《西北工業(yè)大學學報(社會科學版)》是經(jīng)新聞出版署批準，由西北工業(yè)大學主辦、國防科工委辦公廳主管的一份國內(nèi)外公開發(fā)行的正式學報類期刊。其宗旨是在馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論指導(dǎo)下，貫徹理論與實際相結(jié)合，“百花齊放、百家爭鳴”的方針，努力反映高校人文、社科、經(jīng)管、教育等軟科學研究領(lǐng)域及高校自然發(fā)展規(guī)律的研究成果，為高校高教實踐與改革提供指導(dǎo)及切實可行的操作方法，為促進高校發(fā)展服務(wù)。

　　《西北工業(yè)大學學(社會科學版)》為季刊，大16開本，每冊頁碼96，每期印數(shù)1000本，面向全國征稿。目前，本刊除紙介質(zhì)版外，還有光盤版，為《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》、《中國期刊網(wǎng)》、《中國學術(shù)期刊(光盤版)》全文收錄期刊和《中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》、《中國科學引文數(shù)據(jù)庫》《中國人文社科引文數(shù)據(jù)庫》、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(SWIC)》來源期刊。

　　本刊正在向“國內(nèi)一流、國際知名的高水平大學”目標邁進的西北工業(yè)大學，是以“航空、航天、航海”為特色，工、理、管、文、經(jīng)、法協(xié)調(diào)發(fā)展的研究型、多科型和開放型的科學技術(shù)大學，是全國首批啟動“211工程”建設(shè)和重點院校之一。為此，《西北工業(yè)大學學報(社會科學版)》本著充分展示本校乃至社會各界在社會科學研究方面實力的旨意，追求內(nèi)容質(zhì)量的高品位，以打造品牌，辦出特色。通過拓寬服務(wù)范圍，用稿社會化，廣納海內(nèi)外名家名作，不斷推出新的欄目，包括專題性、主題性、特色及名牌欄目，不斷地展示出新的觀點，新的視角，新的方法，提供新的信息和新的資料，其提供的一些重大理論、實踐、技術(shù)、政策等研究成果作為理論指導(dǎo)和智力支持已日益受到政府及社會的廣泛關(guān)注，取得了很好的社會效益，并在我國的社科學報界享有聲譽。

　　西北工業(yè)大學學報.社會科學版.欄目設(shè)置主要欄目：管理科學、經(jīng)濟法律、哲學歷史、語言文學、思政工及、高等教育。

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　　全國理工農(nóng)醫(yī)院校社會科學學報優(yōu)秀期刊(02第二屆)

　　閱讀推薦：南華大學學報社會科學版

　　南華大學學報·社會科學版欄目設(shè)置主要欄目：特色欄目:核工業(yè)經(jīng)濟與管理、特色欄目:衡岳論壇、政治學.哲學研究、經(jīng)濟學研究、管理科學研究、歷史學.法學研究、教育學心理學研究。南華大學學報·社會科學版收錄國家新聞出版總署收錄　中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、維普中文期刊全文收錄

　　西北工業(yè)大學學報(社會科學版)最新期刊目錄

復(fù)雜系統(tǒng)視域下生成式人工智能的平臺化及其監(jiān)管路徑————作者：寧立志;孫慕野;

摘要：生成式人工智能呈現(xiàn)硬件層、計算層、模型層與應(yīng)用層的垂直分化特征，其高投入、高門檻特性驅(qū)動開發(fā)商實施垂直整合戰(zhàn)略，加速市場集中與平臺化進程，并產(chǎn)生技術(shù)棧層級間非線性交互效應(yīng)及系統(tǒng)性風險。生成式人工智能的平臺化可能通過下游依賴性增強與創(chuàng)新路徑鎖定引發(fā)系統(tǒng)性競爭隱憂，需突破傳統(tǒng)分層監(jiān)管范式，將復(fù)雜系統(tǒng)理論引入生成式人工智能監(jiān)管研究以應(yīng)對人工智能價值鏈級聯(lián)式風險。人工智能監(jiān)管應(yīng)構(gòu)建類平臺監(jiān)管新路徑，對基礎(chǔ)...

新時代基層社會道德治理的理論闡釋、運行機理與創(chuàng)新路徑————作者：徐國亮;薛偉;

摘要：新時代基層社會道德治理，是基于對新時代社會治理的全面把握、對社會主義道德建設(shè)基本規(guī)律的遵循和基層社會道德領(lǐng)域突出問題治理范式的反思。從理論闡釋來看，新時代基層社會道德治理的理論體系包含了產(chǎn)生根源、突出特質(zhì)、核心要旨；從運行機理來看，推動新時代基層社會道德治理以道德規(guī)制為前提基礎(chǔ)、以道德教育為理念先導(dǎo)、以道德輿論為關(guān)鍵策略、以道德示范為戰(zhàn)略設(shè)計、以道德賞罰為基本手段；從創(chuàng)新路徑來看，新時代基層社會道...

歐美中小學校數(shù)字化治理的經(jīng)驗及啟示————作者：廖婧茜;張欣然;

摘要：中小學校數(shù)字化治理是教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型下中小學校的系統(tǒng)變革，體現(xiàn)了學校管理框架與育人理路的價值傾向。歐美中小學校在數(shù)字化治理方面具有領(lǐng)先經(jīng)驗，包括建立健全基于數(shù)據(jù)驅(qū)動的決策支持系統(tǒng)，共享優(yōu)質(zhì)在線課程資源庫，數(shù)字技術(shù)賦能“教”“學”全程，打造智能教室等數(shù)字化學習空間，科學測評學校教學績效成果，實行多層次防護與隱私保護策略等。為進一步提升我國中小學學校數(shù)字化治理水平，未來我國應(yīng)以精準有效的數(shù)據(jù)分析優(yōu)化循證...

高校拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)模式的理性建構(gòu)與實踐探索————作者：祁占勇;康儀婷;楊靈婷;

摘要：高校拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)模式是我國高層次人才培養(yǎng)的綜合性體系，是以“注重綜合能力，強化貫通培養(yǎng)”為基石的拔尖創(chuàng)新人才選拔方式、以“凸顯科教融合，固化協(xié)同培養(yǎng)”為驅(qū)動力的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)策略、以“聚焦自主學習，優(yōu)化個性培養(yǎng)”為核心的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)過程與以“維度多元、靈活調(diào)整，實現(xiàn)全面培養(yǎng)”為保障的拔尖創(chuàng)新人才評價與激勵機制的統(tǒng)一。為實現(xiàn)教育強國建設(shè)目標，理性建構(gòu)高校拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)模式，深刻剖...

后人文主義的崛起：兼論后人類時代的人文學術(shù)研究————作者：王寧;

摘要：“后人類時代”的來臨以及后人文主義在學界的興起表明，在當今時代，人類已走下以往的神壇，也和地球上萬物一樣，只是自然界的物種之一，人類的存在和繁衍在很大程度上也依賴于自然規(guī)律。毋庸置疑，后人文主義是在人文主義危機之后出現(xiàn)的，但它與后者有連續(xù)性并超越了后者。后人文主義認為，過于強調(diào)人的作用在當今的高科技和人工智能大行其道的時代已不合時宜，因為人類已經(jīng)進入了“后人類”階段，在這個階段，人不再被視為唯一具...

陜西當代文學在日本的譯介傳播：現(xiàn)狀與前景————作者：李國玲;李雨軒;

摘要：文學作品的譯介傳播不僅是文本的再生產(chǎn)過程，更是文化、意識形態(tài)與社會背景交織的復(fù)雜互動。陜西當代文學在日本的譯介傳播活動長期過度依賴日本社會的“主動譯入”，受譯出行為匱乏、譯者群體不穩(wěn)、譯介成本高昂、譯事研究缺失等多方因素制約，以致在日語世界未能形成長期有效的譯介傳播行動者網(wǎng)絡(luò)，整體譯介數(shù)量與創(chuàng)作體量尚存有較大差距。二者間的落差折射出陜西當代文學“走出去”進程中的現(xiàn)實困境，亦啟示著其在日語世界的譯介...

教育、科技、人才“三位一體”推進高校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑研究————作者：劉言正;毛新宇;孫靈通;

摘要：黨的二十大報告提出了教育、科技、人才“三位一體”的發(fā)展構(gòu)想，對高校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)提出了新的戰(zhàn)略要求。當前高校在拔尖人才培養(yǎng)上呈現(xiàn)穩(wěn)中向好的發(fā)展態(tài)勢，但依然存在拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)質(zhì)量尚未充分滿足新質(zhì)生產(chǎn)力高質(zhì)量發(fā)展的需求、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念在科教協(xié)同育人方面尚顯不足、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方向與國家全面育人目標之間存在偏離等問題。要解決當下我國高校培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的問題可以從教育、科技、人才三位一體的...

堅持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進的邏輯理路與現(xiàn)實路徑————作者：楊玢;蘇澤宇;

摘要：思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進，是新時代守正創(chuàng)新推動思政課的內(nèi)涵式建設(shè)、全面深入推動黨的創(chuàng)新理論“三進”工作的基本遵循，其充分體現(xiàn)了黨的創(chuàng)新理論與中國特色社會主義實踐的辯證統(tǒng)一、教育使命指向與時代新人培養(yǎng)的高度一致、思政課教學目的性與政治性的深度融合。基于同步推進的目標旨歸、耦合邏輯等理論廓清之上，重點從優(yōu)化教學策略、整合“三全育人”資源、強化師資隊伍建設(shè)、完善考核評價體系、深化社會協(xié)同等多...

數(shù)字經(jīng)濟助力鄉(xiāng)村振興：內(nèi)在邏輯、制約因素與實現(xiàn)路徑————作者：王貴斌;趙星宇;

摘要：全面推進鄉(xiāng)村振興背景下，以互聯(lián)網(wǎng)為載體，智能化為驅(qū)動力，科技創(chuàng)新為核心的數(shù)字經(jīng)濟成為推動國民經(jīng)濟發(fā)展的新增長極，新型數(shù)字經(jīng)濟形態(tài)成為鄉(xiāng)村振興的新引擎，是新時代做好“三農(nóng)”工作的重要抓手。目前鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型依然處在初級階段，助力鄉(xiāng)村振興，要精準把握數(shù)字經(jīng)濟助力鄉(xiāng)村振興的內(nèi)在邏輯，找出制約目前發(fā)展的因素，抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)升級機遇，推進數(shù)字經(jīng)濟在鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域的發(fā)展和應(yīng)用，推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建...

老年人社會優(yōu)待政策：演進邏輯、現(xiàn)實檢視與未來展望————作者：王立劍;陳丹;

摘要：構(gòu)建完善的老年人社會優(yōu)待政策體系是落實積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我國老年人社會優(yōu)待政策自建國初期萌芽，歷經(jīng)醞釀準備、初步形成、逐步規(guī)范、成熟定性至當前的轉(zhuǎn)型升級階段，逐步構(gòu)建起了法治化、體系化的政策框架。梳理老人社會優(yōu)待政策的主要內(nèi)容，采用政策網(wǎng)絡(luò)分析法，分析老年人社會優(yōu)待政策文本，對關(guān)鍵詞進行量化分析、可視化呈現(xiàn)和聚類分析，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行政策體系具有全方位保障、多元化供給、精準化回應(yīng)的特征...

新時代“楓橋經(jīng)驗”視域下“一站式”學生社區(qū)治理研究————作者：李芳;

摘要：新時代“楓橋經(jīng)驗”作為中國特色的基層社會治理典范，具有永恒價值，其核心精神和內(nèi)在實質(zhì)為“一站式”學生社區(qū)治理提供了寶貴經(jīng)驗和借鑒可能。現(xiàn)階段，“一站式”學生社區(qū)治理尚存在黨建工作效果待增強、學生參與認同感不足、管理服務(wù)效率需提升、資源配置整合力度不足等問題。從新時代“楓橋經(jīng)驗”視域下看，需要發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用、堅持學生主體地位、提升管理服務(wù)水平、建立“楓橋式”學生社區(qū)、優(yōu)化資源配置，有效推動高等教育...

工程教育數(shù)字化賦能新質(zhì)生產(chǎn)力的建構(gòu)機理與革新路徑————作者：胡德鑫;穆月蓉;顧佩華;

摘要：新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革對我國生產(chǎn)力發(fā)展模態(tài)提出更高水平的要求，而作為教育鏈、人才鏈和產(chǎn)業(yè)鏈三者有效聯(lián)動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，工程教育及其數(shù)字化對新質(zhì)生產(chǎn)力的形成和發(fā)展具有重要意義。在闡述新質(zhì)生產(chǎn)力的出場邏輯與概念意義基礎(chǔ)上，指出工程教育數(shù)字化賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的建構(gòu)機理，具體表現(xiàn)為一個方向，即新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展與工程教育范式轉(zhuǎn)型方向高度契合；兩個基點，即知識重構(gòu)與技術(shù)嵌入；三條路徑，即“人才培養(yǎng)—產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型—發(fā)...

全要素生產(chǎn)率、人力資本與現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)——基于新質(zhì)生產(chǎn)力視角的研究————作者：王娟娟;

摘要：科技創(chuàng)新引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，是現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的根基。從2017—2022年全要素生產(chǎn)率和現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況看，全要素生產(chǎn)率賦能戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)的效應(yīng)較大，東部地區(qū)的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)發(fā)展全面領(lǐng)先，中部、西部和東北地區(qū)均有產(chǎn)業(yè)發(fā)展側(cè)重，經(jīng)濟環(huán)境對科技創(chuàng)新引領(lǐng)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在制約，人力資本存量不能滿足全要素生產(chǎn)率賦能現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，并影響其他要素發(fā)揮作用。因此，漸進式發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，以提高科...

新時代黨的紀律建設(shè)的科學內(nèi)涵、歷史進程與實踐要求————作者：李斌雄;劉婀寧;

摘要：新時代黨的紀律建設(shè)是指新時代以來中國共產(chǎn)黨為了全面從嚴治黨、維護黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)并完成黨的任務(wù)、自覺以黨的自我革命引領(lǐng)社會革命而能動建構(gòu)黨的紀律制度規(guī)范體系并加以有效實施的過程。新時代黨的紀律建設(shè)經(jīng)歷了全面展開階段、全面強化階段和全面深化階段。新征程推進黨的紀律建設(shè)全面深化的實踐要求是既要建構(gòu)和完善科學有效的立紀、知紀、守紀機制；又要建構(gòu)和完善科學有效的執(zhí)紀和督紀機制，堅持黨性黨風黨紀黨規(guī)一...

大模型考問智能本質(zhì)的哲學敘事——從DeepSeek效應(yīng)的技術(shù)敘事談起————作者：涂良川;高鎂琪;

摘要：DeepSeek在人工智能訓練與開發(fā)中以稀疏注意力替代了全局注意力機制，發(fā)揮了蒸餾技術(shù)的效能并對強化學習算法進行了優(yōu)化，不僅解決了大模型開發(fā)與訓練中的強算力依賴與高成本詬病的問題，而且將開源的效能發(fā)揮到了新高度，推進了今天人工智能技術(shù)的發(fā)展。從總體上講，DeepSeek創(chuàng)新的技術(shù)邏輯，不僅使人工智能技術(shù)范式實現(xiàn)從“規(guī)模擴張”向“密度躍遷”的躍升，而且使人工智能系統(tǒng)在推理中表現(xiàn)出智能的靈活性和功能的...

論生成式人工智能學習端的個人信息分級同意規(guī)則————作者：朱曉峰;袁子燁;

摘要：生成式人工智能學習端的數(shù)據(jù)抓取算法存在超目的處理個人信息等問題，未在個人信息處理之前明確告知信息主體處理目的并獲得同意，架空了既有的知情同意規(guī)則，削弱了信息主體對個人信息的知情權(quán)和自決權(quán)。為此，應(yīng)在堅持信息主體在個人信息處理中的中心地位、保留現(xiàn)有知情同意規(guī)則基本框架的前提下，引入分級同意理論，修正《個人信息保護法》中的知情同意規(guī)則，構(gòu)建動態(tài)化、層級化的分級同意規(guī)則。具體來講，應(yīng)以現(xiàn)行法上對同意方式...

DeepSeek開啟后ChatGPT時代——基于數(shù)字范式革新及其運演哲思————作者：令小雄;

摘要：以DeepSeek為例，探討了后ChatGPT時代數(shù)字范式革新中的技術(shù)躍遷、制度協(xié)同與技術(shù)文明重構(gòu)問題。首先，分析了DeepSeek在大語言模型優(yōu)化中，通過混合專家架構(gòu)、動態(tài)稀疏路由等手段實現(xiàn)的技術(shù)突破，這些實踐突破了傳統(tǒng)封閉知識構(gòu)造與資源壟斷的局限。其次，從東方哲學視角審視其設(shè)計理念，論述了“陰陽動態(tài)平衡”“象數(shù)相生”及“簡能易知”等思想在推動人工智能系統(tǒng)從工具理性向認知具身化轉(zhuǎn)變中的作用，構(gòu)建...

數(shù)字背景高管與企業(yè)數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新————作者：陽鎮(zhèn);陸明富;陳勁;

摘要：提高公司治理效率是推動企業(yè)數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的保障。以我國制造業(yè)上市公司2018-2022年的樣本數(shù)據(jù)，檢驗數(shù)字背景高管對企業(yè)數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新的影響及其作用機制。數(shù)字背景高管能顯著提升企業(yè)的數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新水平，而且數(shù)字背景高管通過降低管理層短視行為和提高企業(yè)數(shù)字資產(chǎn)配置效率，進而提升企業(yè)的數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新水平；代理成本越低，數(shù)字背景高管對企業(yè)數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新的提升作用就越顯著；高管激勵程度較高和融資約束程度較低的...

取向一致還是合成謬誤：“數(shù)字化-綠色化”政策協(xié)同對企業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力的影響研究————作者：吳非;

摘要：為更好賦能企業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，政府部門提供了一攬子政策工具。在政策效果評估的研究中，除了以往單一政策評估外，還需要關(guān)注多種政策間的協(xié)同作用。基于2009—2022年滬深兩市A股上市企業(yè)數(shù)據(jù)，檢驗“數(shù)字化-綠色化”政策協(xié)同對企業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力的影響。從政策效果來看，單一政策在賦能企業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力上有邊界約束，而兩類政策協(xié)同則能對企業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力起到顯著驅(qū)動作用。從異質(zhì)性特征來看，政策協(xié)同對于投資需求較高、自...

教育數(shù)字化賦能教育強國————作者：孫杰遠;

摘要：教育數(shù)字化是加速推進教育強國建設(shè)的關(guān)鍵驅(qū)動力。教育數(shù)字化賦能教育強國的核心價值基礎(chǔ)，在于契合新時代社會需求、促進文化創(chuàng)生和引發(fā)認知革命。教育數(shù)字化賦能教育強國的邏輯理路，主要體現(xiàn)在教育數(shù)字化衍生教育變革、推動科技創(chuàng)新和改善人才培養(yǎng)。當前，我國教育數(shù)字化發(fā)展面臨效應(yīng)假設(shè)、機器污染、文化幻象等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。推進高質(zhì)量教育數(shù)字化，需要在數(shù)字化教育和傳統(tǒng)教育方式之間尋求平衡；規(guī)范教育數(shù)字化進程、構(gòu)建科學監(jiān)管機...

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