【雜志簡(jiǎn)介】

　　《心理學(xué)報(bào)》(Acta Psychological Sinica)，月刊，中國(guó)心理學(xué)會(huì)和中國(guó)科學(xué)院心理研究所主辦，科學(xué)出版社出版，主要發(fā)表我國(guó)心理學(xué)家最新、最高水平的心理學(xué)科技論文。

　　本刊于1956年創(chuàng)刊，1966年因“文革”而停刊，1979年復(fù)刊，至2007年底共出版39卷164期。從2001年起由季刊改為雙月刊。2008年起改為月刊。1989年以前，《心理學(xué)報(bào)》由中國(guó)心理學(xué)會(huì)主辦;1989年以后由中國(guó)心理學(xué)會(huì)和中國(guó)科學(xué)院心理研究所共同主辦;1995年以后，香港中文大學(xué)心理系成為《心理學(xué)報(bào)》的協(xié)辦單位。

　　我刊是國(guó)家科技部“中國(guó)科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊”(CSTPCD);中國(guó)科學(xué)文獻(xiàn)計(jì)量評(píng)價(jià)研究中心(中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文獻(xiàn)信息中心、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊<光盤(pán)版>電子雜志社、北京大學(xué)圖書(shū)館)《中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)》來(lái)源期刊、《中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)》來(lái)源期刊、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)》來(lái)源期刊;中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文獻(xiàn)信息中心“中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊”;南京大學(xué)社會(huì)科學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)研究開(kāi)發(fā)中心“中文社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI)”統(tǒng)計(jì)源期刊;《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊文摘》源期刊;被北京地區(qū)高校期刊工作研究會(huì)和北京大學(xué)圖書(shū)館選錄為心理學(xué)類(lèi)核心期刊，編入《中文核心期刊要目縱覽》(2004年版)。作為反映我國(guó)心理學(xué)研究水平的主要窗口，《心理學(xué)報(bào)》不僅在中國(guó)心理學(xué)界享有較高的聲譽(yù)，在國(guó)際上也有一定影響。該刊的文章摘要被美國(guó)出版的、在世界上有重要影響的《Psychological Abstract》和心理科學(xué)光盤(pán)(PsychINFO)所收錄。

　　《心理學(xué)報(bào)》的讀者對(duì)象為從事心理學(xué)、工程、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)及哲學(xué)的科技工作者、大專院校師生及其他有關(guān)人員。

　　【收錄情況】

　　國(guó)家新聞出版總署收錄

　　我刊是國(guó)家科技部“中國(guó)科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊”(CSTPCD);中國(guó)科學(xué)文獻(xiàn)計(jì)量評(píng)價(jià)研究中心(中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文獻(xiàn)信息中心、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊<光盤(pán)版>電子雜志社、北京大學(xué)圖書(shū)館)《中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)》來(lái)源期刊、《中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)》來(lái)源期刊、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)》來(lái)源期刊;中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文獻(xiàn)信息中心“中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊”;南京大學(xué)社會(huì)科學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)研究開(kāi)發(fā)中心“中文社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI)”統(tǒng)計(jì)源期刊;《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊文摘》源期刊;被北京地區(qū)高校期刊工作研究會(huì)和北京大學(xué)圖書(shū)館選錄為心理學(xué)類(lèi)核心期刊，編入《中文核心期刊要目縱覽》(2004年版)。作為反映我國(guó)心理學(xué)研究水平的主要窗口，《心理學(xué)報(bào)》不僅在中國(guó)心理學(xué)界享有較高的聲譽(yù)，在國(guó)際上也有一定影響。該刊的文章摘要被美國(guó)出版的、在世界上有重要影響的《Psychological Abstract》和心理科學(xué)光盤(pán)(PsychINFO)所收錄。

　　【欄目設(shè)置】

　　主要版塊欄目： 感知覺(jué)及認(rèn)知心理、發(fā)展與教育心理、生理心理與醫(yī)學(xué)心理、企業(yè)管理與社會(huì)心理、心理測(cè)驗(yàn)、心理學(xué)史與基本問(wèn)題研究、研究方法、研究簡(jiǎn)報(bào)、綜述與評(píng)介等。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　虛擬路徑整合的學(xué)習(xí)效應(yīng) 過(guò)繼成思，宛小昂，GUO Jichengsi，WAN Xiaoang

　　獎(jiǎng)賞預(yù)期調(diào)節(jié)局部注意干擾效應(yīng) 紀(jì)麗燕，陳寧軒，丁錦紅，魏萍，JI Liyan，CHEN Ningxuan，DING Jinhong，WEI Ping

　　多特征刺激在視覺(jué)工作記憶中的存儲(chǔ)模式 黎翠紅，何旭，郭春彥，LI Cuihong，HE Xu，GUO Chunyan

　　不同熟練度雙語(yǔ)者非語(yǔ)言任務(wù)轉(zhuǎn)換的差異--來(lái)自ERP證據(jù) 姜淞秀，李杰，劉興宇，七十三，楊伊生，JIANG Songxiu，LI Jie，LIU Xingyu，QI Shisan，YANG Yisheng

　　阿訇參照效應(yīng)的文化差異：基于提取誘發(fā)遺忘范式的探討 周愛(ài)保，張奮，馬小鳳，李建升，夏瑞雪，ZHOU Aibao，ZHAN Fen，MA Xiaofeng，LI Jiansheng，XIA Ruixue

　　社會(huì)創(chuàng)造性的腦機(jī)制：狀態(tài)與特質(zhì)的EEG α波活動(dòng)特點(diǎn) 谷傳華，王亞麗，吳財(cái)付，謝祥龍，崔承珠，王亞嫻，王婉貞，胡碧穎，周宗奎，GU Chuanhua，WANG Yali，WU Caifu，XIE Xianglong，CUI Chengzhu，WANG Yaxian，WANG Wanzhen，HU Biying，ZHOU Zongkui

　　幼兒對(duì)威脅性刺激蛇的注意覺(jué)察：來(lái)自眼動(dòng)證據(jù) 王福興，李文靜，顏志強(qiáng)，段朝輝，李卉，WANG Fuxing，LI Wenjing，YAN Zhiqiang，DUAN Zhaohui，LI Hui

　　初中青少年自尊發(fā)展趨勢(shì)及影響因素的追蹤分析 潘穎秋，PAN Yingqiu

　　先入觀念對(duì)情緒感染力的調(diào)節(jié)--以教學(xué)活動(dòng)為例 張奇勇，盧家楣，ZHANG Qiyong，LU Jiamei

　　母親與自我具有相同的動(dòng)機(jī)等級(jí)：來(lái)自結(jié)果評(píng)價(jià)的FRN證據(jù) 朱湘茹，張艷，楊蘇勇，伍海燕，王麗麗，古若雷，ZHU Xiangru，ZHANG Yan，YANG Suyong，WU Haiyan，WANG Lili，GU Ruolei

　　評(píng)職稱發(fā)表論文：關(guān)于素質(zhì)教育思想的哲學(xué)思考

　　摘　要:全面實(shí)施素質(zhì)教育是對(duì)中國(guó)教育的科學(xué)總結(jié),也是指導(dǎo)今后教育實(shí)踐的保證。要全面實(shí)施素質(zhì)教育首先必須深入研究、深刻理解、全面貫徹,要在實(shí)踐中把握好素質(zhì)教育的客觀性,做到一切從實(shí)際出發(fā),把握好素質(zhì)教育的整體性,它是一項(xiàng)巨大的系統(tǒng)工程,把握好素質(zhì)教育的實(shí)踐性,在科學(xué)世界觀指導(dǎo)下,敢于探索、勇于實(shí)踐。

　　關(guān)鍵詞:哲學(xué)思考,思想,素質(zhì)教育,客觀性,評(píng)職稱發(fā)表論文

　　素質(zhì)教育是通過(guò)科學(xué)的、抽象的理論形式來(lái)反映我國(guó)教育實(shí)際的,從形式上看他是主觀的,從內(nèi)容看是客觀的,是客觀內(nèi)容與主觀形式的統(tǒng)一。素質(zhì)教育是一個(gè)非常龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它由許多子系統(tǒng)組成,包括社會(huì)各界的普遍理論與大力支持。不了解其中各子系統(tǒng)的聯(lián)系和關(guān)系,就不能把握其整體,不能從整體上把握事物,就不能認(rèn)識(shí)其本質(zhì)和規(guī)律性。

　　心理學(xué)報(bào)最新期刊目錄

客體類(lèi)別差異調(diào)節(jié)視聽(tīng)跨通道沖突中反應(yīng)水平的感覺(jué)主導(dǎo)效應(yīng)————作者：周衡;王愛(ài)君;袁祥勇;蔣毅;

摘要：感覺(jué)主導(dǎo)效應(yīng)是大腦面臨多種感覺(jué)通道信息時(shí),優(yōu)先加工某種感覺(jué)通道信息的現(xiàn)象。認(rèn)知加工水平假說(shuō)認(rèn)為感覺(jué)主導(dǎo)效應(yīng)的產(chǎn)生是由于不同認(rèn)知加工水平所決定,即早期知覺(jué)加工水平表現(xiàn)為視覺(jué)主導(dǎo),晚期反應(yīng)加工水平表現(xiàn)為聽(tīng)覺(jué)主導(dǎo)。然而,現(xiàn)有的研究并未關(guān)注認(rèn)知加工水平中處于早期和晚期之間的中間加工水平如何影響感覺(jué)主導(dǎo)效應(yīng)。研究操縱了位于中間加工水平的客體類(lèi)別差異,采用2-1 mapping (映射)范式通過(guò)3個(gè)實(shí)驗(yàn)考察介...

基于生成式人工智能的認(rèn)知外包:交互行為模式與認(rèn)知結(jié)構(gòu)特征分析————作者：汪凡淙;湯筱玙;余勝泉;

摘要：人類(lèi)通過(guò)外包部分認(rèn)知任務(wù)給外部生成式人工智能技術(shù)來(lái)提升任務(wù)完成的效率和質(zhì)量,但認(rèn)知外包的效果因人而異。為了揭示有效認(rèn)知外包的關(guān)鍵特征和內(nèi)在要求,研究設(shè)計(jì)了一個(gè)面向研究生的認(rèn)知外包活動(dòng),參與者在生成式人工智能系統(tǒng)的協(xié)助下撰寫(xiě)開(kāi)放性主題文章,并依據(jù)文章得分被劃分為高績(jī)效組和低績(jī)效組。通過(guò)對(duì)知識(shí)前測(cè)的差異性分析發(fā)現(xiàn)高績(jī)效組的先前領(lǐng)域知識(shí)水平顯著高于低績(jī)效組。通過(guò)對(duì)交互過(guò)程數(shù)據(jù)進(jìn)行滯后序列分析和認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)分...

當(dāng)AI“具有”人格：善惡人格角色對(duì)大語(yǔ)言模型道德判斷的影響————作者：焦麗穎;李昌錦;陳?ài)?許恒彬;許燕;

摘要：在科技與道德的交匯點(diǎn),大語(yǔ)言模型是否具有扮演善惡人格的能力,以及這一能力是否會(huì)影響其在道德判斷任務(wù)中的表現(xiàn)至關(guān)重要。研究聚焦大語(yǔ)言模型在模擬不同善惡人格時(shí)的道德判斷特征及其與人類(lèi)模式的異同。通過(guò)2個(gè)研究,對(duì)ERNIE 4.0和GPT-4大語(yǔ)言模型觀測(cè)值(N=4832)及人類(lèi)被試數(shù)據(jù)(N=370)分析發(fā)現(xiàn)：(1)大語(yǔ)言模型能成功模擬不同水平的善惡人格;(2)善惡人格設(shè)定顯著影響大語(yǔ)言模型的道德判斷結(jié)...

基于大語(yǔ)言模型的自殺意念文本數(shù)據(jù)增強(qiáng)與識(shí)別技術(shù)————作者：章彥博;黃峰;莫柳鈴;劉曉倩;朱廷劭;

摘要：自殺已成為全球性公共衛(wèi)生難題,傳統(tǒng)的自殺意念識(shí)別方法主要依賴患者主動(dòng)求助,而基于文本分析的自動(dòng)識(shí)別模型則受限于標(biāo)注數(shù)據(jù)的稀缺性。本研究創(chuàng)新性地提出一種基于大語(yǔ)言模型的數(shù)據(jù)增強(qiáng)方法,旨在提升自殺意念文本識(shí)別的精度。研究采用雙階段設(shè)計(jì)：研究1聚焦于數(shù)據(jù)增強(qiáng),研究2驗(yàn)證增強(qiáng)效果。在研究1中,選用ChatGLM3-6B和Qwen-7B-Chat作為底層模型,結(jié)合有監(jiān)督學(xué)習(xí)策略與零樣本和少樣本學(xué)習(xí)方法,優(yōu)化...

童年期情感虐待與欺凌受害在青少年抑郁癥狀發(fā)展中的聯(lián)合作用：序列中介還是增強(qiáng)調(diào)節(jié)————作者：李喜;張暢;于睿澤;殷一珈;周同;劉偉;陳寧;

摘要：為考察兩類(lèi)人際風(fēng)險(xiǎn)因素(童年期情感虐待和青春期欺凌受害)在青少年抑郁癥狀發(fā)展中的縱向聯(lián)合作用,對(duì)521名中學(xué)生進(jìn)行2年3輪的追蹤調(diào)查。基于潛在增長(zhǎng)曲線模型及其變式的分析結(jié)果顯示：(1)童年期情感虐待與青春期欺凌受害均顯著正向預(yù)測(cè)青少年的抑郁癥狀,表現(xiàn)在初始截距與增長(zhǎng)斜率兩個(gè)方面;(2)欺凌受害的初始截距與增長(zhǎng)斜率在童年期情感虐待對(duì)青少年抑郁癥狀的預(yù)測(cè)中發(fā)揮中介作用;(3)在初始截距方面,童年期情感...

旁觀者清？道德情景中不同角色視角的啟動(dòng)調(diào)節(jié)第三方道德判斷————作者：宋茹;吳珺;劉彩霞;劉潔;崔芳;

摘要：在道德情境中,個(gè)體因不同的先前經(jīng)歷而對(duì)同一道德事件的理解和判斷常常存在差異,難以實(shí)現(xiàn)真正的“旁觀者清”。本研究通過(guò)激活不同道德角色的視角,運(yùn)用事件相關(guān)電位技術(shù)探討先前經(jīng)歷如何影響視角選擇,從而調(diào)節(jié)個(gè)體的道德判斷及其神經(jīng)基礎(chǔ)。研究結(jié)果顯示,啟動(dòng)接受者視角使道德判斷更加嚴(yán)苛,而啟動(dòng)決策者視角則使判斷更為寬松。此外,隨著決策者從不道德決策中獲得的收益降低,不同視角對(duì)道德判斷的調(diào)節(jié)作用逐漸減弱。在神經(jīng)層面...

因果·影響·相關(guān)與預(yù)測(cè)辨析————作者：溫忠麟;馬鵬;孟進(jìn);王一帆;

摘要：針對(duì)溫忠麟等人(2024b)提出的影響關(guān)系,葛梟語(yǔ)(2025)撰文提出下面質(zhì)疑：(1)“影響關(guān)系”缺乏明確定義;(2)影響關(guān)系與因果關(guān)系區(qū)分不開(kāi);(3)不能因?yàn)橐蚬�目�?biāo)無(wú)法達(dá)到便創(chuàng)設(shè)新目標(biāo);(4)所謂的影響關(guān)系應(yīng)當(dāng)稱為“預(yù)測(cè)”。本文對(duì)此做出回應(yīng)：(1)影響關(guān)系定義嚴(yán)密,用的是“屬加種差”的定義方法;(2)因果關(guān)系一定是影響關(guān)系,但影響關(guān)系不一定是因果關(guān)系;(3)建立影響關(guān)系可以是非實(shí)驗(yàn)研究的一種目...

抑郁傾向個(gè)體對(duì)言語(yǔ)情緒信息的加工偏向————作者：李雨桐;李璇;岳澤明;李亞紅;隋雪;

摘要：已有研究發(fā)現(xiàn)抑郁傾向個(gè)體存在情緒信息加工偏向,情緒言語(yǔ)加工相較于圖像加工有其獨(dú)特性。本研究設(shè)計(jì)3個(gè)實(shí)驗(yàn)探究抑郁傾向個(gè)體在不同加工任務(wù)下對(duì)言語(yǔ)情緒信息的加工偏向。實(shí)驗(yàn)1詞匯判斷任務(wù),實(shí)驗(yàn)2效價(jià)判斷任務(wù),實(shí)驗(yàn)3自然閱讀任務(wù),操縱了組別變量(抑郁傾向組和對(duì)照組)和詞匯效價(jià)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)1組別效應(yīng)不顯著,與效價(jià)交互作用不顯著。實(shí)驗(yàn)2抑郁傾向組對(duì)消極詞和積極詞的判斷都比對(duì)照組快。實(shí)驗(yàn)3在情緒詞區(qū)域的凝視時(shí)...

空間語(yǔ)言交互在不同視角下的多線索影響機(jī)制————作者：簡(jiǎn)盡涵;張軍恒;晏碧華;姬鳴;

摘要：空間語(yǔ)言交互受空間線索影響,但多線索影響機(jī)制尚不明確。將環(huán)境線索、布局線索、社會(huì)空間線索編碼為空間線索一致性作為核心變量,將空間視角轉(zhuǎn)換能力、場(chǎng)認(rèn)知風(fēng)格作為調(diào)節(jié)變量,構(gòu)建4個(gè)實(shí)驗(yàn)探究表述和接收過(guò)程在兩種視角下的多線索影響機(jī)制。結(jié)果表明,第一人稱視角下,空間參照系受空間線索的支持越多,個(gè)體越傾向于使用它進(jìn)行語(yǔ)言表述且交互效率更高,且布局線索的支持效應(yīng)大于環(huán)境線索;場(chǎng)獨(dú)立型表述者的參照系選擇受空間線索...

所謂影響關(guān)系有待商榷：對(duì)溫忠麟等人(2024)的評(píng)論————作者：葛梟語(yǔ);

摘要：溫忠麟等人(2024)在《心理學(xué)報(bào)》發(fā)文聚焦長(zhǎng)期以來(lái)用法模糊的“影響”一詞,并提出“影響關(guān)系”概念,或?qū)⒏淖儩h語(yǔ)心理學(xué)界接下來(lái)的語(yǔ)用實(shí)踐。然而,該文存在若干疑點(diǎn)：“影響”一詞無(wú)論漢英、無(wú)論大眾或?qū)W界,均視為因果語(yǔ)言,難以被作者說(shuō)服相信不傳達(dá)因果意涵;“影響關(guān)系”缺失明確定義,似與因果關(guān)系并無(wú)本質(zhì)差異;混淆目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段,由于在手段上無(wú)法為因果目標(biāo)提供因果證據(jù),便創(chuàng)設(shè)一個(gè)不同于因果和相關(guān)關(guān)系的...

好心沒(méi)好報(bào)？主動(dòng)幫助對(duì)同事關(guān)系的“雙刃劍”影響————作者：陳良勇;曹仲懷;萬(wàn)文海;張瑋婷;

摘要：關(guān)于主動(dòng)幫助行為與同事關(guān)系兩者之間存在何種關(guān)系,現(xiàn)有研究得出了相互矛盾的結(jié)論。基于情感事件理論和社會(huì)交換情感理論,本研究揭示了主動(dòng)幫助行為與受助者謙遜水平的交互對(duì)同事關(guān)系的“雙刃劍”影響效應(yīng),厘清了受助者情感反應(yīng)——表達(dá)感恩與能力面子壓力所發(fā)揮的中介作用。通過(guò)連續(xù)10個(gè)工作日的日記調(diào)查(研究1, N_{個(gè)體內(nèi)}=507, N_{個(gè)體間}=53)和情境實(shí)驗(yàn)（研究2, ...

互動(dòng)反饋促進(jìn)說(shuō)服的作用機(jī)制：雙人近紅外研究————作者：李楊卓;張如倩;宋森森;李先春;羅俊龍;

摘要：現(xiàn)有說(shuō)服領(lǐng)域研究大多仍停留在對(duì)信息內(nèi)容的機(jī)械理解,忽視了說(shuō)服的互動(dòng)性。本研究通過(guò)創(chuàng)設(shè)高生態(tài)效度的雙人說(shuō)服范式,結(jié)合近紅外功能成像技術(shù),探究互動(dòng)反饋對(duì)說(shuō)服行為的影響及其認(rèn)知和神經(jīng)基礎(chǔ)。結(jié)果表明,相較于無(wú)互動(dòng)反饋條件,互動(dòng)反饋提高了說(shuō)服結(jié)果和感知說(shuō)服力,并增強(qiáng)了說(shuō)服者和被說(shuō)服者在右側(cè)額中、左側(cè)顳頂?shù)哪X-腦同步,且該腦-腦同步正向預(yù)測(cè)了說(shuō)服結(jié)果。在說(shuō)服策略使用上,相較于支持性說(shuō)服策略,互動(dòng)反饋中說(shuō)服者更...

反芻思維對(duì)社交焦慮的影響：消極自我信念的作用————作者：耿莉;馮秋陽(yáng);李彧;邱江;

摘要：反芻思維如何通過(guò)影響消極自我信念進(jìn)一步影響社交焦慮,是當(dāng)前社交焦慮認(rèn)知模型中尚待深入探討的關(guān)鍵問(wèn)題。基于此,本研究通過(guò)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)考察了反芻思維、消極自我信念和社交焦慮之間的作用機(jī)制。實(shí)驗(yàn)1采用狀態(tài)誘導(dǎo)任務(wù),觀察反芻思維過(guò)后消極自我信念和社交焦慮水平的變化。結(jié)果發(fā)現(xiàn),反芻思維通過(guò)延緩消極自我信念的消退來(lái)維持較高的社交焦慮水平。實(shí)驗(yàn)2通過(guò)收集被試的社交焦慮自傳體回憶和相關(guān)信念,嘗試通過(guò)認(rèn)知重評(píng)的手段...

人們更同情流浪動(dòng)物還是流浪漢？基于責(zé)任歸因視角的解釋————作者：紀(jì)婷婷;王嘉;丁毅;

摘要：人們不僅會(huì)對(duì)人類(lèi)的不幸遭遇感同身受,也會(huì)對(duì)動(dòng)物的傷害擔(dān)憂不已。基于責(zé)任歸因的視角, 3個(gè)遞進(jìn)實(shí)驗(yàn)(共6個(gè)子實(shí)驗(yàn))比較了人們對(duì)流浪漢和流浪動(dòng)物的共情反應(yīng)差異及其心理機(jī)制,并進(jìn)一步探討了這一差異的邊界條件和下游影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：相對(duì)于流浪動(dòng)物,人們對(duì)流流浪漢有更多的責(zé)任內(nèi)歸因傾向(實(shí)驗(yàn)1～3),進(jìn)而導(dǎo)致了人們對(duì)他們有更少的共情反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)1～3)和救助意愿與行為(實(shí)驗(yàn)2～3)。然而,對(duì)于高社會(huì)支配傾向個(gè)體...

生理周期對(duì)女性新奇食物偏好的影響：感知食物短缺的中介機(jī)制————作者：靳成雯;陳瑞;徐婷;

摘要：女性的消費(fèi)行為伴隨生理周期波動(dòng)而變化,尤其是食物消費(fèi)方面,以往研究揭示女性在黃體期具有“一般化的食物欲求”和“對(duì)特定食物風(fēng)險(xiǎn)回避”的心理機(jī)制。本研究從進(jìn)化適應(yīng)的視角,關(guān)注女性在黃體期與“食物欲求”有關(guān)的“食物探索”行為,探究生理周期對(duì)新奇食物的偏好影響。通過(guò)1項(xiàng)激素檢測(cè)實(shí)驗(yàn)和另外8項(xiàng)實(shí)驗(yàn),在多種新奇食物(新生產(chǎn)工藝食物、新成分食物、新文化食物)中,本研究發(fā)現(xiàn)與卵泡期相比,處于黃體期的女性更偏好新奇...

密集追蹤數(shù)據(jù)的有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)分析————作者：方杰;溫忠麟;王惠惠;顧紅磊;

摘要：密集追蹤數(shù)據(jù)在心理學(xué)、管理學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用日益增多,但密集追蹤數(shù)據(jù)的分析方法研究卻比較欠缺。如果將密集追蹤數(shù)據(jù)的有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)當(dāng)成有調(diào)節(jié)的多水平中介效應(yīng)進(jìn)行分析,則忽略了變量之間的歷時(shí)性關(guān)系。本文使用動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)方程模型建構(gòu)了被層2變量調(diào)節(jié)的1-1-1、2-1-1、2-2-1密集追蹤中介模型和被層1變量調(diào)節(jié)的1-1-1密集追蹤中介模型。用模擬研究考察了被層2變量調(diào)節(jié)的1-1-1密集追蹤中介模型的參數(shù)估...

去抑制的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制:一項(xiàng)事件相關(guān)電位研究————作者：陳霽雯;買(mǎi)曉琴;李富洪;

摘要：個(gè)體在不同任務(wù)間進(jìn)行靈活切換時(shí),不僅需要抑制任務(wù)無(wú)關(guān)信息,也需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候解除先前的抑制,即去抑制,該過(guò)程產(chǎn)生的代價(jià)稱為去抑制代價(jià)。盡管研究者采用多種范式研究了去抑制的認(rèn)知過(guò)程,但其神經(jīng)機(jī)制并不清楚。本研究采用ERP殘差迭代分解技術(shù)考察了41名大學(xué)生被試在改編的停止信號(hào)任務(wù)中去抑制的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制,該技術(shù)可以減少個(gè)體內(nèi)差異和噪聲影響,更清晰地揭示不同認(rèn)知過(guò)程的腦電特征。在任務(wù)中,當(dāng)N-1試次出現(xiàn)停...

數(shù)量和順序線索對(duì)SNARC效應(yīng)的影響及其作用機(jī)制————作者：王強(qiáng)強(qiáng);吳彥文;石文典;游旭群;

摘要：空間-數(shù)字反應(yīng)編碼聯(lián)合(SNARC)效應(yīng)普遍存在于各種形式的數(shù)字和數(shù)量刺激加工之中,但是刺激中包含的數(shù)量和順序線索影響SNARC效應(yīng)的機(jī)制尚不清楚。本研究通過(guò)設(shè)計(jì)字母數(shù)量啟動(dòng)任務(wù),系統(tǒng)考察了數(shù)量和順序線索對(duì)SNARC效應(yīng)的影響及其作用機(jī)制。研究通過(guò)連續(xù)呈現(xiàn)不同數(shù)量的字母啟動(dòng)字母的數(shù)量信息后,分別要求被試執(zhí)行字母順序分類(lèi)任務(wù)(實(shí)驗(yàn)1),字母數(shù)量奇偶分類(lèi)任務(wù)(實(shí)驗(yàn)2)和字母顏色分類(lèi)任務(wù)(實(shí)驗(yàn)3)。結(jié)果...

失調(diào)有“度”：區(qū)分度影響群體認(rèn)同的閾值效應(yīng)及心理機(jī)制————作者：柯文琳;溫芳芳;佐斌;

摘要：如何在自我與群體之間找到平衡,是人類(lèi)社會(huì)生活的核心問(wèn)題。基于群體間比較的背景,最優(yōu)區(qū)分理論提出了區(qū)分度影響群體認(rèn)同的“倒U型”曲線假設(shè),但仍不明晰個(gè)體如何在群體內(nèi)背景下對(duì)自我和群體進(jìn)行平衡。研究通過(guò)三個(gè)實(shí)驗(yàn)在不同的區(qū)分層次和群體屬性下系統(tǒng)探索了自我區(qū)分群體的程度對(duì)群體認(rèn)同的影響模式。研究發(fā)現(xiàn),總體上區(qū)分度對(duì)群體認(rèn)同產(chǎn)生“倒S型”的非線性消極影響,在中等水平存在使群體認(rèn)同下降速度最高的區(qū)分閾值,一旦...

7～11歲小學(xué)生前瞻記憶的自我參照效應(yīng)及其認(rèn)知機(jī)制————作者：辛聰;陳幼貞;田蜜;劉國(guó)雄;

摘要：本研究首次采用所有權(quán)范式,通過(guò)3個(gè)實(shí)驗(yàn)探究了7至11歲小學(xué)生前瞻記憶自我參照效應(yīng)的產(chǎn)生及其認(rèn)知機(jī)制。結(jié)果顯示：(1)無(wú)論主動(dòng)選擇(實(shí)驗(yàn)1)還是被動(dòng)分配所有權(quán)(實(shí)驗(yàn)2),小學(xué)生均會(huì)出現(xiàn)前瞻記憶自我參照效應(yīng),且高年級(jí)小學(xué)生產(chǎn)生了更大效應(yīng);(2)高進(jìn)行中任務(wù)認(rèn)知負(fù)荷條件,無(wú)論顯著性還是非顯著性目標(biāo),均未出現(xiàn)前瞻記憶自我參照效應(yīng)。低認(rèn)知負(fù)荷條件,顯著性目標(biāo)未觀察到前瞻記憶自我參照效應(yīng),但非顯著性目標(biāo)出現(xiàn)了...

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