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中國健康教育

所屬欄目:醫學期刊 熱度: 時間:

中國健康教育

中國健康教育

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期刊周期:月刊
期刊級別:國家級
國內統一刊號:11-2513/R
國際標準刊號:1002-9982
主辦單位:中國健康教育中心,中國健康促進與教育協會
主管單位:中華人民共和國國家衛生和計劃生育委員會
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上一本期雜志:西北醫學教育西安醫學雜志
下一本期雜志:中華產科急救電子急救醫學雜志

   《中國健康教育健康教育期刊,創刊于1985年,由國家衛生部主管,中國疾病預防控制中心、中國健康教育協會共同主辦,是目前國內惟一面向海內外公開發行的國家級健康教育專業學術期刊。

  《中國健康教育》已入選“中國科技論文統計源期刊”、“中國科學引文數據庫來源期刊”及“中國核心期刊(遴選)數據庫期刊”,在健康教育專業具有不可替代的權威學術地位。自1985年創刊以來,本刊在學術上始終貫徹“百花齊放,百家爭鳴”的方針,在專業上堅持“理論與實踐、指導與應用、提高與普及”三個結合,“面向社會、面向科研、面向基層”,深受廣大健康教育工作者和相關人士的歡迎與信賴。同時,本刊一直本著“與時俱進”的原則,根據事業發展的需要和廣大讀者的要求,不斷對本刊的欄目進行調整,其核心內容從衛生宣傳教育工作方法研究向健康教育、健康促進理論與方法學研究轉變。針對我國衛生管理、愛國衛生、衛生防疫、婦幼保健、臨床醫學、疾病控制、計劃生育、醫學衛生科研教學等工作的狀況,開展多角度的理論研討和區域間學術交流,2003年4月以來,還根據“非典”疫情及時開辟了“非典專欄”,為讀者提供相關的指導和工作參考。本刊主要讀者對象為預防醫學、健康教育學、臨床醫學、衛生防疫、愛國衛生工作者。本刊主要欄目有:專家訪談,論著,理論探討,調查研究,工作研究,經驗交流,各行業健康教育,國內外學術動態,國際交流和基層園地等。在新的一年里,本刊還將根據讀者意見,適當調整和增加較高學術價值和指導性與實用性相結合的欄目。

  《中國健康教育》獲得“全國宣傳吸煙與健康優秀報刊”一等獎;“中國控煙貢獻獎”。

  中國健康教育雜志欄目設置

  論著、疾病控制健康教育、控煙健康教育、社區健康教育、醫院健康教育、學校健康教育、心理健康教育

  中國健康教育雜志榮譽

  萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)Caj-cd規范獲獎期刊

  中國健康教育雜志社征稿要求

  1中國健康教育稿件撰寫要求

  1.1題名

  來稿要求有中、英文標題。標題力求簡明、醒目,反映出文章的主題。標題中一般不用縮略語。中文標題一般不宜超過20個漢字,英文標題不宜超過15個實詞。中、英文標題含義應一致。

  1.2作者署名

  作者姓名在標題下按序排列,排序應在投稿時確定,在編排過程中不應再作更動。作者單位名稱及郵政編碼腳注于標題頁;集體署名的作品需注明單位、通訊地址及郵政編碼;整理者姓名列于文末;協作組成員名單列于文后、參考文獻前。

  1.3中英文摘要

  摘要具有獨立性和自明性。摘要分為目的、方法、結果、結論四部分。“方法”和“結果”要詳寫,應涵蓋該文中100%的重要信息和85%以上的主要信息。“結論”要在“結果”的基礎上,實事求是的寫,要有針對性,避免泛泛的套話。摘要用第3人稱撰寫。中文摘要在250~500字左右,英文摘要在250~500個實詞左右。英文摘要書寫要求為:第三人稱、過去式和被動語態。英文摘要前列出英文題名,以漢語拼音書寫作者姓名(姓氏字母全部大寫,名字首字母大寫,雙字名兩字中間加連字符),第一作者單位、所在城市、郵政編碼和國家名。

  1.4關鍵詞

  關鍵詞數量3~5個為宜,應盡量從美國國立醫學圖書館編印的MedicalSubjectHeadings(MeSH)中選取,其中文譯名可參照中國醫學科學院信息研究所編譯的《醫學主題詞注釋字順表》。未被詞表收錄的詞(自由詞)必要時也可以作為關鍵詞使用。中醫藥關鍵詞應從中國中醫研究院中醫藥信息研究所編寫的《中醫藥主題詞表》中選取。

  1.5正文

  來稿要求一律使用規范的漢字,簡體字以正式公布者為準。摘要及正文中首次出現縮略語時應給出全稱。5個字以下的漢語詞不使用縮略語。

  正文分為引言、對象與方法、結果、結論4部分。

  “引言”簡要回答5個W問題,即誰(who)、在什么時間(when)、什么地點(where)、做什么事情(what)、為什么要做(why),即開展該項工作的背景和意義。

  “對象與方法”一般包括抽樣方法、調查問卷、干預方法、評估指標、相關定義、質量控制、統計分析等。力求敘述清晰、完整,言簡意賅。讓讀者明白課題的設計思路和工作的開展過程。

  “結果”部分,重要的內容最好用表格方式表達,同時對表格反映出來的數據特征和問題做簡明扼要的總結,而不是對表格內容的重復。不重要的內容或簡單的結果,用文字敘述即可。

  “討論”部分,就本文主要結果進行分析,并進行國內外相關研究的比較。一般在800字左右,不超過1500字。

  1.6參考文獻

  所列文獻應為正式公開出版物上發表的資料。一般論著不低于10條,綜述不低于15條,參考文獻按文中出現順序排列在文后,標號與文中一致。

  2中國健康教育投稿要求和注意事項

  2.1來稿要求資料真實,論點明確,論據可靠,結構嚴謹,文字精練通順。論著、綜述等一般不超過5000字,其他文稿不超過3000字(不包括圖表和參考文獻)。

  2.2本刊為具有國際領先水平的創新性科研成果或國內外首報論文等開辟“快速通道”。凡要求以“快速通道”發表的論文,作者應提供關于論文創新的說明和查新報告。經審核同意后,一般在收到稿件后3個月內刊出。

  2.3來稿請附單位推薦信。如果通過網上投稿,請在網上投稿的同時,寄出單位推薦信。推薦信應注明對稿件的審核意見及無一稿兩投、不涉及保密及署名爭議等項。文章若屬基金項目,投稿時請寫明項目名稱、項目編號,并附相關證明材料的復印件。來稿要求一式一份。

  2.4來稿請務必注明作者姓名、單位、地址、郵政編碼、手機/電話號碼、電子信箱等,以便及時聯系。

  2.5來稿要附加第一作者的簡介,內容包括:姓名、出生年、民族(漢族可省略)、籍貫(省/市、縣)、學歷/(本/專科等)、技術職稱及研究方向或所從事的工作。

  2.6編輯部將對來稿進行統一編號,并在稿件處理通知中告知作者,請作者保存稿件編號,以便核查。

  2.7作者在接到本刊回執后3個月內未接到稿件處理通知,表明稿件仍在審閱中,作者若欲投他刊時,請先與本刊編輯部聯系,切勿一稿兩投。從本編輯部接到稿件處置費之日起算,作者于6個月內若未收到錄用或不用稿通知,可自行處理稿件。

  2.8來稿決定刊用后,作者需要填寫《著作權專有許可使用授權書》。中國健康教育雜志社除擁有該文的出版權外,還有權以光盤、網絡期刊、書籍等其他方式出版。

  2.9稿件確認刊載后需按通知數額繳納版面費。刊印彩圖者需另付彩圖印制工本費。稿件刊登后酌致稿酬(已含光盤版、網絡版稿酬),贈當期雜志兩本。

  2.10來稿文責自負,本刊有權進行文字修改、刪節,有異議者請在回執中聲明。修改稿首頁應注明稿件編號。若修改稿逾期兩個月未寄回,也未向本刊說明原因,則視作自動撤稿。

  閱讀推薦:西北醫學教育

  《西北醫學教育》作者、讀者遍及我國各個省市地區和美國、日本以及歐洲國家的部分地區,她是我國醫學院校及其附屬醫院、教學醫院的廣大教師、醫學研究生、教學管理人員、醫學教育研究人員等跟蹤報道國內外最新醫學教育動態、醫學教育理論、醫學教育方法和技術以及教學管理成果等,進行學術探討、反映教改成果、交流教學體會的園地。

  中國健康教育最新期刊目錄

幼兒園教師幼兒性教育相關知信行現狀調查————作者:夏華;周忠賢;閆潤;張容;李卉;鄧欣然;葉運莉;

摘要:目的 了解教師幼兒性教育相關知信行現狀及影響因素,為進一步推進幼兒性教育的發展提供參考依據。方法 采用多階段分層整群抽樣方法抽取瀘州市24所幼兒園,對抽取幼兒園中全部教學教師進行網絡問卷調查。結果 461名教師中,幼兒性教育知識及格率、態度及行為良好率分別為67.7%、41.2%、59.0%,知信行一致率為21.5%。多因素分析顯示,有編制(OR=1.932,95%CI:1.159~3.219)、...

2022年蘭州市中小學生視力現況及其影響因素分析————作者:茹柯耶·亞森;許文娟;任茜;張嘉炫;王小陽;燕振國;靳利梅;胡繼宏;

摘要:目的 了解2022年蘭州市中小學校學生視力健康狀況,并探討影響學生近視的主要因素。方法于2022年1—8月,采用分層整群隨機抽樣方法抽取蘭州市47所學校(28所小學,19所中學)的53 227名學生進行視力檢查和屈光檢測。結果 53227名學生中,總體近視患病率為80.1%,僅單眼近視率為12.4%,雙眼均近視率為67.7%;女性總體近視患病率(82.4%)高于男性(78.1%)(χ2<...

2020年云南省15歲及以上人群煙草流行現狀分析————作者:普世傳;劉梅;馬鴻玲;矣佳蓉;李靈清;

摘要:目的 分析云南省15歲及以上人群的煙草流行現狀,為評價控煙政策執行效果、制訂有效的煙草控制策略和措施提供參考依據。方法 于2020年7—10月,采用多階段分層整群概率抽樣方法抽取云南省部分15歲及以上常住人口進行調查。采用χ2檢驗比較云南省不同特征15歲及以上人群的煙草流行情況。結果 2020年云南省15歲及以上人群的現在吸煙率為33.96%,戒煙率為12.08%,二手煙暴露...

北京市中小學體育與健康課程中健康教育課的實施現狀————作者:鄭茹;黃劍輝;陳海華;薛培穎;郭銘杰;劉秀榮;

摘要:目的 分析北京市中小學體育與健康課程中健康教育課的實施現狀,為下一階段中小學健康教育相關規范制度的制定和完善提供數據依據。方法 2023年3—4月,采用方便抽樣方法選擇北京市7個區作為調查點,采用整群抽樣方法對7個區3354名體育老師開展線上問卷調查。描述性分析北京市中小學體育與健康課程中健康教育課的實施情況,應用χ2檢驗分析不同地區、不同類型學校健康教育課開展情況的差異。結...

我國3省部分農村居民5項個人衛生行為現狀及影響因素研究————作者:柳戴;王瑛;方菁;

摘要:目的 了解我國3省部分農村居民5項個人衛生行為現狀并分析其影響因素,為提高我國農村居民健康素養提供指導。方法 2021年7—12月采用多階段分層整群抽樣方法,采用自制問卷對≥15歲農村居民的個人衛生行為進行面對面訪問調查,采用χ2檢驗和非條件Logistic回歸分析其影響因素。結果 我國3省部分農村居民有個人牙刷牙杯、有個人喝水杯、生吃瓜果蔬菜前清洗、有個人洗臉毛巾、外出就餐...

安徽省高中生隱性饑餓風險預測及影響因素分析————作者:汪珉驁;曹華科;張寧;張宇辰;時宇航;裴陽;王靜;

摘要:目的 預測安徽省高中生隱性饑餓風險并分析其影響因素,為政府、社會和學校對高中生及其家庭開展營養知識教育,幫助其改善膳食結構提供理論依據。方法 采用多階段分層整群隨機抽樣法,于2020年9—12月期間抽取安徽省11個地級市共9336名高中生進行調查。調查采用課題組自主編制的量表,由人口學信息調查表、隱性饑餓風險影響因素問卷以及高中生隱性饑餓風險評估量表3部分組成。采用t檢驗、單因素方差分析以及多元逐...

基于移動應用程序的院外健康管理干預對冠心病患者身心健康和生活質量影響的Meta分析————作者:王思佳;杜昀;白雪;王玉萍;郭玉芳;

摘要:目的 系統評價基于移動應用程序的院外健康管理干預對冠心病患者身心健康和生活質量的作用效果。方法 采用主題詞聯合自由詞的方式,檢索PubMed、Cochrane Library、中國知網、萬方數據庫等多個數據庫自建庫至2023年8月的相關文獻。收集基于移動應用程序的院外健康管理干預方案對冠心病患者身心健康和生活質量影響的隨機對照試驗(RCTs),采用R4.3.1軟件進行數據分析。結果 共納入15項研...

北京市2019年和2023年4~6年級小學生煙草監測結果分析————作者:秦冉;郭欣;王一凡;趙金輝;

摘要:目的 分析2019年和2023年北京市4~6年級小學生煙草監測結果,為小學無煙學校建設提供參考。方法 采用2019年和2023年北京市學校人群煙草監測數據,以嘗試吸煙率為關鍵指標計算4~6年級小學生初始樣本含量,采用PPS抽樣方法在全市范圍內分別抽取小學監測點校,各點校隨機抽取班級,直至滿足4~6年級小學生樣本量。2019年監測7732名小學生,2023年監測10 171名小學生,監測內容包括人口...

臨床醫生健康教育勝任力評價指標體系的構建————作者:鄧瑩;尤華;

摘要:目的 建立臨床醫生健康教育勝任力評價體系,用以評價臨床醫生健康教育勝任力。方法 通過文獻回顧,總結現有健康教育勝任力指標體系,形成初始條目池;基于條目池進行德爾菲專家函詢,以重要性評分均數≥4.00、滿分率≥20.0%、變異系數≤0.250作為條目納入標準,以Kendall's W協調系數≥0.700作為函詢停止標準;各指標間相對重要程度使用Satty 1~9標度法進行標度,運用層次分析法計算各指...

河南省4所高校大學生電子健康素養現狀及影響因素研究————作者:毋俊龍;張艷;戎毅壬;巫麗;奚雙彤;吳柯檬;劉幸億;

摘要:目的 了解當代高校大學生的電子健康素養狀況,并探究其影響因素,為進一步提高大學生電子健康素養水平提供借鑒。方法 通過電子健康素養問卷對河南省4所高校的大學生進行線上和線下結合調查。采用單因素分析及多重線性回歸分析探討河南省4所高校大學生電子健康素養的影響因素。結果 共收集1153份問卷,其中有效問卷1092份,有效率94.7%,女生為907人(83.1%),大一547人(50.1%)、大二309人...

江蘇省小學生空氣污染健康防護知識干預效果評價————作者:于洋;汪慶慶;費娟;鄭浩;丁震;

摘要:目的 評價江蘇省小學生空氣污染健康防護知識干預效果,為探索有效的空氣污染健康防護干預措施提供科學依據。方法 2023年12月—2024年3月,采用多階段整群隨機抽樣法選取2508名小學生(干預組1895人,對照組613人)作為研究對象,對照組采用常規空氣污染知識宣教,干預組采用空氣污染健康防護知識干預,采用χ2檢驗分析干預前后2組小學生的空氣污染健康防護知識知曉率。結果 干預...

安徽省高校學生飲酒和腫瘤預防素養的零膨脹泊松回歸研究————作者:張澄;徐保玉;李霂梓;謝振洋;高慧;

摘要:目的 分析安徽省高校學生飲酒行為與腫瘤預防素養的關聯。方法 于2023年1月抽取安徽省5所高校共257名學生進行問卷調查,收集一般人口學信息和平均每周飲酒次數,填寫腫瘤預防素養量表并計算得分。在不同混雜因素調整策略下,采用零膨脹泊松回歸分析飲酒行為與腫瘤預防素養各維度及總分的關聯。結果 共納入249份有效問卷,腫瘤預防素養總分中位數8.1 (7.5,8.7)分,其中嚴重性認知得分最高,中位數9.8...

四川省瀘州市青少年膳食模式與微量營養素攝入不足的相關性研究————作者:劉小燕;羅歡;王瀟婧;張增瑞;葉運莉;

摘要:目的 了解四川省瀘州市青少年的膳食模式和微量營養素攝入情況,分析膳食模式與微量營養素攝入不足的關系,為更好地引導青少年合理膳食提供科學依據。方法 采用分層隨機整群抽樣方法對瀘州市3869位中學生進行問卷調查,收集學生的基本信息、生活飲食習慣以及膳食情況等數據。運用主成分分析法提取膳食模式,應用Logistic回歸模型分析膳食模式與總體微量營養素攝入不足(Overall Micronutrient ...

某鋼鐵廠噪聲作業工人聽力損失綜合干預效果評價————作者:許培培;姜艷;陶維敏;

摘要:目的 評價綜合干預措施對噪聲性聽力損失的防治效果,為噪聲性聾的預防提供參考。方法 選取某鋼鐵廠139名接噪工人為研究對象,由耳鼻喉科專家,企業安環處和省級職業病防治專家組成聽力防護小組,于2021年3月—2023年2月進行2年干預。干預前后進行問卷調查,純音聽閾測試和護聽器防護效果的測定。結果干預后研究對象噪聲性聽力損失(Noise-induced Hearing Loss,NIHL)知曉率(10...

《中國健康教育》雜志稿約

摘要:<正>《中國健康教育》雜志由國家衛生健康委主管,中國健康教育中心和中國健康促進與教育協會主辦,是我國目前惟—在國內外公開發行的國家級健康教育/健康促進專業學術期刊。《中國健康教育》雜志為中文核心期刊,中國科技論文統計源期刊(中國科技核心期刊),中國精品科技期刊。《中國健康教育》雜志設有論著、綜述、調查研究、工作研究等欄目。內容涉及:重點疾病健康教育,控煙健康教育,突發公共衛生事件健康教育,心理健康...

《中文核心期刊要目總覽》2023年版入編通知

摘要:<正>《中國健康教育》主編先生/女士:我們謹此鄭重通知:依據文獻計量學的原理和方法,經研究人員對相關文獻的檢索、統計和分析,以及學科專家評審,貴刊《中國健康教育》入編《中文核心期刊要目總覽》2023年版(即第10版)之預防醫學、衛生學類的核心期刊。《中文核心期刊要目總覽》2023年版從2021年10月開始研究,研究工作由北京大學圖書館主持,共32個單位的148位專家和工作人員參加了本項研究工作,全...

基于扎根理論研究分析育齡婦女及家屬生育意愿的影響因素————作者:梁思雨;紀穎;李怡然;趙芳紅;劉童童;李文佳;吳洪靜;李英華;閆秀麗;汪璐;劉潔;李潔;

摘要:目的 了解我國育齡婦女及家屬生育意愿的影響因素,為構建生育友好型社會提供參考依據。方法 基于扎根理論,采用方便抽樣和焦點小組訪談法選取北京、廣東、陜西3個地區的37名22~59歲的育齡婦女及家屬,收集數據后運用Nvivo 12 plus質性分析軟件對訪談資料進行扎根處理和手動編碼。結果 采用自動編碼的詞語云和矩陣式樹狀結構圖分析了生育意愿的高頻熱點方向,即生育的成本問題(孩子生育、養育、教育)、夫...

社區居家老年人慢性疾病共病對社會參與水平的影響分析————作者:宋旭輝;梁笑笑;董海穎;王新樂;祁琳;何燕;

摘要:目的 探討社區居家老年人慢性疾病共病情況對社會參與水平的影響,為提高老年人社會參與水平提供幫助。方法 于2021年9—10月采用多階段分層整群隨機抽樣法對青島市、廣州市和蘇州市的社區居家老年人開展問卷調查,問卷內容包括一般情況、服務需求情況、自主參與量表、歐洲五維健康量表4個部分。采用χ2檢驗分析不同社會人口學特征和共病情況老年人的社會參與水平,通過多因素Logistic回歸分析共病情況對老年人社...

以狂犬病防控為例的校園健康教育模式研究————作者:解瑞謙;郭然;馬震;楊寵;蒙曉宇;鄧星超;江河;何建忠;張穎穎;吳敬;

摘要:目的 對農村狂犬病高發地區中學生進行疾病健康教育,并探索校園健康教育的新模式。方法 基于“體驗式教學”的理論方法設計本研究的健康教育方法,包括教師授課和小組活動兩階段,選取廣西某兩所鄉鎮中學開展研究。受試者分為制作海報和制作微視頻兩組,采用隨機分層抽樣的方式在健康教育前后分別對其進行焦點小組訪談,收集其對狂犬病防控的認知等相關信息,從而對教育模式和效果進行評價。結果 在健康教育效果方面,干預前學生...

山東省某地級市中小學生視力不良現狀及影響因素研究————作者:張凱;王飛;鄭重;姜照;孫月琳;

摘要:目的 探究山東省某地級市中小學生視力不良現狀及主要影響因素,為學生視力防控提供技術指導。方法 2021年9—11月對14個區(市)采用分層整群隨機抽樣的方法,抽取57所中小學的12 162學生,進行視力檢查與問卷調查。采用SPSS 25.0軟件使用χ2檢驗和多因素非條件Logistic回歸對學生視力不良的影響因素進行分析。結果 共調查12 162中小學生,視力不良率為75.2...

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