【雜志簡介】

　　《圖書館學刊》創刊于1979年，是國內創刊較早的圖書館學刊物之一。創刊多年來，本刊恪守內求質量，外樹形象，努力追求完美形式與豐富內容的和諧統一的辦刊宗旨。在普及與提高并舉的出版原則指導下，注重圖書館學理論與實際工作的緊密結合，融學術性、知識性和實用性于一體，立足遼寧，面向基層，服務全國，很好地適應了各級各類圖書情報工作者實踐、學習的需要。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　2002、2003、2004、2005年遼寧省一級期刊

　　【欄目設置】

　　專家論壇、探索與爭鳴、數字圖書館、地方文獻工作、當代文獻信息服務、編目與標引、讀者工作、隊伍建設。

　　雜志優秀目錄參考：

　　新媒體時代遼寧省農家書屋發展障礙與對策 劉哲

　　中心圖書館技術線路研究 陳熒

　　知識經濟時代圖書館文化傳播研究 商巧云

　　我國移動圖書館建設模式的演變 童子頤

　　圖書館在新館建設中的角色定位 姜浩天

　　國書館對地方“非遺”的保護與傳承 馬杰

　　圖書館兒童啟蒙教育芻議 楊洋

　　高校圖書館大學生理想信念教育研究 張輝，李秋萍，王芳

　　論圖書館人力資源開發與管理機制 張曉平

　　基于版權管理的電子書營銷問題研究 屈華

　　移動圖書館用戶信息行為研究 陸凡凡

　　基于學科服務的用戶滿意度測評指標體系研究 陳戈如

　　信息時代圖書館員綜合素質提升管見 高瑾

　　卓越績效模式下圖書館服務價值觀的實踐探索——以深圳市龍崗區圖書館為例 盧向東

　　廣西少數民族文獻信息資源整合建設構想 邱翠云

　　高校圖書館樣本書庫現狀調查分析——以華南農業大學圖書館為例 黃艷華

　　主題聚類式特藏建設初探——兼論西安交通大學“民國高等教育”特藏 問書芳

　　文化論文發表：城鎮居民精神文化生活方式

　　摘　要：發展精神文化產業，通過調查問卷等方式，深入城鎮居民，了解真實想法和訴求，為人民提供廣闊的文化舞臺，使文明成為社會的基調。

　　關鍵字：精神文化,現狀,問題,對策分析,文化論文發表

　　棗陽居民精神文化現狀分析

　　1、從精神文化生活滿意度方面分析，即從受教育年限、當地圖書館覆蓋率、對城市建設的滿意度、為改善投資環境和生活條件，組織農民義務興修基礎設施，當地居民的想法、.針對城鎮婦女老少居多的現況，豐富他們的精神文化生活的不同的建議等方面分析。受教育年限中11-15年占總人口的32%受教育6-10 年的占25%上學20年以上占6%，從這一項中我們可以看出高中學歷的占多數文化程度整體來講不是很低;圖書館覆蓋率居民回答有但是很少的就有73%，所以應當增加圖書館的覆蓋率;對城市建設的滿意度基本滿意的占51%，從這方面來說當地政府的城市建設這塊做得比較好;為改善投資環境和生活條件，組織農民義務興修基礎設施，當地居民中樂意參加65%這方面表現出來的是居民對環境的要求也在不斷的提高，也原意為建設貢獻自己的力量;針對城鎮婦女老少居多的現況，他們提出增加文藝活動的占46%組織婦女老人保護機構26%。以上方面均反映當地居民對精神文化生活滿意度呈現出基本滿意的態勢。

　　圖書館學刊最新期刊目錄

圖書館職業再發現與再思考————作者：宮平;姚龍慧;陳方元;

摘要：圖書館職業研究一直是圖書館學領域研究的關注重點，但近些年鮮有新視角與新觀點。以圖書館職業相關學術論文為研究對象，以職業化發展三要素為基本框架進行內容分析，從時間和內容兩個維度對我國圖書館職業相關研究進行梳理。發現圖書館職業顯性要素整體關注度不夠，隱性要素過于注重群體規范，圖書館職業發展要素有待深度挖掘，體現出圖書館主體認知和專業自信缺失。需要提升專業化水平，賦能圖書館職業新發展；推動產學研融合，構...

人工智能時代高校圖書館知識服務體系的重塑研究————作者：肖榮榮;郭晨晨;

摘要：從知識服務的底層邏輯思考人工智能時代知識服務的根本性變革，對改造和發揮情報系統傳統資源能力，針對用戶復雜問題及其解決方案的認知型決策型知識服務能力，知識服務支持進行了深入的研究和探討。主要從數據支撐、服務重構、創新賦能、能力重塑4個方面詳細討論知識服務體系重塑，并提出當前面臨的困境及思考

公共圖書館社會化運營管理規范化研究————作者：王軍飛;

摘要：公共圖書館的社會化運營已漸成趨勢，有利于節約人力資源，提升圖書館的服務效能，但在如何管理社會化運營業務方面還缺乏相關標準和規范。臺州市圖書館經過多年的探索，在實踐基礎上完成《公共圖書館社會化運營管理規范》市級標準的制定，對社會化運營及其購買方、承接方進行定義，明確購買范圍，確定承接方的進入、質量控制、監督評價體系和承接方的退出等內容，以期形成一個具體的，有操作性的和可執行的地方標準，以規范化建設提...

ERG理論框架下民族地區閱讀推廣人培育激勵機制研究————作者：金秋萍;農燕;

摘要：闡釋ERG理論內涵、特點和作用機理，通過對民族地區閱讀推廣人結構、能力素質、培育情況等方面進行訪談和問卷調查，分析閱讀推廣人的現狀。人才培育的主要制約因素在于民族特色館藏少、資金受限；管理策略與閱讀推廣人的真實需求存在差異；閱讀推廣人培育體系薄弱。在ERG理論框架下，從生存、相互關系、成長發展3種需求維度構建民族地區閱讀推廣人培育激勵機制

供給側視域下高校圖書館館藏借閱現狀與服務優化——以武漢科技大學圖書館為例————作者：俞奕;

摘要：以武漢科技大學圖書館為例，采用文獻計量學的分析方法，研究館藏資源結構和讀者文獻借閱情況，分析館藏借閱供給側現狀，并從制定戰略布局、優化館藏結構、調整服務規則、拓展增值服務4個方面提出提升圖書館館藏借閱服務供給質量及效用的建議

基層公共圖書館智慧化服務：誤區與路徑————作者：楊秀;

摘要：智慧圖書館是基層公共圖書館高質量發展的重要方向，在此過程中，基層圖書館面臨系統性思維缺失、唯技術論、未與自身館藏特色緊密結合等誤區。從分析誤區入手，提出相應的策略，以期為基層公共圖書館的智慧化轉型提供借鑒

公共圖書館面向聽障讀者群體的閱讀推廣研究————作者：金煒;張曉寒;趙佳藝;田磊;

摘要：從公共圖書館的社會責任角度出發，以公共圖書館聽障讀者群體為服務對象，采用文獻調研法和網絡調查法，簡要梳理國內公共圖書館的研究成果，重點總結各級公共圖書館面向聽障讀者群體開展閱讀推廣的實踐研究和存在問題，提出增加針對聽障讀者的閱讀資源，創造無障礙的閱讀環境，培養專業的閱讀推廣人員，應用新媒體、新技術開展多種形式的閱讀推廣，建立和完善面向聽障讀者群體閱讀推廣評價體系等與高質量發展相適應的聽障讀者群體閱...

公共圖書館服務視力障礙融合教育的策略研究——以中國盲文圖書館為例————作者：董晶;程歡;孫振強;富平;

摘要：視力障礙者屬于社會弱勢群體，在融合教育中會遇到諸多困難與挑戰，為其提供支持服務是公共圖書館的重要職能。分析視力障礙融合教育面臨的問題，闡述中國盲文圖書館服務視力障礙融合教育的具體實踐，提出相應的優化策略

基于福格行為模型的圖書館閱讀推廣路徑研究————作者：申佳慧;

摘要：以行為設計為導向，基于福格行為模型從閱讀微行為入手，以“簡單”促改變，闡釋福格行為模型具有優化閱讀推廣設計理念、深化閱讀推廣核心目標和拓展閱讀推廣路徑的重要作用，探索研究圖書館基于福格行為模型設計閱讀推廣工作的原則和路徑

AISAS模型視域下公共圖書館古籍閱讀推廣研究——以我國省級公共圖書館為例————作者：劉佳;

摘要：系統調研我國省級公共圖書館古籍閱讀推廣發展成效與主要制約，發現讀者關注度偏低、服務內容質量不高且與讀者需求不匹配、讀者參與缺乏深度與廣度、傳播渠道相互掣肘且功能性不強，是現階段樣本館面臨的共性問題。依據AISAS模型的中心思想，公共圖書館可利用品牌營銷與主題營銷方法快速引流，定制化設計與讀者需求無縫對接的古籍閱讀服務內容，借助進階式激勵與多場景一體化閱讀手段，拓展讀者參與古籍閱讀推廣的實踐邊界，打...

高職圖書館非遺數字化保護傳承路徑研究——以盤錦職業技術學院圖書館為例————作者：李躍;

摘要：數字化技術為非遺文化傳承與保護帶來了前所未有的機遇與挑戰。以盤錦職業技術學院圖書館非遺保護傳承立體化實踐為視角，分析目前非遺數字化保護傳承的不足，從構建特色數字資源、搭建全方位體驗場景、開展線上線下教育培訓、完善數字系統、健全保障機制提出了非遺數字化保護傳承的實施路徑

公共圖書館線上服務現狀及發展策略研究————作者：趙恩娣;

摘要：在政府提升公共文化服務數字化水平的背景下，公共圖書館的線上服務體系逐步形成，但距離高質量發展仍有差距。利用網絡調查法對全國46家副省級以上公共圖書館的線上服務進行調研，梳理現狀，歸納存在的問題，提出豐富線上服務內容、提升讀者參與感、打造線上智慧圖書館、定制特色數字文化產品等發展策略

《圖書館學刊》2025年選題指南

摘要：<正>立足時代前沿,關注學科發展,服務社會實踐,促進圖書館學理論繁榮和實踐進步,始終是《圖書館學刊》努力的方向和目標。為深入學習貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,推動圖書館學研究和圖書館實踐高質量發展,本刊編輯部結合中國式現代化建設的基本要求,以及黨和國家關于文化強國、教育強國、鄉村振興的戰略部署,在認真調研的基礎上,承前啟后,吐故納新,策劃推出2025年重點選題領域,包括“習近平文化思想...

《圖書館學刊》敬告舊雨新知————作者：本刊編輯部;

摘要：<正>《圖書館學刊》是遼寧省圖書館(遼寧省古籍保護中心)和遼寧省圖書館學會主辦的圖書館學專業刊物。國內統一刊號:CN21—1033;國際標準刊號:ISSN:1002—1884。本刊為大16開本,彩色四封,國內外發行。2025年仍為7個印張出版,即112頁/期;定價為:人民幣23元/期,全年訂閱價276元(含郵資);每月末出版。為竭誠向新老訂戶提供滿意的訂閱服務,本刊采取以下兩種途徑發行

公共圖書館與全民信息素養教育的內在關聯：基于概念圖的考察————作者：耿紀昌;

摘要：以公共圖書館為視角，結合現有理論文獻，運用概念圖法考察公共圖書館與全民信息素養教育的內在關系。結果發現，作為信息素養分支的圖書館素養概念與公共圖書館直接相關。隨著信息素養水平的提高，信息用戶的群體不斷擴大。隨著合作范圍的擴大，信息素養教育在圖書館、社會、國家層面依次展開。公共圖書館是全民信息素養教育的核心，國家信息素養教學框架的制定和跨界合作是實現全面信息素養教育的必然選擇

藝術治療視域下藝術院校圖書館建設策略研究————作者：周芊;

摘要：隨著藝術治療理念的逐漸普及，藝術院校圖書館建設也需考慮如何更好地服務于藝術治療。從藝術治療角度出發，探討藝術院校圖書館建設策略，包括文獻資源建設、打造人本化藝術治療空間以及創新服務模式等，并分析該領域未來發展趨勢，旨在為藝術院校圖書館更好地服務藝術治療提供參考

基于5W模式的公共圖書館古籍文物活化傳播策略————作者：李冠龍;

摘要：公共圖書館古籍文物活化傳播是將古籍文物文化推廣與現代技術結合的重要探索，對增強文化自信、促進文旅產業發展等具有重要意義。闡述古籍文物活化內涵，基于拉斯韋爾5W模式提出公共圖書館古籍文物活態化傳播策略，包括分析傳播主體、確定傳播內容、構建傳播渠道、明確目標群體和評估傳播效果等

高校圖書館社會文化功能實踐模式構建——以北京科技大學圖書館為例————作者：李立從;王瑜;高旭輝;王曉麗;

摘要：高校圖書館是文化育人的基地，發揮圖書館面向社會的文化育人功能，對于提升全民素養具有重要作用。以北京科技大學圖書館為例，構建大學圖書館與小學的合作實踐模式，將圖書館的文化底蘊分為紅色文化、校園文化、學術文化、異域文化，層層遞進，培養實踐對象的遠大理想、人生方向、學習方法與視野情操，以實證方式驗證了圖書館發揮社會文化功能的可行性并總結經驗，以期在圖書館社會功能發展方面提供參考

高校圖書館未來學習中心建設研究————作者：秦奮;宋妙茹;高健;王紅;

摘要：探索高校圖書館未來學習中心建設的框架，其體系構建應包含以需求為導向數字化學習資源中心，數字化信息技術平臺和多功能開放式學習空間三個方向。高校圖書館未來學習中心建設，數字化轉型是關鍵，學習空間要個性化、多元化，個性化服務是趨勢，協同式服務是契機

基于7W傳播模式的圖書館文旅融合創新發展研究——以遼寧省圖書館智慧文旅地圖為例————作者：張丹;

摘要：以遼寧省圖書館智慧文旅地圖為例，深入探討公共圖書館文旅融合背景下的服務創新模式與發展路徑。基于7W傳播模式，從供需、實踐、效果、情境、目的、評價層面構建智慧文旅地圖，總結其在文旅融合服務方面的成功經驗。充分發揮圖書館的文化資源優勢，以數字化催生文化新業態，增強文化新動能，同時為圖書館文化和旅游服務提出可供參考的遼寧經驗

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