上海理工大學學報社會科學版

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上海理工大學學報社會科學版 關注(): 期刊周期：季刊; 期刊級別：省級; 國內統一刊號：31-1853/C; 國際標準刊號：1009-895X; 主辦單位：上海理工大學; 主管單位：上海市教育委員會; 上一本期雜志：中南民族大學學報人文社會科學版南大核心期刊; 下一本期雜志：乒乓世界體育科技期刊

　　《上海理工大學學報(社會科學版)》創辦于1980年，由上海理工大學主辦，以外國語言文學研究為主、以高等教育研究為輔，面向學術界、教育界以及高等院校廣大師生的學術期刊，是人文學者、社會科學家以及教育工作者相互溝通的橋梁。

　　《上海理工大學學報(社會科學版)》堅持理論性、研究性和科學性，注重文章的學術價值及整體質量，主要刊登高質量的有關多種外語的語言研究、外語教學研究以及高等教育研究等方面的高水平的論文，向中外學術界介紹我國學者以及我校的外國語言文學和社會科學研究成果。本刊面向教學與科研，強化應用，以提高外語教學質量和語言應用能力為圭臬。與此同時，努力促進語言理論的創新研究，為新理念、新模式和新學說鋪路架橋。

　　上海理工大學學報(社會科學版)雜志欄目設置

　　語言研究、以ESP、EST為主、GE為輔、現代語言學、外語教學研究、英美文學與文化、翻譯理論與實踐、外語教材編寫、書刊評介

　　上海理工大學學報(社會科學版)雜志榮譽

　　萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊

　　閱讀推薦：河南理工大學學報(自然科學版)

　　《河南理工大學學報(自然科學版)》(雙月刊)創刊于1981年，為河南省教育廳主管、河南理工大學主辦的以礦業工程為特色的綜合性學術刊物，雙月刊,逢單月出版,面向國內外公開發行，為國內外多家數據庫和文摘刊物的重要收錄源刊，是河南省優秀科技期刊，在國內礦業工程領域具有較高的影響。

　　上海理工大學學報社會科學版最新期刊目錄

譯者行為批評視域下的無本回譯對比研究——以A Short History of Chinese Philosophy兩譯本為例————作者：陳兆瑞;鄔菊艷;

摘要：基于譯者行為批評理論，將馮友蘭哲學專著A Short History of Chinese Philosophy的涂又光、趙復三兩譯本進行對比考察，探究不同時代回譯文本的語言性特征以及譯者行為的社會性動因。研究發現：1）兩譯本“翻譯內”語言性特征差異明顯，涂譯本主要體現“求真為本”，趙譯本則主要呈現“務實兼顧求真”；2）語言性特征差異背后昭示的是“翻譯外”譯者行為的社會性動因之不同，譯者涂又光“語...

比較文學視域下外語專業文學經典導讀課程的課程思政研究——以《中外文學經典導讀》為例————作者：沈謝天;

摘要：《中外文學經典導讀》課程在引入比較文學教學理念與手段以明確思政育人目標、理清思政育人思路的前提下，開展了卓有成效的思政育人實踐。在漢語化研讀文本和施教語言基礎上，該課程主動打破語種壁壘，擴大中外文學經典比較的視域與體量，同時將展現中華優秀傳統文化和中國共產黨先進思想的非文學性文本引入與經典文學文本的互讀。通過全過程踐行比較文學教學方略，《中外文學經典導讀》課程在完成專業知識傳授和業務能力培養等基本...

新質生產力驅動中國式現代化的理論基礎、機理解析與實踐路徑————作者：鄒佰峰;李景濤;

摘要：新質生產力是科技創新與制度變革相結合的產物，它不僅重新定義了生產力的配置方式，而且對中國式現代化進程的選擇和成效產生了深遠影響。本文的行文邏輯也是創新點就在于對新質生產力驅動中國式現代化的“驅動”二字的理解。首先從理論視角，通過分析新質生產力背后的學理基礎和哲學意蘊來探討“新質生產力為什么能驅動中國式現代化”的必然性。接著深入解析了“新質生產力如何驅動中國式現代化”的內在機理，把新質生產力的特質與...

馬克思主義系統觀視域下課程思政建設路徑探析————作者：曹威偉;楊海林;

摘要：馬克思主義把系統視作為與事物整體性存在有關的方式，為課程思政建設提供了一種全面的、整體的思考方式和實踐方法。在系統認識論上把握課程思政系統的整體性，形成了對互補與互動、時間與空間、共享與關聯、耦合與協同、共生與開放等關系的科學認知；在系統實踐論上把握課程思政系統的耦合性，通過內容協同、主體協同、空間協同、制度協同建設，實行課程思政系統內部要素的有機融合、課程思政系統與外部系統的相適相容；在系統方法...

機器人應用與勞動力收入分化——基于中國社會調查的實證分析————作者：陳瀟瀟;霍金艷;

摘要：利用國際機器人聯合會（IFR）與中國社會調查（CSS）追蹤數據，通過構建“生產效率-議價能力-收入分化”三維模型，深入分析機器人應用對勞動力收入分配的影響機制。機器人技術總體上抑制了收入增長，其崗位替代效應超過補償效應，通過弱化勞動者的議價能力改變勞資分配格局。技術沖擊在技能方面存在顯著差異，雖未展現出教育回報率的提升，但通過職業資格認證增強了專業技能溢價。同時，戶籍制度導致的隱性市場分割進一步加...

契機、挑戰與精進：非物質文化遺產數字化的版權保護————作者：李想;曹文澤;

摘要：數字化技術為傳統文化的傳承與創新提供了契機，使非物質文化遺產得以跨越時空限制，煥發新的生命力。非物質文化遺產作為人類共同的精神財富所固有的“公共性”與著作權制度強調的“私益性”之間的張力顯著，如何在傳承傳統文化的同時，厘清權利主體的關系、明確權利客體，以及在傳承與創新之間尋求利益的合理分配是亟待解決的問題。對此，應當做到：確立公法與私法相結合的權利主體調治模式，確認非遺數字化創新主體的著作權人資格...

中國哲學海外傳播的歷史與現狀探賾————作者：江怡;

摘要：西方世界對中國文化和哲學的接受和理解經歷了四個多世紀的歷程。中國哲學在海外的影響力伴隨著中國與世界各國交流的日益增加而更為廣泛。中國文化的海外傳播有著深厚的歷史文化根源，包括西方文化對他者文化的新奇和互補。在這個過程中，西方學界對中國文化的興趣發生了重要轉變，即從“漢學”轉向“中國學”的研究。要讓中國哲學成為世界哲學，我們需要從非比較的視角出發，讓中國哲學在世界上得到更為廣泛的傳播。通過中國形而上...

術語學視角下青銅器名稱英譯規范化————作者：王志偉;王夢潔;

摘要：青銅器是中國文明的象征。青銅器譯名的規范化程度對于促進我國對外開放，樹立良好國際形象，助力中華文化傳播發揮著重要作用。然而，美中不足的是，青銅器譯名尚存在同名異譯、信息失真、結構混亂、文化缺失等問題。針對這些問題，嘗試從術語學視角提出青銅器譯名規范化可遵循譯名統一性原則、概念準確性原則、表達合理性原則和文化凸顯性原則，以期更好地服務于講活文物故事，傳播中華傳統文化，增強文化自信

出版“四鏈融合”發展互動機制研究————作者：程海燕;辛甜甜;

摘要：基于“四鏈融合”視角，結合我國出版業情況，采用扎根理論，深入探究出版“四鏈融合”發展機制。研究發現：出版政策鏈是保障，對其他三鏈的融合發展起到指引扶持作用；出版產業鏈是基礎，是融合發展的主要對象，對價值鏈起到支撐推動作用；出版創新鏈是動力，嵌入產業鏈中發揮驅動協同作用；出版價值鏈是目標，對創新鏈具有強化升級作用。圍繞三鏈統籌政策鏈，圍繞產業鏈部署創新鏈，圍繞創新鏈完善價值鏈，圍繞價值鏈升級產業鏈，...

國家文化形象的建構內容與策略研究——以《中國日報國際周刊》頭版插畫為例————作者：陶海峰;陳涵;

摘要：旨在分析《中國日報國際周刊》頭版插畫對國家文化形象和內容和構建策略。通過對2019年至2024年文化類頭版插畫的系統性梳理和分析，發現該頭版插畫通過傳統、現代及未來中國的多維文化表達，展示了一個富有深厚底蘊、和諧共生、開放包容且與時俱進的國家文化形象。研究認為，頭版插畫在文化傳播中具有重要作用，精巧的構圖、生動的文化故事再現、平等尊重的敘述視角、傳播內容與策略的和諧統一，能有效提升我國國際傳播效能...

文化產品產權價值評估數智技術方法研究————作者：叢挺;林凱妮;

摘要：文化產品產權價值評估是制約文化產業高質量發展的關鍵性、基礎性因素。研究從討論現有評估方法局限出發，提出面向數智環境的文化產品產權價值評估創新方法，說明數智技術評估方法的基本原理和創新性，包括多維屬性相結合、主觀與客觀評估方法相結合、現實價值與未來價值預測相結合等，并就該方法的基本流程進行分析，包括多維指標體系構建、基于大數據的產權收益評估模型應用、產權價值預測推導3個階段。該方法研究的現實和理論意...

民營經濟對構建高水平社會主義市場經濟體制作用的理論邏輯與實踐路徑————作者：徐文斌;

摘要：黨的二十屆三中全會明確提出了“構建高水平社會主義市場經濟體制”的政策。民營經濟作為我國社會主義市場經濟的重要組成部分，對構建高水平社會主義市場經濟體制具有重要的助力作用。基于馬克思主義政治經濟學的理論框架，以履行社會責任為研究重點，從歷史發展、理論邏輯和路徑選擇三個層面厘清我國民營經濟對社會主義市場經濟建設的重要作用。對我國民營企業在社會主義市場經濟中的行為特征分析得出，社會主義制度的環境優勢使民...

“兩個結合”推動社會主義文化強國建設的三層邏輯及現實意義————作者：孫永為;

摘要：“兩個結合”推動社會主義文化強國建設需要回答“何以必然”“何以可能”“何以推動”三個基本問題。從理論邏輯的視角來看，“兩個結合”深度詮釋了“根脈”和“魂脈”的內在契合性，鞏固了中華民族文化的主體性；從實踐邏輯的視角來看，“兩個結合”的內在實踐根基源自中國共產黨對中華優秀傳統文化的堅定的歷史自信和文化自信，能夠為社會主義文化強國建設的偉大實踐注入強大的精神動力；從價值邏輯的視角來看，“兩個結合”堅守...

數智化時代的外語教育與教學：問題、目標與賦能————作者：陸少兵;

摘要：人工智能以其交互性和生成性為特征的數智功能，對外語教育造成了比過往更大的沖擊。從當前外語教育教學中存在的問題入手，結合相關文獻和研究，探討數智化時代外語教育教學目標及人工智能賦能外語教育教學。未來應發揮人工智能在語言技能訓練、個性化教學、思維能力培養、教材和教學資源開發、教學環境構建、教學評測等方面的優勢，賦能外語教育教學

基于數智技術方法的繪畫藝術品產權價值評估研究————作者：李天義;劉勤明;

摘要：繪畫藝術品行業的發展對繪畫藝術品的產權價值評估提出了更高的要求。為解決繪畫藝術品產權價值評估難的問題，首先通過數智技術方法挖掘價值相關要素，結合權威專家論證的方式，構建了“社會效益-經濟效益-技術效益-生態效益”的四維指標體系；然后運用數智技術方法依據指標體系構建了繪畫藝術品產權價值評估模型——LSTM-GRU-Attention模型；再利用從雅昌網站收集的真實交易數據，開展關于繪畫作品價值評估的...

基于大模型與深度學習的文化產品產權價值可解釋評估方法研究————作者：苗潤生;裴澤鴻;

摘要：通過綜合考量文化產品的共性與特性，提煉各屬性的代表性指標，構建基于“社會效益-經濟效益-技術效益-生態效益”的四維屬性評估體系，提出了一種基于大模型與深度學習的跨領域文化產品產權價值可解釋評估方法。結合選取的四維屬性指標，對不同類型的文化產品特征進行統一化處理，構建統一評估指標體系。利用大模型與提示詞工程結合外部關鍵因子，生成量化指標數據，并引入注意力機制構建文化產品產權價值的評估模型。通過大模型...

文化產品產權價值實現的內涵界定與機理分析————作者：李平;陳少志;張新新;

摘要：文化產品是以文化為核心內容、標準化的、可復制化的并能夠大規模生產流通的產品。文化產權是指文化產品、文化資源、文化來源、文化企業以及文化相關的財產性權利。文化產品產權價值包括現實價值和潛在價值，是文化產品產權量化的問題，其基礎決定性因素是文化效益，直接決定性因素是經濟效益，重要影響因素是技術效益，關鍵制約因素是生態效益；基于“文化-經濟-技術-生態”四維效益指標所研發的數智技術評估理論和方法是文化產...

學生視角下的大語言模型賦能外語個性化學習研究——機遇與挑戰————作者：劉芹;譚佳豪;

摘要：個性化學習是依據學習者的個性特征和發展潛能，采取靈活的方法以滿足個體需求的學習。從學生視角探討大語言模型在外語個性化學習中的應用，通過比較6個維度的表現，評估國內外不同大語言模型的賦能效果。結果顯示：國內外大語言模型在處理知識查詢等簡單學習需求時表現相當；在自然語言生成和上下文理解方面，國外模型更為出色，能夠準確把握語境，靈活應對多樣化的交互場景，而國內模型在開放式對話中顯得相對僵硬；大語言模型在...

航空類院校英語教材思政內容建設——基于對航空史的發掘————作者：王坤;劉東亮;

摘要：教材是思政內容的載體，是實現課程思政的重要前提。外語教學多使用母語者生產的語言材料，其中滲透著他國的意識形態，對融入思政內容的教材建設提出了挑戰。如何拓展思政素材的來源，成為必要的研究課題。行業發展史蘊含豐富的思想政治教育資源，航空類院校可以從航空史中發掘思政素材。通過考察中外航空史，構建一個以“航空救國”和“航空報國”價值觀為核心，以重要航空人物為載體，以語篇為符號表征的思政內容體系，為航空類院...

數智賦能背景下外語教師數字化教學能力構建研究————作者：陳堅林;

摘要：生成式人工智能技術的出現和迅速發展加快了教育數字化轉型的步伐。在此背景下，外語教師必須全面提升數字素養和數字化教學能力。通過數智賦能有效提升教師數字素養并構建數字化教學能力，將成為實施有效數字化外語教學范式的關鍵要素。要探討此問題，必須從以下三方面進行闡述和分析：外語教育信息化進程中對教師的教學能力的要求、國家層面關于教師教學能力的政策導向、教師數字化教學能力的建構與發展要素。基于這三方面的討論，...

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