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《山東商業職業技術學院學報》
關注()【雜志簡介】
《山東商業職業技術學院學報》自2001年12月正式創刊,學院高度重視,編輯工作認真細致,來稿日益增多,選用稿件質量穩步提高,使學報在近幾年內質量和水平上了一個新臺階。在同類院校中贏得較好聲謄。力爭今后繼續努力,進一步提高學報水平和質量,服務于社會。辟有經濟與管理、財會與金融、文化建設、道德與思想政治工作、科技與應用等欄目。
【收錄情況】
國家新聞出版總署收錄 獲獎情況
首屆學術期刊數據規范(光盤版)執行優秀期刊
山東省新聞出版局評選的良好級期刊
全國高職高專優秀學報二等獎
【欄目設置】
主要欄目:經濟與管理、財會與金融、高職高專理論、文化建設、道德與思想政治工作、科技與應用。
雜志優秀目錄參考:
1. 濰坊國際風箏會的吸引力因素、滿意度與忠誠度關系研究 蔡禮彬,劉姣,CAI Li-bin,LIU Jiao
2. 推進生態文明建設完善河北省經濟發展環境 梁永郭,李強,LIANG Yong-guo,LI Qing
3. 珠三角地區外資企業中華文化傳播策略研究 賈曼麗,郭士香
4. 從圣元奶粉致死門看網絡環境下的危機公關管理 吳真,WU Zhen
5. 濰坊市農產品流通模式研究 辛玉頡,XIN Yu-jie
6. 我國銀行業信息化創新的策略性分析 王穎,徐紅梅,張同建,WANG Ying,XU Hong-mei,ZHANG Tong-jian
7. 創業板上市公司高管團隊特征與財務風險的實證研究 王小燕,萬達,WANG Xiao-yan,Da Wan
8. 現代汽車企業金融衍生產業鏈研究 王新華,蔡愛敏,任寧寧,WANG Xin-hua,CAI Ai-min,REN Ning-ning
9. 構建創業型大學“四輪驅動”合作的新模式探討 張家國,ZHANG Jia-guo
10. “海乘”職業從“郵輪經濟”中淘金 潘玥舟,PAN Yue-zhou
11. 高職院校教師知識更新機制研究 關廣金,呂昭江,王九福,GUANG Guang-jin,LV Zhao-jiang,WANG Jiu-fu
12. 杭州市高職院校女生身體形態的現狀分析及研究 張海琳,ZHANG Hai-lin
13. 高職高專畢業論文質量提升研究與實踐 崔發強,史茉莉,趙夫鑫,CUI Fa-qiang,SHI Mo-li,ZHAO Fu-xin
14. 生涯咨詢案例分析 楊金蓮,李孟甲
15. 淺談多媒體網絡環境下高職大學英語實踐教學 王麗,WANG Li
16. 試論藝術教育與素質教育的互動 曲紹卿,QV Shao-qing
17. 我國高職院校體育教學現狀分析與發展對策探究 宋曉燕,SONG Xiao-yan
18. 面向服務外包人才培養的日語教學初探 盧情恩,LU Qing-en
19. 合作學習在高校營養學課程教學中的應用 隋海濤,宗元,吳真,SUI Haitao,ZONG-Yuan,WU Zhen
20. 實踐能力關照下的高校商務英語課程設置 李傳鋼,LI Chuan-gang
財稅論文:實施積極財政政策需要處理好幾個關系
一、正確處理積極財政政策與“適度從緊”方針的關系
黨的十五大和九屆全國人大一次會議在正確分析和預測我國國民經濟發展的基礎上,確定在今后一個時期內,繼續堅持適度從緊的財政政策,實施積極的財政政策是否與堅持適度從緊的方針相矛盾呢?我們認為是完全不矛盾的。首先,適度從緊的思想包含有積極財政政策的內核。適度從緊并非完全從緊,它有一個客觀的限度,在這個限度內,它允許財政政策的適度微調。因此適度從緊并不排斥積極財政政策。其次,實施積極財政政策必須以堅持適度從緊為前提。積極的財政政策不能違背適度從緊的思想,不能超越適度從緊所允許的限度。否則,從短期來看,我們也許能迅速防止通貨緊縮,但從長期來看,我們又可能種下了通貨膨脹的種子。通貨膨脹對于經濟的損害,這些年來我們是有深刻體會的。再次,這次實施的積極財政政策不同于一般意義的擴張性財政政策,它是在新經濟啟動時期針對經濟生活中出現的新矛盾而采取的,并賦予了更為科學、更為合理的內容。與以往不同,這次實施積極的財政政策主要是為了刺激有效需求,增發國債所籌集的資金主要用于加快基礎設施建設,為經濟持續發展打下更為堅定的基礎。因此,此次積極財政政策的內容與適度從緊的根本要求也是一致的。
山東商業職業技術學院學報最新期刊目錄
數字化視域下高職院校思想政治教育精準化策略研究————作者:宋麗娜;
摘要:當前,高職院校思想政治教育日益無法滿足學生不斷增長的個性化發展需求。依托數字技術推動思想政治教育精準化改革,是全面提升思想政治教育針對性和適應性的必然要求。數字化開啟了思想政治教育精準化的時代,使其具備了高效性、針對性和智慧性特征。思想政治教育精準化契合了學生數字化生存特征,并推動思想政治教育新模式的形成。高職院校應充分運用數字技術推動思想政治教育需求的精準識別、教育內容的精準定制、教育過程的精準...
人工智能在職業教育管理中的應用:效率與倫理————作者:袁紅燕;侯榮增;
摘要:隨著人工智能(AI)技術的快速發展,其在職業教育管理中的應用日益廣泛,為提高管理效率和個性化職業教育帶來了新的機遇。研究探討AI在職業教育管理中的應用現狀、潛在優勢以及伴隨的倫理挑戰,強調制定相應的倫理準則和監管機制的重要性,以確保AI技術的應用不僅提高管理效率,而且符合職業教育公平和學生權益保護的原則。最后提出建議,包括加強AI技術的職業教育者培訓、建立跨學科的倫理審查團隊以及促進利益相關者之間...
數字經濟時代高職財經類學生數字素養差異性研究——以廣東省某高職院校為例————作者:江蕓;
摘要:數字素養是數字經濟時代高職學生必備的基本素養和關鍵技能,探索高職學生數字素養差異性對于完善數字素養教育具有重要作用。以廣東省某高職院校財經類專業學生為例,對其數字素養現狀進行調查,并采用描述性統計、非參數檢驗(Mann-Whitney U檢驗和Kruskal-Wallis H檢驗)與Bonferroni事后檢驗進行統計分析,明確高職學生數字素養差異性表現。研究表明,高職財經專業學生的數字素養整體較...
OBE教育理念下教育教學改革的核心要義與推進路徑探索————作者:范榮亮;
摘要:以OBE理念下教育教學改革為主要研究對象,首先,對OBE教育理念及教育教學現狀進行深入分析,從兩個轉變對改革的三大核心要義,即以成果為導向、以學生為中心、堅持持續改進進行闡釋;其次,對世界各國利用OBE教育理念進行教育探索所取得的優秀經驗和重要成果進行分析,然后從現實情況出發對改革面臨的實踐困境進行研究,得出傳統教育理念固守、課程體系與OBE教育理念內核脫節、人才培養方向單一、教學評價機制存在短板...
“三全育人”背景下齊魯文化融入高校課程思政的路徑與策略————作者:朱秋華;
摘要:探討了如何在“三全育人”理念下,挖掘齊魯文化的核心價值與深刻內涵,探究齊魯文化融入高校課程思政的路徑與策略,使學生在學習專業知識的同時,充分感受齊魯文化的深厚內涵。研究發現,齊魯文化融入到高校課程思政中,能提升課程的教學質量和學生的文化認同,促進學生全面發展,并推進育人格局的構建
傾斜攝影測量技術在房地一體化項目中的應用————作者:張笑蓉;
摘要:房地一體化等不動產項目傳統測繪工作多為外業,需要測量人員實地駐點,方法較為復雜,耗時耗力且工作效率較低。將無人機傾斜攝影測量技術應用于房地一體化項目測繪工作,能夠高效全面地采集數據、精準構建房地三維模型、便捷提取各類信息,大幅降低外業工作量,提升房地一體化項目實施效率。無人機傾斜攝影測量技術在房地一體化項目中主要應用方向包括房地一體化規劃、管理與監測,不僅能滿足測繪工作對進度的需求,而且能夠節約成...
基于傳感器網絡的重建具有時間關聯性的隨機場研究————作者:李勇燕;
摘要:無線傳感器網絡常用于環境變量的收集與分析研究,如溫度、壓力、亮度等等。已有文獻中已探討使用有限個數的傳感器節點,并且在具有最佳部署位置的傳感器節點中傳輸測量值給融合中心。如果要再加強對整個系統的性能,則必須增加傳感器數量、傳輸帶寬和總體能源的消耗。在不增加傳感器數量的情況下,考慮前后時間互有相關聯的高斯隨機場,采用新的過濾方式,減少傳送相似的數據來達到節省能源的目的,最后由模擬結果分析來驗證提出的...
中歐班列(齊魯號)濟南集結中心發展中存在的問題及對策研究————作者:張志勇;
摘要:中歐班列集結中心是中歐班列全程運輸計劃的重要環節,是中歐班列高質量發展中必不可少的一環。促進中歐班列(齊魯號)濟南集結中心高質量發展,可以加快完善山東省現代物流體系建設,拓寬國際物流大通道,推動國內、國際市場和經濟的雙向循環。為此,分析中歐班列(齊魯號)濟南集結中心發展中存在的問題,并提出相應的對策建議
黃河流域綠色金融對經濟高質量發展的空間影響————作者:何佳珊;王巖;郝會會;
摘要:黃河流域是我國重要的經濟帶。由于黃河流域水系長,上下游沒有形成緊密的協作,因此,黃河流域沿線經濟發展不平衡,部分地區的生態環境受到了較大的影響。為此,以2011—2021年黃河流域沿線9省區的綠色信貸、綠色投資、綠色保險等相關指標來表征綠色金融,構建綠色金融與經濟高質量發展的綜合評價體系,運用熵值法對數據進行測算,構建了黃河流域綠色金融與經濟高質量發展指數,實證分析綠色金融對經濟高質量發展的空間影...
文旅賦能齊魯鄉村振興的成效測度與指標構建研究————作者:石曉燕;
摘要:在全面推進鄉村振興戰略的過程中,文旅深度融合發揮著不可或缺的作用。山東省兼具農業強省與文旅強省的資源優勢與建設任務,探究文旅融合賦能鄉村振興的時代特色和機制模式,離不開對成效測度的系統梳理。在文獻綜述的基礎上,研究分析文旅融合賦能鄉村振興的理論機制,綜合文旅融合賦能鄉村振興高質量發展的橫向與縱向維度,從產業、文化、人才、生態、治理等方面確立宏觀測度體系,從政府、游客、居民多主體視角構建中觀測度體系...
人工智能時代高校意識形態安全的潛在風險與消解理路————作者:何文波;
摘要:人工智能技術的迅速發展和廣泛應用,給高校意識形態安全帶來理論公關、群體極化、話語權混亂等潛在風險。面對人工智能時代的風險與挑戰,高校普遍存在技術手段應用不足、教育與引導不力、缺乏預警和防范機制等現實困境。強化高校意識形態領域人工智能潛在風險的精準認知與有效識別,構建高校意識形態安全的人工智能風險評估體系與防控機制,實現人工智能時代高校意識形態安全的智能治理,是有效應對人工智能時代高校意識形態風險的...
“一帶一路”倡議下面向跨境電商發展的高職商務英語課程改革————作者:陳銳;
摘要:面向跨境電商發展的高職商務英語課程改革是一項任務量繁重的系統性工程,涉及教學資源開發、師資隊伍建設、校企深度合作、數字技術應用、課程體系重塑等諸多內容。為保證靶向正確、減少試錯成本、提升工作實效,要明確改革的價值意義和預期收益,為改革工作提供動力支持;要理清改革在課程理念、課程體系、培養方法、課程教學方面的邏輯理路,形成系統完整的邏輯框架,為改革工作指明具體方向;要從理念塑造、體系構建、產教融合、...
基于課堂革命的高職教育“三教”改革路徑研究————作者:章君;張志勇;
摘要:推進課堂革命,深化“三教”改革是全面貫徹落實習近平總書記提出的“培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人”的具體舉措和根本路徑。基于課堂革命和“三教”改革的理論內涵、現實意義和改革痛點,探討基于課堂革命的高職教育“三教”改革路徑:“革”教師之“命”,變普通“教書匠”為立德樹人的“大先生”,變知識“傳授師”為傳道授業解惑的“引路人”,變“閉門造車師”為校企雙元育人的“交流師”;“革”教材之“命”,變...
鄉村振興戰略背景下高職學生黨員基層就業觀培育的策略研究————作者:孫昱;
摘要:鄉村振興是一項系統工程,需要充分發揮基層黨組織的引領作用。當前廣大農村正需要有知識的學生黨員主動發揮先鋒模范作用,傳播先進的思想文化理念,將自己的所學和經驗發揮出來,提升鄉村治理水平,為農村發展增添動力。高職學生黨員正是基層黨組織建設的有力推動者,也可成為鄉村振興戰略落實的主力軍。然而還有部分高職學生黨員沒有認識到個人服務基層對鄉村振興、國家建設的重要性,存在一定的價值觀偏差,對基層就業政策不了解...
高職院校以實踐載體創新提升“兩創”育人實效的探索————作者:李愛民;楊宏;
摘要:高校是中華優秀傳統文化“創造性轉化、創新性發展”(以下簡稱“兩創”)的主陣地,繼承和發揚中華優秀傳統文化,是時代賦予高校的光榮使命。高職院校進行“兩創”實踐,是培養高素質技術技能人才,引領學生堅定理想信念、實現人生價值和促進全面發展的內在需求。創新實踐載體是提升“兩創”育人實效的關鍵所在。結合全國十余所高職院校的“兩創”實踐案例,圍繞“講授類”“濡染類”“體驗類”等實踐載體的創新應用,分析“兩創”...
山東商業職業技術學院萊蕪校區建設項目入選2025年山東省重大項目、濟南市重點項目————作者:孫霽月;
摘要:<正>近日,山東省人民政府印發《關于下達2025年省重大項目名單的通知(魯政字[2025]5號)》,濟南市人民政府辦公廳印發《關于印發2025年度市級重點項目安排的通知(濟政辦字[2025]1號)》,山東商業職業技術學院萊蕪校區建設項目均成功入選
高校國防教育與思想政治教育融合發展路徑探索————作者:張明;段浩;
摘要:國防教育在高等教育體系中扮演著不可或缺的角色。它與思想政治教育相輔相成,共同構建了全面的教育框架。這種融合不僅為高校思想政治教育增添了深度,還提供了多元化的教學手段,成為強化和優化大學生思想教育的有效策略。在現代教育背景下,國防教育與思想政治教育在大學教育中的交織與滲透,要求我們以整體視角審視它們,理解兩者在目標和定位上的契合之處。在教學實踐上,兩者可以和諧交融,創新性地結合各自的優勢,調整它們的...
即時配送行業從業人員權益保障的實踐檢視及法律規制————作者:宋遙遠;韓桂君;
摘要:社交網絡、網上支付以及即時配送無疑扮演著數字時代舉足輕重的角色,共同構成了數字時代不可或缺的“三大支柱”。即時配送就業形態在有效激活閑置勞動資源的同時,也暴露出勞動權益保障方面的諸多癥結。這些問題不僅關乎勞動者的切身利益,也影響著整個社會的穩定與發展。因此,如何有效保障即時配送就業人員的勞動權益,已成為面臨的一項緊迫而重要的任務。深入剖析這一問題的成因,需要從立法與司法兩個維度進行全面審視,從“疏...
基于智慧平臺的大學英語課程思政建設與實踐研究————作者:黨瑞紅;
摘要:隨著互聯網技術的不斷更新,智慧課堂和智慧教學成為新時代背景下教育改革的必經之路。大學英語作為高校一門重要的通識必修課,在課程思政教育的開展與踐行中發揮著至關重要的作用。如何利用好智慧平臺,推動大學英語課程思政教學改革,成為當下高校英語教師研究的重要課題。通過文獻綜述和實證研究,發現當前大學英語教學中存在教材內容與課程思政教學需求相脫節、教師思政教育能力不足、教學方法與手段陳舊以及評價機制不完善等問...
以習近平文化思想推進文化自信的三重邏輯————作者:景君學;楊銀奎;
摘要:推進文化自信是習近平文化思想在中國特色社會主義文化建設領域的具體展開和生動體現。以習近平文化思想推進文化自信,具有深刻的歷史邏輯、價值邏輯和實踐邏輯。其中體現了中國共產黨百年文化建設的探索努力以及對其深入的凝練和升華;彰顯了在賡續中華優秀傳統文化、筑牢意識形態陣地,實現中華民族偉大復興方面的重大價值。新時代以習近平文化思想推進文化自信,要堅持馬克思主義指導作用,堅持以中華優秀傳統文化為根基,以“六...
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