項(xiàng)目),正文,第一作者簡(jiǎn)介,參考文獻(xiàn)。標(biāo)題序號(hào):按三級(jí)小標(biāo)題的格式寫:“1”“1.1”“1.1.1...

利益相關(guān)者視角下公司綠色治理探討————作者：李琳;孔昱;

摘要：利益相關(guān)者決定著公司綠色治理的成敗。黨的領(lǐng)導(dǎo)、生態(tài)環(huán)境的約束、股東和管理者的認(rèn)知、機(jī)構(gòu)和公眾的參與、客戶的綠色需求等，都對(duì)公司綠色治理產(chǎn)生重要影響。應(yīng)激發(fā)多元主體積極參與綠色治理，強(qiáng)化生態(tài)文明建設(shè)和全球法治保障，完善公司自我治理和鼓勵(lì)全社會(huì)參與治理，推動(dòng)公司綠色治理的可持續(xù)發(fā)展

河北省對(duì)外貿(mào)易對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響研究————作者：徐文靜;安冬;許凌潔;張琳;李國(guó)棟;

摘要：雖然當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變，世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨挑戰(zhàn)，但河北省外貿(mào)進(jìn)出口持續(xù)向好具有堅(jiān)實(shí)支撐，總的看來，河北外貿(mào)展現(xiàn)出強(qiáng)勁韌性，為實(shí)現(xiàn)全年“質(zhì)升量穩(wěn)”目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在理論闡述對(duì)外貿(mào)易對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)影響機(jī)制的前提下，利用1989—2023年的河北省出口額、進(jìn)口額和GDP數(shù)據(jù)，通過實(shí)證檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)期和短期中河北省出口貿(mào)易和進(jìn)口貿(mào)易分別對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)均有正向影響，但短期的影響要小于長(zhǎng)期影響，基于此，從出口和進(jìn)口方...

新媒體時(shí)代在常高校人才培養(yǎng)與新能源之都建設(shè)融合發(fā)展研究————作者：王敏;

摘要：信息時(shí)代背景下，以社交媒體、視頻號(hào)、移動(dòng)應(yīng)用程序等為代表的新媒體對(duì)高校人才培養(yǎng)模式產(chǎn)生了重大影響。與此同時(shí)城市和地方高校在科研創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人才培養(yǎng)等方面存在著協(xié)同促進(jìn)、聯(lián)動(dòng)發(fā)展的關(guān)系。2023年常州市人社局印發(fā)《關(guān)于助力新能源之都建設(shè)若干舉措的通知》，聚焦新能源產(chǎn)業(yè)鏈助推打造引領(lǐng)長(zhǎng)三角、輻射全國(guó)、全球有影響力的新能源之都，在常高校已經(jīng)具備的專業(yè)體系將賦權(quán)高校以更具理性全面參與到城市的新能源之都...

基于分層回歸的河北省康養(yǎng)旅游產(chǎn)業(yè)客戶滿意度關(guān)鍵影響因素研究————作者：方嵐;孟慶芳;周夏瑜;

摘要：基于分層回歸分析方法，探討影響河北省康養(yǎng)旅游產(chǎn)業(yè)客戶滿意度的關(guān)鍵因素。通過對(duì)產(chǎn)業(yè)資源環(huán)境優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)、產(chǎn)業(yè)服務(wù)創(chuàng)新力及產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力四個(gè)維度的分析，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)資源環(huán)境優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)對(duì)客戶滿意度具有顯著正向影響，而產(chǎn)業(yè)服務(wù)創(chuàng)新力影響有限，產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力對(duì)客戶滿意度有長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。基于此，提出深度挖掘與整合康養(yǎng)旅游資源、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與配套服務(wù)、推動(dòng)服務(wù)創(chuàng)新與質(zhì)量提升、強(qiáng)化可持續(xù)發(fā)展理念...

職業(yè)教育賦能新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵特征及路徑研究————作者：張曉慶;

摘要：職業(yè)教育不僅與普通高等教育具有同等重要地位，更是國(guó)民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分。當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展仍面臨諸多挑戰(zhàn)，主要包括缺乏社會(huì)認(rèn)同、教育體系缺乏連貫性、知識(shí)轉(zhuǎn)化能力不足等“三缺乏”困境。針對(duì)這些問題提出對(duì)策：一是提升職業(yè)院校人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)職業(yè)教育的社會(huì)認(rèn)可度和影響力；二是深化職業(yè)教育評(píng)價(jià)改革，建立更加科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度融合；三是加強(qiáng)職業(yè)教育相關(guān)研究，...

批判性跨文化素養(yǎng)——外語課程思政內(nèi)涵式發(fā)展研究————作者：李敏蓉;

摘要：挖掘“國(guó)家意識(shí)”內(nèi)涵要素、形成以批判性跨文化素養(yǎng)為目標(biāo)的課程思政模型與實(shí)踐方案是高校外語課程開展思政教育的基礎(chǔ)。本文基于“道法術(shù)器”邏輯設(shè)計(jì)，構(gòu)建以產(chǎn)出導(dǎo)向法為理論框架、以語言技能、批判性跨文化素養(yǎng)、商務(wù)交際策略為主線的外語課程思政內(nèi)涵式發(fā)展模型。旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)外語專業(yè)知識(shí)，通曉國(guó)際規(guī)則、具有國(guó)際視野，“會(huì)溝通、善思辨、懂商道”的高素質(zhì)外貿(mào)商務(wù)人才。期待對(duì)外語課程思政內(nèi)涵式發(fā)展起到教學(xué)示范作用

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