【雜志簡介】

　　《大學(xué)圖書館學(xué)報(bào)》刊最初由1981年創(chuàng)刊的《大學(xué)圖書館動(dòng)態(tài)》發(fā)展而來，1983年改為《大學(xué)圖書館通訊》，1989年改現(xiàn)名。已有20多年辦刊歷史,形成了良好的辦刊傳統(tǒng)。以注重理論聯(lián)系實(shí)際為特色，配合國家教育部高校圖工委的工作開展專題研究和學(xué)術(shù)討論，積極發(fā)揮對(duì)高校圖書館工作的指導(dǎo)作用，深受高校圖書館館員的歡迎，成為各高校圖書館的必備刊物。同時(shí)，以研究的新穎性、前沿性和高水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)質(zhì)量在整個(gè)圖書館界和學(xué)術(shù)界有著廣泛的影響和良好的聲譽(yù)。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　該刊被以下數(shù)據(jù)庫收錄：CBST 科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)速報(bào)(日)(2009)、中國人文社會(huì)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(CHSSCD—2004)

　　核心期刊：中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)

　　本刊已被清華同方光盤股份有限公司《中國期刊網(wǎng)》、重慶維普資訊公司《中國科技期刊數(shù)據(jù)庫》、萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群、《書生數(shù)字期刊》、(臺(tái)灣)華藝數(shù)位藝術(shù)股份有限公司《中文電子期刊服務(wù)》、北京雷速科技有限公司“e線圖情”收錄。

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：圖書館與圖書館事業(yè)、服務(wù)創(chuàng)新、圖苑傳真、用戶研究與服務(wù)、合作與共享、數(shù)字圖書館、文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、文獻(xiàn)資源建設(shè)、高職高專圖書館、圖書館人、圖書館史、圖書館建筑、書評(píng)。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　美國大學(xué)圖書館基于機(jī)構(gòu)知識(shí)庫的出版服務(wù)實(shí)踐研究 魏蕊，初景利，Wei Rui，Chu Jingli

　　北京地區(qū)高校學(xué)生圖書館焦慮測(cè)量分析——基于圖書館焦慮量表的修訂與驗(yàn)證 萬云芳，賈舒敏，馮素潔，沈蓉蓉，吳雪芝，沈鑫，郭曉珍，李斯

　　從藝術(shù)圖像看中西閱讀觀念異同——基于圖像知識(shí)考古學(xué)的視角 張彬，王越，Zhang Bin，Wang Yue

　　俄亥俄大學(xué)圖書館斯科特·西曼館長訪談錄 何妍，He Yan

　　高校圖書館用工制度調(diào)查分析及未來實(shí)踐路徑 王瓊，李書寧，史尚元，Wang Qiong，Li Shuning，Shi Shangyuan

　　對(duì)我國高校圖書館人力資源現(xiàn)狀的分析 吳漢華，張芳，Wu Hanhua，Zhang Fang

　　國外成功抵制大宗交易的實(shí)踐對(duì)我國電子期刊聯(lián)盟采購的啟示 趙艷枝，鄢朝暉，Zhao Yanzhi，Yan Zhaohui

　　也談以按次付費(fèi)方式采購論文——對(duì)《美國大學(xué)圖書館按量付費(fèi)期刊采購案例分析及思考》一文的補(bǔ)充 劉軍，張軍，Liu Jun，Zhang Jun

　　淺析民國文獻(xiàn)分級(jí)保護(hù)體系的構(gòu)建——基于復(fù)旦大學(xué)圖書館民國文獻(xiàn)管理的思考 張春梅，Zhang Chunmei

　　學(xué)科館員學(xué)科知識(shí)服務(wù)能力的建構(gòu)與實(shí)證 宋姬芳，Song Jifang

　　創(chuàng)意為先,實(shí)效為王——北京大學(xué)圖書館閱讀推廣活動(dòng)的案例研究 劉雅瓊，張海艦，劉彥麗，Liu Yaqiong，Zhang Haijian，Liu Yanli

　　圖書館機(jī)器人應(yīng)用研究綜述 王展妮，張國亮，Wang Zhanni，Zhang Guoliang

　　PUBO:面向出版的數(shù)字資源本體建模 王文清，劉春彤，張?jiān)孪椋�陳凌，Wang Wenqing，Liu Chuntong，Zhang Yuexiang，Chen Ling

　　邏輯學(xué)論文發(fā)表：哲學(xué)如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)問題

　　哲學(xué)研究當(dāng)然要有敏銳的問題意識(shí)，但不能總是跟著問題跑。問題往往是散在的、復(fù)雜的和流動(dòng)性的，并且雜陳于不同的層面，而哲學(xué)研究則帶有相對(duì)的確定性，敏銳的問題意識(shí)當(dāng)然是一個(gè)重要方面，但更重要的還是駕馭問題、剖析問題并獲得實(shí)際的解決問題的理論思維能力。可見，問題意識(shí)，乃是進(jìn)入哲學(xué)研究的入口(往往也是調(diào)整和變革既有哲學(xué)研究路數(shù)的助推器)，但還不能代替實(shí)質(zhì)的哲學(xué)研究。而且，并不是所有現(xiàn)實(shí)問題都可以看成是哲學(xué)研究的直接前提，現(xiàn)實(shí)問題需要經(jīng)過某種篩選、甄別和提煉，方能成為哲學(xué)研究的問題意識(shí)。提出問題當(dāng)然十分重要，但坦率地講，提出問題還只是一個(gè)開始，哲學(xué)研究應(yīng)當(dāng)以問題為先導(dǎo)，但更重要提要提升到一個(gè)相對(duì)確定的研究領(lǐng)域，并進(jìn)行相應(yīng)的理論清理、探討、分析與思想引導(dǎo)。問題本身只是話題，還不是課題，從話題轉(zhuǎn)化為課題，需要經(jīng)過一種學(xué)術(shù)及學(xué)科的轉(zhuǎn)換與提升，但現(xiàn)在學(xué)術(shù)研究中存在的問題常常是直接把話題當(dāng)成了課題。

　　大學(xué)圖書館學(xué)報(bào)最新期刊目錄

從指尖到紙間：數(shù)字時(shí)代何以閱讀紙書——來自中國青年群體的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)————作者：尹召凱;張志強(qiáng);

摘要：每一次技術(shù)創(chuàng)新都重構(gòu)著閱讀形態(tài)和社會(huì)秩序。區(qū)別于傳統(tǒng)報(bào)紙和音像制品的式微，傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書實(shí)現(xiàn)了非數(shù)字化生存。本文試圖從中國青年群體紙書閱讀偏好的動(dòng)因中去尋找答案。基于價(jià)值的邏輯，結(jié)合推拉錨定理論框架對(duì)青年讀者紙質(zhì)閱讀選擇意愿的影響因素進(jìn)行深入探究。研究發(fā)現(xiàn)，紙書的閱讀習(xí)慣、心流體驗(yàn)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值是讀者紙質(zhì)閱讀選擇的主要?jiǎng)右颍瑪?shù)字隱憂、紙質(zhì)圖書的物理體驗(yàn)價(jià)值、功能體驗(yàn)價(jià)值對(duì)讀者選擇紙質(zhì)閱讀沒有顯著的...

高校圖書館XR空間構(gòu)建與創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探討——以浙江大學(xué)圖書館X-Lab為例————作者：李佳璇;姚翔宇;田稷;

摘要：創(chuàng)新人才培養(yǎng)是高校圖書館的重要職責(zé)，圖書館的空間設(shè)計(jì)和服務(wù)模式應(yīng)充分考慮創(chuàng)新教育的需求。XR空間不僅能提供沉浸式的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)促進(jìn)學(xué)科交叉融合、培養(yǎng)具備三維信息素養(yǎng)的未來創(chuàng)新人才也具有重要意義。文章以浙江大學(xué)圖書館的X-Lab為實(shí)踐案例，探討了高校圖書館在空間、內(nèi)容、課程、服務(wù)四個(gè)方面的XR空間構(gòu)建策略，并進(jìn)一步提出一個(gè)包含“體驗(yàn)、課程、實(shí)踐、孵化”四個(gè)階段的循環(huán)式創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，旨在為未...

融合旋轉(zhuǎn)式位置編碼與圖遞歸檢索方法的書院事件抽取研究————作者：喻雪寒;何琳;

摘要：書院是我國古代獨(dú)特的教育機(jī)構(gòu)，而《中國書院辭典》作為記載書院的重要資料，收納自唐代至清代全國有史可考的書院多達(dá)1600余所。為全面、系統(tǒng)地整理與提取有效數(shù)據(jù)，文章在對(duì)事件抽取各類模式與方法的綜述基礎(chǔ)上，探索出綜合旋轉(zhuǎn)式位置編碼與圖遞歸檢索的方法加以抽取書院的事件信息：利用RoFormerV2模型對(duì)絕對(duì)位置進(jìn)行編碼，使每個(gè)向量附帶相對(duì)位置信息，后借助全局歸一化思想通過嵌套實(shí)體識(shí)別模型GlobalPo...

學(xué)科交叉融合環(huán)境下高校圖書館的信息服務(wù)初探——以西安交通大學(xué)圖書館為例————作者：張雪蕾;魏青山;王懿松;

摘要：在高校大力發(fā)展學(xué)科交叉融合的背景下，圖書館需要積極響應(yīng)，利用豐富的資源優(yōu)勢(shì)和專業(yè)知識(shí)，不斷拓展現(xiàn)有業(yè)務(wù)，創(chuàng)新服務(wù)手段。文章以西安交通大學(xué)圖書館為例，構(gòu)建了學(xué)科交叉信息服務(wù)的整體框架，強(qiáng)化了圖書館作為知識(shí)中心的角色定位，以資源整合與揭示、學(xué)科服務(wù)和學(xué)習(xí)服務(wù)為切入點(diǎn)，探索開展學(xué)科交叉信息服務(wù)。并剖析了西安交通大學(xué)圖書館在實(shí)踐過程中遇到的難點(diǎn)和思考，一方面校方需要提供資源共享保障機(jī)制，另一方面圖書館需要...

人文價(jià)值視域下新書展閱服務(wù)的思考與實(shí)踐框架——以北京大學(xué)圖書館為例————作者：張曉琳;別立謙;張冰潔;

摘要：學(xué)術(shù)性新書是高校師生了解學(xué)科前沿、獲取新知識(shí)和把握學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)的重要文獻(xiàn)來源之一，高校圖書館做好新書服務(wù)對(duì)于助力學(xué)校教學(xué)科研、人才培養(yǎng)等方面具有重要意義。文章在梳理高校圖書館新書服務(wù)發(fā)展歷程和現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，以北京大學(xué)圖書館為例，從新書展閱服務(wù)的頂層設(shè)計(jì)出發(fā)，在人文價(jià)值視域下提出了基于用戶需求層次的新書展閱服務(wù)的實(shí)踐框架，著重論述了新書展閱服務(wù)在空間、資源、管理、服務(wù)、館員、用戶等多個(gè)維度的思考與創(chuàng)新實(shí)...

高校圖書館數(shù)據(jù)治理框架構(gòu)建——復(fù)旦大學(xué)圖書館的實(shí)踐與思考————作者：薛崧;張計(jì)龍;苗青;任磊;毛夢(mèng)丹;趙敏;張耀;

摘要：在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和人工智能驅(qū)動(dòng)的科學(xué)研究范式變革的背景下，數(shù)據(jù)治理已經(jīng)成為高校圖書館提升數(shù)據(jù)管理能力、應(yīng)對(duì)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型發(fā)展的必然選擇。以數(shù)據(jù)治理理論和相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，從高校圖書館數(shù)據(jù)工作的現(xiàn)實(shí)問題出發(fā)，構(gòu)建了包含戰(zhàn)略引領(lǐng)、治理內(nèi)容，治理過程、平臺(tái)工具、治理規(guī)范和組織架構(gòu)六個(gè)要素的高校圖書館數(shù)據(jù)治理框架，并以復(fù)旦大學(xué)圖書館實(shí)踐為例，探討數(shù)據(jù)治理的關(guān)鍵方法、挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)建議，以期為高校圖書館的數(shù)據(jù)治理...

數(shù)智賦能情境下的數(shù)字素養(yǎng)教育實(shí)踐——深圳北理莫斯科大學(xué)圖書館創(chuàng)新創(chuàng)意空間的探索————作者：羅小英;石志松;喬莎;

摘要：支持創(chuàng)新體驗(yàn)、創(chuàng)造性活動(dòng)與跨學(xué)科交流的圖書館新型學(xué)習(xí)空間，是數(shù)字時(shí)代拓展和創(chuàng)新數(shù)字素養(yǎng)教育、為數(shù)字社會(huì)賦能的重要突破口。文章在總結(jié)國內(nèi)外高校圖書館數(shù)字素養(yǎng)教育實(shí)踐現(xiàn)狀與問題的基礎(chǔ)上，以深圳北理莫斯科大學(xué)圖書館數(shù)智賦能的數(shù)字素養(yǎng)教育實(shí)踐探索為案例，從空間與隊(duì)伍建設(shè)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)意空間進(jìn)行優(yōu)化，將創(chuàng)新創(chuàng)意空間與數(shù)字素養(yǎng)教育有機(jī)融合，并探索面向?qū)W生、科研、學(xué)科和社會(huì)等“四個(gè)面向”，以及在學(xué)習(xí)、科研、教學(xué)與創(chuàng)新...

中外合作辦學(xué)背景下高校圖書館國際化與本土化探索——以上海紐約大學(xué)圖書館為例————作者：祖曉靜;黃煜;

摘要：在高等教育國際化進(jìn)程下，國際教育項(xiàng)目和中外合作辦學(xué)蓬勃發(fā)展。文章采用案例分析的方法，深入研究上海紐約大學(xué)圖書館在館藏建設(shè)、人員配置和服務(wù)模式等方面的具體做法。通過對(duì)圖書館在不同發(fā)展階段的策略選擇和實(shí)施效果進(jìn)行分析，總結(jié)其在國際化與本土化融合方面的經(jīng)驗(yàn)。研究表明，中外合作辦學(xué)背景下的高校圖書館，應(yīng)在充分利用國際資源的同時(shí)，注重本土化需求的滿足。在構(gòu)建多元文化團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)新服務(wù)模式，以及靈活運(yùn)用數(shù)字化工具...

DeepSeek熱潮下的雙重變革：大模型的技術(shù)革新與高校圖書館服務(wù)范式的重構(gòu)————作者：童云海;陳建龍;

摘要：近期DeepSeek公司開源發(fā)布了一系列具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大模型，成為全球人工智能領(lǐng)域的焦點(diǎn)。本文解讀了DeepSeek的核心技術(shù)和工程層面的創(chuàng)新點(diǎn)，剖析了技術(shù)創(chuàng)新在支撐計(jì)算效率提升和成本控制方面的優(yōu)勢(shì)。以數(shù)據(jù)融合、人機(jī)協(xié)同和智能反饋為核心的新型知識(shí)服務(wù)體系為目標(biāo)，探討了大模型在高校圖書館的資源管理革新、空間功能擴(kuò)展和服務(wù)模式創(chuàng)新等場(chǎng)景的落地應(yīng)用的必要性和可行路徑，及其對(duì)圖書館服務(wù)范式重構(gòu)的推動(dòng)。...

冰山模型視角下高校圖書館新入職館員培訓(xùn)體系建設(shè)策略——以北京大學(xué)圖書館為例————作者：徐月;鄭清文;梁南燕;

摘要：加強(qiáng)新入職館員培訓(xùn)是高校圖書館隊(duì)伍建設(shè)的有效舉措。文章以北京大學(xué)圖書館的實(shí)踐探索為例，基于冰山模型視角分析新入職館員培訓(xùn)體系建設(shè)策略：在課程體系的設(shè)計(jì)上，明確發(fā)展目標(biāo)、注重隱性素質(zhì)、堅(jiān)持通專融合、創(chuàng)新培訓(xùn)形式；在保障實(shí)施策略上，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和調(diào)研、加強(qiáng)師資建設(shè)和維護(hù)、加強(qiáng)流程管理與監(jiān)督、加強(qiáng)培訓(xùn)考核與激勵(lì)。這些策略有助于培訓(xùn)體系的科學(xué)設(shè)計(jì)和有效實(shí)施，助力館員全面發(fā)展，提升隊(duì)伍建設(shè)水平

厚積薄發(fā)揚(yáng)特色 精進(jìn)學(xué)術(shù)促交流————作者：陳建龍;

摘要：<正>2024年，《大學(xué)圖書館學(xué)報(bào)》工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的二十屆三中全會(huì)精神以及全國教育大會(huì)和全國科技大會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)“展示高水平研究成果，支持優(yōu)秀學(xué)術(shù)人才成長，促進(jìn)中外學(xué)術(shù)交流”“更好發(fā)揮學(xué)術(shù)文獻(xiàn)信息傳播、搜集、整合、編輯、拓展、共享功能”等要求，回收了555人次專家學(xué)者評(píng)審意見，刊發(fā)了來自82個(gè)機(jī)構(gòu)、267人次的91篇研究論文，組織了多次館長筆會(huì)，協(xié)辦了多個(gè)國際學(xué)術(shù)會(huì)議，取得了推進(jìn)大學(xué)...

特色引領(lǐng)AI賦能：南京航空航天大學(xué)圖書館資源服務(wù)一體化實(shí)踐探索————作者：李曈;袁家斌;丁瑤;李小濤;朱永武;汪榮;

摘要：新質(zhì)生產(chǎn)力為高校圖書館資源服務(wù)一體化提出了更高的要求。通過深入挖掘資源服務(wù)一體化的內(nèi)在邏輯，在現(xiàn)狀梳理基礎(chǔ)上提出以特色引領(lǐng)和AI賦能為雙核的建設(shè)理念，結(jié)合南京航空航天大學(xué)圖書館的實(shí)踐探索，闡述了以文化、學(xué)科和辦學(xué)特色引領(lǐng)，以AI賦能資源建設(shè)、管理和利用的一體化模式，并提出以戰(zhàn)略眼光明確定位、以特色彰顯拓展影響、以AI助力改革創(chuàng)新、以協(xié)同發(fā)展提質(zhì)增效和以優(yōu)化基礎(chǔ)有力保障的建設(shè)路徑

圖書館學(xué)五定律視角下的資源服務(wù)一體化實(shí)踐探索——以西安交通大學(xué)圖書館為例————作者：楊峰;張雪蕾;李凌;李娟;王懿松;

摘要：資源建設(shè)和服務(wù)創(chuàng)新是圖書館高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力。西安交通大學(xué)圖書館在此背景下，深度挖掘“圖書館學(xué)五定律”內(nèi)涵，以其為指導(dǎo)原則，系統(tǒng)地開展了資源服務(wù)一體化的實(shí)踐探索。通過加強(qiáng)館藏資源建設(shè)、服務(wù)模式創(chuàng)新及技術(shù)手段升級(jí)等方式，旨在構(gòu)建一個(gè)資源多元、服務(wù)便捷、技術(shù)先進(jìn)的資源服務(wù)一體化環(huán)境，以期更好地支撐學(xué)校教育教學(xué)變革、推動(dòng)學(xué)術(shù)研究創(chuàng)新和構(gòu)建智慧圖書館知識(shí)服務(wù)體系

民國時(shí)期北京大學(xué)圖書館學(xué)教育起源與發(fā)展————作者：蔣秀麗;王晶晶;

摘要：民國時(shí)期是中國現(xiàn)代教育體系形成和發(fā)展的重要時(shí)期，北京大學(xué)作為當(dāng)時(shí)中國高等教育的領(lǐng)軍學(xué)府，在圖書館學(xué)教育方面也做出了開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。目前現(xiàn)有學(xué)術(shù)成果多著墨于1947年王重民在北京大學(xué)文學(xué)院開設(shè)圖書館學(xué)專修科。文章認(rèn)為，民國時(shí)期北京大學(xué)圖書館學(xué)教育活動(dòng)開啟于1920年，到1949年前，分為三個(gè)階段：1920-1924,培養(yǎng)圖書館學(xué)教育專才；1924-1947,開設(shè)圖書學(xué)課程；1947-1949創(chuàng)設(shè)圖書館...

封面照片簡介：曲阜師范大學(xué)曲阜西校區(qū)圖書館

摘要：<正>曲阜師范大學(xué)圖書館始建于1955年，前身是曲阜師范學(xué)院圖書館，1985年改為現(xiàn)名。目前，圖書館為“山東省高校圖工委常委館”“全國古籍重點(diǎn)保護(hù)單位”“山東省高等學(xué)校圖書館管理先進(jìn)單位”，由曲阜東校區(qū)圖書館、曲阜西校區(qū)圖書館和日照校區(qū)圖書館組成，總建筑面積7.8萬平方米，閱覽座位7000余個(gè)，紙質(zhì)藏書80余萬種、452萬冊(cè)，線裝書10萬余冊(cè)，大型數(shù)據(jù)庫平臺(tái)120多個(gè)，電子圖書246萬冊(cè)，電子期刊...

高校圖書館榜樣館員

摘要：<正>姜曉，中共黨員，研究館員，現(xiàn)任四川省高校圖工委秘書長。1987年從北京師范大學(xué)圖書館學(xué)專業(yè)畢業(yè)入職四川大學(xué)圖書館，1992年起歷任圖書館辦公室副主任、總支副書記，東區(qū)圖書館副館長、文科文獻(xiàn)中心副主任、館長助理、研究發(fā)展中心主任等職務(wù)。1988年起兼四川省高校圖工委秘書處工作，為推動(dòng)四川高校圖書館事業(yè)整體化發(fā)展躬耕不輟，做出了重要貢獻(xiàn)。她38年如一日，愛崗敬業(yè)，獲四川大學(xué)首屆“唐立新服務(wù)標(biāo)兵”...

數(shù)智時(shí)代大學(xué)圖書館國際化服務(wù)探析————作者：陳建龍;劉素清;姚曉霞;

摘要：高等教育國際化加速了大學(xué)圖書館的國際化。近年來，隨著數(shù)智技術(shù)的發(fā)展，大學(xué)圖書館的國際化程度和國際化服務(wù)能力不斷提升，呈現(xiàn)出多元、開放、創(chuàng)新、融合的新局面，但數(shù)智技術(shù)的雙刃劍效應(yīng)也為圖書館國際化服務(wù)帶來了風(fēng)險(xiǎn)，包括隱私和數(shù)據(jù)安全問題、倫理和法律挑戰(zhàn)等，迫切需要對(duì)數(shù)智賦能的大學(xué)圖書館國際化服務(wù)進(jìn)行探究。文章在分析大學(xué)圖書館國際化與國際化服務(wù)內(nèi)涵及其相關(guān)研究的基礎(chǔ)上，闡述了大學(xué)圖書館國際化服務(wù)的實(shí)踐舉措...

信息文化場(chǎng)域下高校圖書館校本特色文化的凝練與實(shí)踐——以遼寧中醫(yī)藥大學(xué)圖書館為例————作者：王強(qiáng);吳凡;申佳慧;李璐;王宇;

摘要：基于對(duì)圖書館文化實(shí)踐內(nèi)涵及其構(gòu)成要素的探究，闡述了遼寧中醫(yī)藥大學(xué)圖書館全方位構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、大學(xué)精神文化和校本特色文化(中醫(yī)藥文化)深度融合的實(shí)踐，通過對(duì)遼寧中醫(yī)藥大學(xué)圖書館進(jìn)行的文化敘事空間的建構(gòu)、視覺符號(hào)的文本解讀、文化展演和傳播實(shí)踐以及經(jīng)典閱讀貫通等方面的分析，從推進(jìn)圖書館業(yè)務(wù)與校本特色文化實(shí)踐的融合、構(gòu)建圖書館校本特色文化共識(shí)的內(nèi)生動(dòng)力、提升用戶黏性與忠誠度等方面進(jìn)行了總結(jié)，與業(yè)界同...

新質(zhì)生產(chǎn)力促進(jìn)智慧圖書館高質(zhì)量發(fā)展:理論邏輯、關(guān)鍵問題與實(shí)踐路徑————作者：李默;

摘要：科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展導(dǎo)致了生產(chǎn)力形態(tài)變革，新質(zhì)生產(chǎn)力是以科技創(chuàng)新為關(guān)鍵核心的生產(chǎn)力發(fā)展的新形態(tài)。高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，智慧圖書館作為資源建設(shè)、知識(shí)傳播、文化弘揚(yáng)和信息服務(wù)的中心，如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展是新時(shí)期亟須解決好的重要課題。新質(zhì)生產(chǎn)力為智慧圖書館高質(zhì)量發(fā)展提供了理論指引和行動(dòng)指南。基于新質(zhì)生產(chǎn)力和圖書館高質(zhì)量發(fā)展的研究現(xiàn)狀，從技術(shù)、生產(chǎn)要素和行業(yè)質(zhì)態(tài)三個(gè)維度闡釋了新質(zhì)生...

全球教育治理背景下的高校圖書館國際化服務(wù)實(shí)踐探索——以深圳大學(xué)圖書館為例————作者：胡振寧;胡燕菘;陳哲彥;

摘要：全球教育治理為高校的國際化發(fā)展帶來了新的要求和挑戰(zhàn)，積極參與全球教育治理已成為我國高校的時(shí)代命題。為適應(yīng)高校國際化發(fā)展新形勢(shì)，高校圖書館亟須創(chuàng)新服務(wù)形式和內(nèi)容。本文以深圳大學(xué)圖書館為例，展示其在全球教育治理背景下國際化服務(wù)的創(chuàng)新實(shí)踐，包括：發(fā)揮情報(bào)分析優(yōu)勢(shì)，支持學(xué)校參與全球教育治理；提供相關(guān)評(píng)估指標(biāo)，助力學(xué)校國際化水平評(píng)估；編譯行業(yè)全球前沿資訊，洞察行業(yè)發(fā)展；服務(wù)外籍師生，促進(jìn)多元文化交流。文章指...

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