各級教育行政部門決策管理的參考基礎，外語教研專家了解動態的窗口，各級外語教科研員指導工作的助手，廣大外語教師教學教改實驗的園地。

　　基礎教育外語教學研究欄目設置主要欄目：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

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　　基礎教育外語教學研究征稿要求1.來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向)，在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助，沒有的不注明。

　　2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容(100字左右)，應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞(3～5個)。

　　3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字，一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區別明顯。

　　閱讀推薦：少年兒童研究

　　《少年兒童研究》國家級兒童教育雜志，創刊于1988年，是由中國青少年研究中心;中國少年先鋒隊工作學會;中國青年政治學院主辦的國家級教育刊物。她以“父母的難題就是我們的課題”為辦刊宗旨，以6-14兒童的父母及兒童工作者為服務對象。

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