圖書館

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圖書館 關注(): 期刊周期：月刊; 期刊級別：北大核心; 國內統一刊號：31-1108/G2; 國際標準刊號：1000-4254; 主辦單位：上海市圖書館學會; 主管單位：上海圖書館; 查看圖書館雜志近十年數據入口>>>; 上一本期雜志：外文研究省級期刊; 下一本期雜志：華夏文化陜西省文化期刊

　　《圖書館雜志》雜志投稿，創刊于1982年，由上海市圖書館學會與上海圖書館合辦，在《圖書館雜志》二十四年來的編輯出版歷程中，堅持站在學科發展的前沿，堅持理論聯系實踐的辦刊宗旨，形成了前瞻探索與現實研究并重，理論學術與實踐操作共舉的特色。比較注重圖書館實際工作者的需求，為實踐范疇的討論、交流提供了較多的篇幅。因而在圖書館專業界受到普遍歡迎，郵發量始終位居國內同類刊物的首位.

　　《圖書館雜志》專業學術期刊。載文論述圖書館改革新舉措，對傳統讀者服務工作與現代信息服務的關系，現代化高新技術在信息服務中的作用，以及網絡環境下信息服務的范疇與模式進行探討與分析。榮獲中國優秀圖書館學刊。

　　圖書館雜志欄目設置

　　理論探索、工作研究、新技術應用、各類型圖書館、海外眺望、文史天地

　　圖書館雜志榮譽

　　CSSCI 南大核心期刊(中文社會科學引文索引)(含擴展版)萬方收錄(中)上海圖書館館藏北大核心期刊(中國人文社會科學核心期刊)國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中科雙獎期刊全國中文核心期刊國家期刊獎獲獎期刊

　　圖書館雜志社簡介

　　1、文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠，文責自負(嚴禁抄襲)，文字要精煉。

　　2、姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。

　　3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內。

　　4、文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表;圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。

　　5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請詳細注明本人詳細聯系方式。

　　閱讀推薦：圖書館建設

　　《圖書館建設》圖書科技雜志，創刊于1978年，由黑龍江省圖書館學會和黑龍江省圖書館主辦，黑龍江省文化廳主管。多年來，《圖書館建設》一直秉承“立足全省、面向全國，理論與實踐相結合，普及與提高并重”的辦刊宗旨，遵守“以質取稿，嚴謹務實”的工作作風，注重圖書館學基礎理論的研究，并結合當代中國圖書館事業發展的實踐，反映圖書館學界的最新研究成果。在多年來的辦刊過程中，我刊努力進取、審時度勢、與時俱進，不斷在辦刊形式及刊物內容上推陳出新，把握時代脈搏，適應時代發展，并取得了可喜的成績。

　　圖書館最新期刊目錄

國際閱讀療法的研究進展及演進脈絡：基于五大開放存取平臺的數據分析————作者：蘇麗亭;王景文;高玉潔;

摘要：本文以BMC、PMC、DOAJ、SciELO和Digital Commons Network五大開放存取平臺為數據源，借助VOSviewer可視化分析工具，采用文獻計量、可視化分析和內容分析3種方法對平臺中閱讀療法文獻的平臺產出情況、年度發文量、來源國家與機構、文獻來源、研究熱點及演進脈絡進行梳理分析，以歸納和展示開放存取平臺中閱讀療法研究的特點與趨勢，并探討開放存取資源在該領域中的作用與價值，結...

政策工具視角下中國互聯網健康醫療信息服務政策分析————作者：戚景琳;韓正彪;劉璇;王云輝;

摘要：對我國的互聯網健康醫療信息服務政策現狀進行分析，以期進一步健全互聯網健康醫療服務體系。從政策工具視角出發，構建“政策發展—政策工具—信息服務要素”三維框架，對91份“互聯網+健康醫療”政策文本進行內容分析。結果顯示，我國互聯網健康醫療信息服務經歷了三個階段，總體較為依賴供給型政策工具，但隨發展逐漸轉向環境型政策工具；服務要素方面更加注重信息服務方式。未來互聯網健康醫療信息服務的可持續發展，需注重環...

ISBDM：實體關系編目的新探索————作者：楊雯霞;

摘要：圖書館參考模型(Library Reference Model， LRM）是IFLA現今最重要的概念模型，是實體關系框架下的高級概念模型。《載體表現ISBD》（ISBD for Manifestation，ISBDM）是LRM在IFLA書目標準中的最新探索，是編目領域的一次全新嘗試。ISBDM作為可單獨使用的元數據標準，有著全新的架構，與ISBD接近的覆蓋范圍，并積極與UNIMARC、RDA等標準...

如何提高閱讀推廣信息的轉化率---圖書館微信推文推廣電子書閱讀轉化效果實證研究————作者：奚惠娟;茆意宏;

摘要：關注推廣資源的實際閱讀轉化效果對于推進閱讀推廣深化與高質量發展具有重要意義。微信推文推廣電子書是當前圖書館數字閱讀推廣的重要方式。文章以東莞圖書館微信公眾號推文推廣電子書情況為例，以電子書閱讀轉化率作為推廣效果評價的核心指標，通過數據相關分析、對比分析和歸納分析，揭示推文閱讀量與電子書閱讀轉化間的關系以及高閱讀轉化率的推文特征，確定微信推文推廣電子書效果的影響因素，并提出深入電子書內容策劃推文、重...

優化公共圖書館服務與產品供給機制——公共圖書館“十五五”規劃的重點任務————作者：程煥文;

摘要：新世紀以來，我國公共圖書館及其服務體系建設取得顯著成就，但在區域平衡、基層資源保障、省域服務體系建設及經費投入等方面仍存在諸多問題。二十屆三中全會提出“優化文化服務和文化產品供給機制”，為公共圖書館“十五五”規劃及破解公共圖書館當前困境指明方向。優化關鍵在于完善公共圖書館服務體系，建立優質資源直達基層機制，健全社會力量參與服務機制，推進公共文化設施所有權和使用權分置改革。其中，需明確公共圖書館設施...

基于GIS的近代城市遺產文獻資源時空整合——以漢口為例————作者：彭蛟;

摘要：時空連續性是城市遺產研究保護的核心問題之一，而文獻資源的多元和分散是造成城市遺產研究與保護時空斷裂的重要原因。面向這一需求的專題性多元文獻資源整合路徑值得探索。以空間關系為紐帶，在搭建時空基準基礎上，通過對文獻資源的數字化處理、數據化轉化、系統化整合，構建了近代城市遺產與歷史地理信息系統，實現文獻資源的時空整合。而基于系統，不僅可以通過復合檢索服務知識發現，還能進行時空分析助力研究和保護，展示出較...

數智技術對老年群體數智素養的挑戰及其對策研究————作者：潘燕桃;汪慶怡;

摘要：人工智能等數智技術在引領產業革命、推動突破性創新的同時，也從內容生產和傳播方式等方面重塑了數智生態，給老年群體帶來新的挑戰。文章梳理老年群體面臨的深度偽造、人工智能幻覺、機器人水軍、信息繭房、網絡沉迷等諸多挑戰的同時，從老年群體生理和心理、技術發展、社會環境、個體差異等視角分析造成上述挑戰的原因，并在此基礎上提出培育數智意識、更新數智知識、增強數智能力和遵守數智倫理等對策，以提升老年群體數智素養，...

中外人工智能素養框架研究————作者：余維杰;鄭夢婷;張穎;

摘要：當下人工智能技術深度融合社會發展，人工智能素養已成為數智時代公民必備的核心素養。本研究基于國內外權威機構及學術期刊的數據源，綜合運用網絡調研法與內容分析法，系統解構40種代表性人工智能素養框架，揭示其共性要素及差異化特征。研究發現：框架核心內容可歸納為“認知-技能-應用-創新-倫理”五大維度，整體呈現出技術導向、工具驅動、創新拓展與倫理關切的共性特點；國內框架更強調系統性知識構建，注重思維培養、技...

全民信息素養教育理論框架研究————作者：潘燕桃;王超;

摘要：信息素養教育在數智時代中扮演著越來越重要的角色，面向全社會進一步普及全民信息素養教育勢在必行。本研究通過對國內外現有信息素養教育框架進行梳理分析，歸納和對比其聚焦點、關鍵要素和適用群體，在此基礎上創新性地提出由通用模塊、群體模塊和場景模塊構成的，以模塊化設計和靈活組配的全民信息素養教育“積木式”理論框架構想，并以大學生群體為應用實例進行探討，以期為信息素養教育的理論研究和實踐探索提供參考借鑒，進而...

全球媒體與信息素養周及其啟示————作者：楊麗莎;潘燕桃;

摘要：作為各方回顧和慶祝全民媒體與信息素養及其教育領域全球最新進展的一項重要活動，全球媒體與信息素養周已日益受到許多國家、國際組織、媒體及公眾的廣泛關注。本文系統梳理全球媒體與信息素養周歷年活動主題及其關注焦點，選取最新慶祝活動內容進行分析，并在此基礎上探析其對普及我國全民數智素養和信息素養及其教育的啟示，以期為我國提升全民數智素養和信息素養的理論研究和實踐探索提供借鑒參考

中小學校圖書館發展的著力點——基于國際圖聯《學校圖書館宣言》文本的比較與分析————作者：張曉芳;舒湘;

摘要：國際圖聯《學校圖書館宣言》自發布以來，在促進中小學校圖書館發展、優質教育方面發揮重大作用。實踐的發展推動宣言文本的發展，宣言文本的發展也反過來推動實踐發展。通過對《學校圖書館宣言》不同版本的比較與分析，發現每一版宣言都體現了特定的時代背景與發展要求，新的版本是對前一版本的繼承與創新。借助對宣言文本的詞頻分析，揭示最近兩版《學校圖書館宣言》聚焦的四個核心話語，即社區連接、職業素養、信息素養和政策法規...

場景化農民數字素養框架研究————作者：余維杰;周晟欣;汪慶怡;

摘要：數字鄉村是鄉村振興的重要戰略方向，提升農民數字素養是推進數字鄉村建設的關鍵環節，研究農民數字素養框架可為農民數字素養及其教育提供理論與實踐參考。文章以“情境認知理論”為依據，借鑒國內外數字素養框架的結構和維度，建立了涵蓋日常生活、生產工作、創新學習三大場景，包括數字意識、數字基礎技能、數字安全與倫理、數字生活、數字生產、數字營銷、數字管理、數字學習、數字創新9個素養域和24個構成要素的農民數字素養...

技術賦能下圖書情報的知識組織研究————作者：范煒;

摘要：知識組織研究源于圖書情報專業，持續受到信息技術發展的影響。隨著生成式人工智能技術的蓬勃發展，知識組織研究面臨新的挑戰與機遇。文章首先從四個維度剖析了知識組織的內涵，明確了統一化研究導向；其次，辯證分析了信息技術對知識組織的賦能作用；再次，探討了人工智能大語言模型與知識組織之間強化雙向賦能，強化人與機器的智能力結合；最后，提出新時代知識組織研究的四點重要認識

跨越第二道數字鴻溝：老年人使用短視頻平臺的技術適配機理研究————作者：練靖雯;李新月;趙宇翔;朱慶華;

摘要：近年來，老年人成為抖音等短視頻平臺的重要用戶群體。但與此同時，許多老年人在使用短視頻過程中也面臨一系列挑戰和擔憂。本文結合示能性和技術適配理論，以抖音為研究平臺，采用關鍵事件技術法對21名老年人進行半結構化訪談和現場觀察，運用主題分析法開展數據分析，從技術使用的過程視角和內在心理需求出發探索老年人的短視頻平臺使用過程。研究發現，存在多因素在不同階段影響老年個體對短視頻平臺的適配或不適配。不適配可分...

國家圖書館藏明活字本《墨子》考論————作者：沈凱文;

摘要：補充以往關于明活字本《墨子》校行者陸穩的簡單介紹，重新建構一個相比過去除黃丕烈、海源閣、潘承厚之外更為完善的遞藏過程。詳考道藏本與明活字本《墨子》異同，證實后者出于前者，而非黃丕烈、葉德輝、吳毓江等人判定的內府本、唐堯臣刻本或宋代遺本。明活字本《墨子》與唐堯臣刻本之關系，實為一源二流。除彰明較著的文物價值之外，明活字本《墨子》亦具有一定的校勘價值。同時，陸穩試行《墨子》，以致唐堯臣新刊、江藩重刻，...

DeepSeek推動下生成式AI走勢及其圖書館應用前景探析————作者：薛霏;王靜靜;葉鷹;

摘要：本文以DeepSeek為支點，在梳理DeepSeek技術突破基礎上闡明生成式人工智能（Generative AI，生成式AI）的技術走勢，分析原有生成式AI格局的顛覆性重組。聚焦圖書館行業，考慮從智慧圖書館變革升級、圖書館的個性化數字人文服務改善生活、圖書館獲得差異化發展技術支持三個維度展開AI應用模型。揭示生成式AI驅動智慧圖書館變革，并提出AI時代圖書館差異化發展的圓融發展方略。最后基于技術...

多模型多視角下AI生成與學者撰寫文獻內容的比較研究————作者：張強;高穎;辛竹琳;任豆豆;周洪;

摘要：本研究通過對比分析AI生成與學者撰寫的檔案學期刊文獻內容，深入探討了AI技術在學術寫作中的應用潛力及其相較于學者創作的相對優勢與局限性。研究選取了近三年檔案學領域核心期刊中的100篇高被引論文，提取其摘要、引言和結論部分，并利用六種大語言模型生成相應摘要。通過語義相似度、主題模型、分類檢測、ROUGE評測及學術出版檢測等多個維度進行系統分析。研究結果表明，六種模型生成的摘要與學者撰寫的摘要具有高度...

面向AI4Science的科學論文圖像語義描述框架體系構建研究————作者：張逸勤;鄧三鴻;鞏洪村;楊杰;劉瀏;

摘要：科學論文圖像的語義描述與標注是提升文獻知識挖掘和智能信息管理能力的關鍵。本文基于學術圖像的元數據結構和信息需求，提出了一個多層次的科學論文圖像語義描述框架（SDF-SLI），旨在實現AI4Science 背景下科學文獻圖像內容的精確語義解析。該框架通過基礎標識層、內容層、語義層及關系層四個相互關聯的層級，分別從圖像的基本信息、視覺內容、語義內涵和層次關聯四個維度解析科學論文圖像內容。本文同時構建了...

價值共創視角下開放政府數據重用的模式與機制：以上海市公共數據開放平臺為例————作者：馮迅;陳曉宇;裴雷;

摘要：鑒于開放政府數據多主體參與的特點，引入價值共創理論分析實踐案例，提出可行的開放政府數據重用模式與機制，助力數字經濟發展。通過創新的理論視角切入，以上海市公共數據平臺為研究對象，從開放政府數據重用類型、參與者、共創模式、關鍵因素、核心價值類型五個問題進行分析挖掘。總結了政企合作、開放數據競賽和區域應用三種開放政府數據重用模式；提出了以政府主導為核心，同學術機構、商業機構、非政府組織、個人、媒體等多方...

構建以公共圖書館為樞紐的兒童友好閱讀生態圈——“兒友好·閱生態：2024上海少兒閱讀與服務創新”學術研討會綜述————作者：李敏;江麗鈺;楊張韞宇;

摘要：兒童友好閱讀生態圈建設是兒童友好圖書館建設的關鍵著力點，與會專家圍繞兒童友好閱讀生態圈展開多方面探討：一是建立兒童友好服務理念，明確兒童群體作為閱讀生態圈的受益者；二是重塑服務體系，構建兒童友好閱讀生態圈的落實機制；三是創新供給內容，實現兒童友好閱讀生態圈運行目標；四是加強空間、資源、隊伍等要素建設，夯實兒童友好閱讀生態圈基礎。本文認為，以公共圖書館為樞紐的兒童友好閱讀生態圈，應遵循兒童優先原則，...

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