【雜志簡(jiǎn)介】

　　《福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》創(chuàng)刊于2000年，是綜合性社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊。本刊主要反映高教改革與創(chuàng)新，交流高等醫(yī)學(xué)教育和社會(huì)科學(xué)的研究成果，為教學(xué)科研工作服務(wù)。主要欄目有：專(zhuān)題論壇、理論研究、黨建研究、思想政治教育、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)研究、高教管理、衛(wèi)生事業(yè)管理、心理科學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理和有關(guān)最新研究信息與動(dòng)態(tài)等。

　　《福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》已被《中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)》、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》、《萬(wàn)方數(shù)據(jù)——數(shù)字化期刊群》、《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)》等數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄。

　　《福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》為季刊，每期定價(jià)8.00元，郵發(fā)代號(hào)：34-57，國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行，歡迎廣大讀者到當(dāng)?shù)剜]局訂閱。

　　【收錄情況】

　　國(guó)家新聞出版總署收錄　獲獎(jiǎng)情況

　　榮獲首屆《CAJ-CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：專(zhuān)題論壇、理論研究、黨建研究、思想政治教育、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)研究、高教管理、衛(wèi)生事業(yè)管理、心理科學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理及醫(yī)學(xué)與社會(huì)等。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　加強(qiáng)西醫(yī)院校傳統(tǒng)文化教育的思考與探索 林玉芝，何穎義

　　醫(yī)學(xué)院校立德樹(shù)人根本任務(wù)的實(shí)現(xiàn)路徑和工作機(jī)制研究 楊振榮，黃永權(quán)，肖慧欣

　　協(xié)同視閾下高校園區(qū)大學(xué)生志愿服務(wù)模式探索 林麗芳

　　醫(yī)學(xué)生生命教育平臺(tái)建設(shè)與路徑探索--以生命科學(xué)館為依托 劉婷

　　網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代高校黨建工作的機(jī)遇、挑戰(zhàn)與對(duì)策探討 肖涵

　　2009-2013年晉江市新型農(nóng)村合作醫(yī)療住院病人及費(fèi)用流向分析 林喜足，吳淑霞，張玉柱，黃東昭

　　高校高層次人才引進(jìn)工作探析 楊州

　　教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的認(rèn)知與利用情況調(diào)查分析--以福建中醫(yī)藥大學(xué)為例 鄭斌

　　醫(yī)學(xué)類(lèi)高校來(lái)華留學(xué)生教育管理工作芻議 赫建斌，葉玲

　　教師為主體的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系在臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)中的重構(gòu) 王曉露，鄧艷平

　　我校獲批建設(shè)腫瘤免疫藥物開(kāi)發(fā)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心

　　關(guān)于《麻醉生理學(xué)》教學(xué)改進(jìn)的思考 張陽(yáng)

　　《福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》第三屆編輯委員會(huì)

　　康復(fù)功能評(píng)定學(xué)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)模式的改革與實(shí)踐 陳秀云，潘燕霞，林誠(chéng)

　　多元化病理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的探索與實(shí)踐 陳淑勤，程曄，張春梁

　　《醫(yī)用高等數(shù)學(xué)》英語(yǔ)授課教學(xué)初探 陳莉

　　以能力為本位的醫(yī)學(xué)院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)體系的構(gòu)建 馮欣，吳菁菁

　　建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論下翻譯課程網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)體系構(gòu)建研究 俞德海，陳小慰

　　我校獲第六屆全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競(jìng)賽總決賽三等獎(jiǎng)

　　哲學(xué)論文范文：美學(xué)視角下的悲劇觀念再闡釋

　　【摘 要】悲劇與社會(huì)和人性息息相關(guān)。文章歸納前人著述悲劇的兩個(gè)特點(diǎn)，對(duì)悲劇的概念再闡釋;又從悲劇產(chǎn)生的本質(zhì)探究悲劇文學(xué)的價(jià)值，得出“認(rèn)識(shí)―反思―行動(dòng)”一脈相承的價(jià)值論;最后針對(duì)當(dāng)今悲劇泛化、悲劇藝術(shù)缺失問(wèn)題，進(jìn)行討論并提出展望。

　　【關(guān)鍵詞】悲劇,定義,價(jià)值,再闡釋

　　亞里士多德在《詩(shī)學(xué)》中對(duì)悲劇有這樣的定義：“悲劇是對(duì)于一個(gè)嚴(yán)肅、完整、有一定長(zhǎng)度的行動(dòng)的模仿。”叔本華斷言：“大不幸之展示乃是悲劇唯一不可或缺的。”F.L盧卡斯(Lucas)提到，“悲劇，對(duì)古人來(lái)說(shuō)意味著嚴(yán)肅的戲劇，對(duì)中世紀(jì)人來(lái)說(shuō)，是有著不幸結(jié)局的故事，對(duì)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，則是有著不幸結(jié)局的戲劇。”沒(méi)有對(duì)于悲劇的完美定義，但不論是一種抽象的概括，還是簡(jiǎn)潔而謹(jǐn)慎的判斷，抑或是分類(lèi)的具體分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，有兩個(gè)關(guān)鍵詞是比較為大家所認(rèn)同的，對(duì)于悲劇而言是必要的：一為“嚴(yán)肅”，二為“大不幸”。

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