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《煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》
關(guān)注()《煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》文學(xué)期刊簡(jiǎn)介
《煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》是由煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊,季刊。國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)號(hào)CN37-1444/Z,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN1673-5382。
《煙臺(tái)職院校學(xué)報(bào)》主動(dòng)強(qiáng)化期刊的角色意識(shí),以引領(lǐng)職業(yè)技術(shù)及高職教育研究的發(fā)展方向?yàn)榧喝危κ蛊诳谌肼殬I(yè)技術(shù)研究之中,尋找自己的位置。積極關(guān)注地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)的發(fā)展以及行業(yè)的發(fā)展,人民的就業(yè)。
《煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》將以高等職業(yè)教育為報(bào)道重點(diǎn),通過突出高職教育特色,服務(wù)于特定的讀者群,增強(qiáng)學(xué)報(bào)在讀者中的影響。但是由于起步晚,作為職業(yè)院校學(xué)報(bào)認(rèn)可度又低,真心希望得到專家、學(xué)者的幫助,為職業(yè)教育事業(yè)做出應(yīng)有之貢獻(xiàn)。
《煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》 2012年 02期目錄
江蘇省高職院校中外合作辦學(xué)現(xiàn)狀探析..................張曉雁
基于就業(yè)導(dǎo)向的專業(yè)建設(shè)研究..........................遲志敏 吳志遠(yuǎn)
試論大學(xué)英語(yǔ)教育與學(xué)習(xí)空間..........................文忠柯 張秀麗
校企合作頂崗實(shí)踐存在的問題及對(duì)策....................黃永焱 劉俊龍
淺議《會(huì)展英語(yǔ)》課程特色............................姚東
同位檔法在珠算除法中的運(yùn)用..........................宋微 李舉芝
搶抓藍(lán)色經(jīng)濟(jì)機(jī)遇大力發(fā)展臨港產(chǎn)業(yè)....................由東方
基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下SQL注入攻擊的研究.....................鄧芳
強(qiáng)夯處理地基施工技術(shù)................................曹紅英 李劍慧
倫敦地鐵公司公共交通型扶梯技術(shù)要求解析..............竺榮
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煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)最新期刊目錄
數(shù)智化時(shí)代會(huì)計(jì)專業(yè)碩士人才培養(yǎng)改革研究————作者:韓嵐嵐;李昕陽(yáng);
摘要:數(shù)智化時(shí)代改變了現(xiàn)有的商業(yè)模式,在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)也對(duì)會(huì)計(jì)人才和會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)提出了挑戰(zhàn)。文章通過分析數(shù)智化時(shí)代對(duì)會(huì)計(jì)人才提出的新要求,明確了MPAcc人才應(yīng)具備的基本能力,指出目前MPAcc人才培養(yǎng)中存在的培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)發(fā)展脫節(jié)、課程設(shè)置與教學(xué)模式單一、實(shí)踐教學(xué)流于形式及校外導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)欠缺等問題,從制定適合數(shù)智化時(shí)代的培養(yǎng)目標(biāo)、創(chuàng)新培養(yǎng)模式、重構(gòu)課程體系、優(yōu)化師資隊(duì)伍質(zhì)量和深化產(chǎn)教融合五個(gè)方面...
數(shù)智化推進(jìn)高校業(yè)財(cái)融合轉(zhuǎn)型路徑探究————作者:張瀘丹;張櫻瀚;
摘要:隨著高校規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大和財(cái)務(wù)管理任務(wù)的日益復(fù)雜,傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理模式已不再滿足高校發(fā)展的需要。近年來(lái)高校業(yè)財(cái)融合的實(shí)施過程中存在著數(shù)智思維缺失、數(shù)智化制度不夠完善、數(shù)據(jù)共享平臺(tái)尚未廣泛采用及數(shù)智化財(cái)務(wù)人員急缺等問題。為填補(bǔ)傳統(tǒng)高校財(cái)務(wù)管理的短板,需要采取引入數(shù)智化技術(shù)、完善數(shù)智管理相關(guān)制度、培養(yǎng)財(cái)務(wù)專業(yè)的數(shù)智化技能人才等優(yōu)化策略,以期實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)處理效率更高、困難解決更及時(shí)、業(yè)財(cái)融合系統(tǒng)更完善的目標(biāo),為...
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)背景下高職“專創(chuàng)融合”教育教學(xué)改革研究——以大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)為例————作者:秦菲;姜力琳;
摘要:雙創(chuàng)教育與專業(yè)教育融合是高職院校高質(zhì)量發(fā)展的必經(jīng)之路。文章通過論述高等職業(yè)教育“專創(chuàng)融合”現(xiàn)實(shí)困境,分析財(cái)經(jīng)類專業(yè)“專創(chuàng)融合”教育教學(xué)改革研究必要性,基于“五金建設(shè)”提出專創(chuàng)融合教育教學(xué)改革新思路,旨在推進(jìn)高職“專創(chuàng)融合”教育教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)及能力不斷提升
全域旅游視角下縣域旅游發(fā)展路徑研究——以海陽(yáng)市為例————作者:張莉蘋;
摘要:全域旅游是一種全新的旅游發(fā)展模式,將全域資源有機(jī)整合、各產(chǎn)業(yè)深度融合,調(diào)動(dòng)全社會(huì)共同參與,提升游客旅游體驗(yàn),從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全方位發(fā)展。發(fā)展全域旅游不僅有利于推動(dòng)旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,也是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、塑造城市良好形象的重要抓手。海陽(yáng)市位于膠東半島南端、黃海之濱,地處青島、煙合、威海三座城市的中間地帶,與日本、韓國(guó)隔海相望,是環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈的重要城市。文章基于全域旅游發(fā)展背景,從海...
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下體育旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的路徑研究——以煙臺(tái)市為例————作者:崔磊;郭春芳;
摘要:當(dāng)下我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與升級(jí)已成為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵任務(wù)。煙臺(tái)市憑借政策引領(lǐng)、技術(shù)支撐及人才培養(yǎng)等方面的優(yōu)勢(shì),為體育旅游產(chǎn)業(yè)融合奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)與保障。通過構(gòu)建高效的地區(qū)治理模式、深入挖掘農(nóng)村特色文化資源、培育綜合性人才,以及打造生態(tài)宜居的鄉(xiāng)村環(huán)境,可加速推進(jìn)煙臺(tái)市體育旅游業(yè)與“三農(nóng)”工作的深度融合,以激發(fā)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在活力,推動(dòng)其向高質(zhì)量發(fā)展階段邁進(jìn),為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略目標(biāo)貢獻(xiàn)力量
基于高水平專業(yè)群建設(shè)的高職財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)范式構(gòu)建研究——以煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院為例————作者:張培榮;孫程鵬;鞏有奎;
摘要:在“雙高計(jì)劃”引領(lǐng)下,我國(guó)高等職業(yè)教育正邁向高質(zhì)量發(fā)展、高水平發(fā)展和特色化發(fā)展的新階段,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式在其中扮演著關(guān)鍵角色。文章針對(duì)當(dāng)前高職院校財(cái)經(jīng)專業(yè)人才培養(yǎng)中面臨的挑戰(zhàn),結(jié)合煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院數(shù)智財(cái)經(jīng)高水平專業(yè)群的建設(shè)實(shí)踐,從專業(yè)群結(jié)構(gòu)調(diào)整、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、課程教學(xué)資源開發(fā)、師資隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)五個(gè)維度提出構(gòu)建高職財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)范式的方案,旨在提升高職財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)的質(zhì)量,更好地契合行業(yè)產(chǎn)...
“人工智能+教育信息3.0”背景下的大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)模式創(chuàng)新研究————作者:石卉;
摘要:在“人工智能+教育信息3.0”時(shí)代背景下,探討人工智能技術(shù)在英語(yǔ)翻譯教學(xué)中的應(yīng)用潛力具有極其重要的意義。人工智能技術(shù)(如自然語(yǔ)言處理、大語(yǔ)言模型和語(yǔ)音識(shí)別等)通過大數(shù)據(jù)分析與機(jī)器學(xué)習(xí),提升了個(gè)性化學(xué)習(xí)、動(dòng)態(tài)反饋及學(xué)習(xí)效率。文章分析了人工智能在翻譯教學(xué)改革中的具體作用,包括個(gè)性化翻譯能力評(píng)估、實(shí)時(shí)語(yǔ)音語(yǔ)法矯正、智能翻譯評(píng)測(cè)及大數(shù)據(jù)分析等方面的優(yōu)勢(shì),并結(jié)合翻譯教學(xué)的實(shí)際需求提出了以項(xiàng)目為導(dǎo)向的智能化翻...
煙臺(tái)市城區(qū)老建筑活化利用研究————作者:李巍;
摘要:對(duì)一座城市來(lái)說(shuō),城市更新不可避免地面臨一個(gè)老建筑活化利用的問題。老建筑是它的根脈,是城市發(fā)展中的歷史與文化肌理,是城市由古至今的重要見證,守護(hù)好這些老建筑就是守護(hù)好城市的“魂”,利用好這些老建筑是回饋先人智慧的最好方式。煙臺(tái)作為歷史文化名城,留存有數(shù)量眾多的老建筑遺產(chǎn),如何在城市建設(shè)中保護(hù)、利用、發(fā)揮好這些作為歷史文化遺產(chǎn)的老建筑的作用,是當(dāng)前面臨的重要問題。老建筑活化利用需要政府加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)與規(guī)...
音樂療愈融入家庭教育對(duì)青少年心理健康的影響研究————作者:趙雪暉;
摘要:隨著社會(huì)快速發(fā)展和生活節(jié)奏加快,青少年心理健康問題日益突出,傳統(tǒng)家庭教育模式在面對(duì)青少年心理健康問題時(shí)的局限性逐漸顯現(xiàn),探索一種新型家庭教育模式對(duì)促進(jìn)青少年心理健康尤為重要。文章旨在探討音樂療愈融入家庭教育對(duì)青少年心理健康的創(chuàng)新模式,分析音樂療愈在家庭教育應(yīng)用中的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐價(jià)值,揭示音樂療愈對(duì)青少年心理健康的積極作用,并提出相應(yīng)建議和策略,幫助青少年緩解心理壓力,提高心理素質(zhì),促進(jìn)青少年心理健...
基于CIPP評(píng)價(jià)模式的高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量體系構(gòu)建與提升策略研究————作者:丁永香;溫金祥;
摘要:當(dāng)前,高等職業(yè)教育已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的重要力量。文章深入剖析CIPP模式各評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)與高職人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)的適配性,構(gòu)建基于CIPP的人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,并提出一系列針對(duì)性強(qiáng)的人才培養(yǎng)質(zhì)量提升策略,旨在為高等職業(yè)教育的持續(xù)發(fā)展與質(zhì)量提升提供全面且深入的理論支撐與實(shí)踐指導(dǎo),以更好地適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,為產(chǎn)業(yè)升級(jí)輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才
高職“百萬(wàn)擴(kuò)招”背景下學(xué)分制改革的有效策略與路徑研究————作者:段麗琴;
摘要:在我國(guó)高職院校三年“百萬(wàn)擴(kuò)招”的大背景下,于教育體制改革中加強(qiáng)對(duì)學(xué)分制模式的理論研究與創(chuàng)新應(yīng)用,能確保教育整體質(zhì)量,使高職學(xué)生始終維持學(xué)習(xí)熱情,并在獲得持續(xù)性優(yōu)化配置的教育資源后,實(shí)現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)、綜合實(shí)踐能力的持續(xù)性發(fā)展。基于此,文章聚焦高職“百萬(wàn)擴(kuò)招”政策,圍繞學(xué)分制改革話題,探討其對(duì)高職教育的影響,尋找高職學(xué)生個(gè)性化教育思路,并且提出切實(shí)可行的教育改革策略,以確保擴(kuò)招后高職院校的人才培養(yǎng)質(zhì)量不降...
高職機(jī)電專業(yè)數(shù)字化升級(jí)改造路徑探究————作者:楊建峰;王燦運(yùn);
摘要:集機(jī)械、電子、控制、計(jì)算機(jī)、信息、管理等多學(xué)科交叉的機(jī)電專業(yè)綜合性人才是國(guó)家戰(zhàn)略人才力量發(fā)展的重要組成部分。在職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下,高職機(jī)電專業(yè)需要適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代的新技術(shù)、新模式、新需求,培養(yǎng)具有數(shù)字化能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。文章介紹了數(shù)字化時(shí)代對(duì)高職機(jī)電專業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,以及高職機(jī)電專業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)改造的必要性和意義。借助新一代數(shù)字技術(shù)賦能機(jī)電專業(yè)升級(jí)改造,進(jìn)一步探索高職機(jī)電專...
煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)2024年(第19卷)總目錄
摘要:<正>~
稿約
摘要:<正>《煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》是由煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊,著重發(fā)表與本校開設(shè)專業(yè)有關(guān)的文、理、工、經(jīng)貿(mào)等方面的學(xué)術(shù)論文。本刊主要設(shè)有“高等職業(yè)教育研究”“技術(shù)與應(yīng)用”“實(shí)訓(xùn)研究與探索”“半島論壇”(主要研究煙臺(tái)政治經(jīng)濟(jì)文化)等欄目,同時(shí)兼顧其他領(lǐng)域的研究成果,賜稿請(qǐng)注意以下問題
社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)視域下社區(qū)學(xué)院建設(shè)的實(shí)踐研究————作者:劉健;劉林濤;
摘要:黨的二十大報(bào)告提出,要建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó)。社區(qū)學(xué)院承擔(dān)了高等教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育融合共建的歷史使命,也承擔(dān)了構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要職責(zé)。文章運(yùn)用社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)理論研究方法,將社區(qū)學(xué)院建設(shè)、終身教育體系構(gòu)建視為一個(gè)完整的具有多層次、多維度的社會(huì)生態(tài)系統(tǒng),提出了多重交互作用下的辦學(xué)理念和實(shí)踐路徑
高校校史資源賦能思想政治教育:價(jià)值意蘊(yùn)、實(shí)證分析及推進(jìn)路徑————作者:李南南;
摘要:高校校史資源以高校發(fā)展軌跡為脈絡(luò),是高校在演進(jìn)變遷中物質(zhì)資源和精神資源的積淀,是高校不可多得的思想政治教育資源。校史資源具有豐富思政載體、增進(jìn)情感認(rèn)同、塑造理想人格等思想政治教育價(jià)值。在三全育人的時(shí)代背景下,激活校史資源在思想政治教育中的育人價(jià)值,通過強(qiáng)意識(shí)實(shí)現(xiàn)校史資源賦能高校思想政治教育全員融入,建機(jī)制實(shí)現(xiàn)校史資源賦能高校思想政治教育全過程貫通,創(chuàng)載體實(shí)現(xiàn)校史資源賦能高校思想政治教育全方位融通,...
高校檔案科技創(chuàng)新與應(yīng)用研究————作者:丁媛媛;
摘要:隨著信息時(shí)代的發(fā)展,高校檔案科技創(chuàng)新與應(yīng)用面臨著諸多挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。在這一背景下,文章從檔案科技創(chuàng)新與應(yīng)用的角度出發(fā),以高校檔案管理工作為主要研究對(duì)象,結(jié)合以往高校檔案管理工作經(jīng)驗(yàn),分析了當(dāng)前高校檔案科技創(chuàng)新與應(yīng)用存在的難點(diǎn),并提出相應(yīng)的對(duì)策,重點(diǎn)解決當(dāng)前高校檔案管理工作中的難點(diǎn)問題,旨在促進(jìn)高校檔案科技創(chuàng)新與應(yīng)用的順利發(fā)展
社會(huì)分層視角下高校教師專業(yè)能力提升與實(shí)踐研究————作者:宋玲玲;付龍海;
摘要:從社會(huì)分層視角出發(fā),基于“雙師型”教師概念和內(nèi)涵,提出將高校教師隊(duì)伍按照“核心競(jìng)爭(zhēng)力”進(jìn)行分層。構(gòu)建基于“核心競(jìng)爭(zhēng)力”指標(biāo)的教師專業(yè)能力評(píng)價(jià)體系,分為骨干教師、專業(yè)帶頭人和指導(dǎo)專家3個(gè)層次、9個(gè)階段。搭建“立德樹人-任務(wù)驅(qū)動(dòng)-分層施策-制度保障”相結(jié)合的“四維一體”成長(zhǎng)體系,對(duì)處于不同層次、階段的教師專業(yè)能力針對(duì)性提升,并給出具體的實(shí)施路徑和策略。通過教育部“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位所屬專業(yè)群教師團(tuán)隊(duì)的...
大中小學(xué)思政課一體化的核心要義與實(shí)踐路徑————作者:陳軍繪;
摘要:推動(dòng)大中小學(xué)思想政治理論課一體化建設(shè)循序漸進(jìn)、螺旋式上升,對(duì)于培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人,具有至關(guān)重要的作用。大中小學(xué)思想政治理論課一體化的核心在于將思想政治理論課的關(guān)鍵要素在各個(gè)學(xué)段(大學(xué)、中學(xué)、小學(xué))之間進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃與有機(jī)融合,從而構(gòu)建一個(gè)層次分明、相互促進(jìn)的思想政治教學(xué)體系。面對(duì)思想政治理論課一體化建設(shè)中尚存的諸多挑戰(zhàn),如教學(xué)目標(biāo)進(jìn)階性不明晰、教學(xué)內(nèi)容耦合度不強(qiáng)、教學(xué)方法適配性欠佳、教學(xué)...
電子商務(wù)教育視角下農(nóng)村電商轉(zhuǎn)型升級(jí)路徑與實(shí)踐————作者:王文龍;趙勝;褚建坤;
摘要:以互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)本科專業(yè)為研究對(duì)象,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)教育對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用進(jìn)行研究。首先分析了當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)的發(fā)展機(jī)遇,然后探討了互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)、互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)平臺(tái)建設(shè)、農(nóng)產(chǎn)品上行、金融服務(wù)模式創(chuàng)新的實(shí)施對(duì)策。在此基礎(chǔ)上,提出了農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略,以期推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變,提升農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)、健康發(fā)展等提供參考
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