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石油教育

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石油教育

石油教育

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期刊周期:雙月刊
期刊級別:省級
國內(nèi)統(tǒng)一刊號:11-3322/G4
國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:1005-8834
主辦單位:中國石油教育協(xié)會
主管單位:中國石油教育協(xié)會
上一本期雜志:德宏教育學(xué)院學(xué)報教育期刊
下一本期雜志:濮陽教育學(xué)院學(xué)報中學(xué)教育期刊

   《石油教育》雜志是由中國石油教育學(xué)會主辦、石油教育與人才研究所承辦、部分企事業(yè)單位協(xié)辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)性、工作指導(dǎo)性期刊。主要面向石油高等院校和石油石化企業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu),是廣大石油教育培訓(xùn)工作者進行學(xué)術(shù)研究和信息交流的一個園地。

  刊物主要設(shè)置高等教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育與培訓(xùn)、教育與人才開發(fā)等幾個大的欄目和其它不定期開設(shè)的專欄;刊登上述欄目領(lǐng)域內(nèi)的教育培訓(xùn)理論、教育培訓(xùn)管理、思想政治教育、教育培訓(xùn)內(nèi)容和教學(xué)方法研究、教育與人才開發(fā)、學(xué)科專業(yè)建設(shè),以及比較研究和信息、經(jīng)驗交流等方面的文章。可供廣大教師、管理和研究人員、人力資源開發(fā)人員閱讀和參考。

  本刊為雙月刊,雙月20日出版,大16開,每期112頁,每冊定價10元,全年60元。歡迎各石油高等院校、中小學(xué)校、石油企業(yè)教育培訓(xùn)管理部門、教育培訓(xùn)機構(gòu)、圖書資料部門和廣大石油教育工作者個人踴躍訂閱。

  石油教育欄目設(shè)置主要設(shè)置高等教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育與培訓(xùn)、教育與人才開發(fā)等幾個大的欄目和其它不定期開設(shè)的專欄。

  石油教育收錄國家新聞出版總署收錄 期刊榮譽:

  Caj-cd規(guī)范獲獎期刊

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  《統(tǒng)計教育》本刊編輯部設(shè)在北京,面向全國征稿。本刊致力于成為服務(wù)全社會需要了解統(tǒng)計、應(yīng)用統(tǒng)計的專業(yè)人士的平臺,推動統(tǒng)計思想和方法在相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展,挖掘統(tǒng)計思想和方法在社會經(jīng)濟決策中的價值。

  石油教育最新期刊目錄

基于虛擬仿真技術(shù)的電法測井實驗教學(xué)探索與實踐————作者:胡少兵;張超謨;劉海兵;

摘要:分析了真實物理模型電法測井實驗教學(xué)的不足,探討了基于虛擬仿真技術(shù)的電法測井實驗教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計方案,提出了虛擬仿真實驗與真實物理模型實驗相結(jié)合的實驗教學(xué)方法。實驗教學(xué)實施過程表明,基于虛擬仿真技術(shù)的電法測井實驗是對真實物理模型實驗的有益補充

基于地質(zhì)技能大賽的礦物巖石學(xué)課程體系改革————作者:牛花朋;謝慶賓;王春英;朱毅秀;溫順久;

摘要:為了切實提高資源勘查工程專業(yè)本科生礦物、巖石、礦石實踐鑒定能力,完善其地學(xué)基礎(chǔ)知識,受地質(zhì)技能大賽競賽單元啟發(fā),在適當(dāng)增加學(xué)時、優(yōu)化教學(xué)模式、改革實踐教學(xué)系統(tǒng)、增加"礦相學(xué)"教學(xué)內(nèi)容和完善實驗教學(xué)資源的基礎(chǔ)上,礦物巖石教學(xué)團隊對礦物巖石學(xué)系列課程的教學(xué)體系進行了針對性的改革和優(yōu)化,取得了較好的教學(xué)效果

在課堂中積累 在實踐中鍛煉——以“沉積巖石學(xué)”學(xué)習(xí)為例————作者:王珂;王珊;

摘要:沉積巖石學(xué)是地質(zhì)類專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課,涵蓋知識面廣,內(nèi)容繁多。本文從本科生教學(xué)實踐的角度出發(fā),提出對課堂教學(xué)、課內(nèi)實驗、野外實習(xí)、科研培養(yǎng)等方面的看法,探討本科生提高學(xué)習(xí)熱情與學(xué)習(xí)質(zhì)量的途徑,著重強調(diào)作為本科生應(yīng)該具備的實踐能力與探索精神

深化勞動分配制度改革 著力促進公司提質(zhì)增效————作者:姜鵬飛;

摘要:吉林油田公司作為中國石油天然氣集團公司擴大經(jīng)營自主權(quán)改革試點單位,積極探索勞動組織管理模式變革,提高工作效率;在用工方式和用工管理等方面進行探索和嘗試,盤活人力資源存量;探索建立人均利潤、勞動效率、勞動生產(chǎn)率與薪酬分配聯(lián)動考核與掛鉤機制,發(fā)揮薪酬分配激勵導(dǎo)向和驅(qū)動引領(lǐng)作用

互聯(lián)網(wǎng)+成品油銷售企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展————作者:劉杰;

摘要:成品油銷售企業(yè)要與互聯(lián)網(wǎng)深度整合,向平臺化、信息化、多元化方向創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型、升級。互聯(lián)網(wǎng)+成品油銷售企業(yè)管理優(yōu)勢,打造中國石油內(nèi)部綜合管理大平臺、大數(shù)據(jù)平臺、信息共享平臺。充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)優(yōu)勢,著力打造社會溝通交流平臺。充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)信息傳播廣泛和快速的優(yōu)勢,著力打造客戶價值體驗平臺。充分利用互聯(lián)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)優(yōu)勢,著力打造全國統(tǒng)一的物流配送平臺。全面推行基層庫站信息化改造,提高銷售企業(yè)一線管理水...

基層培訓(xùn)微信公眾平臺與網(wǎng)絡(luò)問卷系統(tǒng)相結(jié)合的實踐探索————作者:陳亮;孟瑜;王蕾;張曉娟;

摘要:互聯(lián)網(wǎng)時代的到來為各領(lǐng)域、各行業(yè)創(chuàng)造了新的機遇與挑戰(zhàn)。在教育領(lǐng)域,我國教育界人士也做了大量的思考和探索,其中利用新型社交軟件進行即時培訓(xùn)就是一項重點課題。長慶油田第九采油廠羅龐塬采油作業(yè)區(qū)在如何利用微信和網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查系統(tǒng)進行培訓(xùn)創(chuàng)新方面進行了思考和探索

注重培訓(xùn)實效 提高全員素質(zhì) 為推進吉林油田改革發(fā)展提供人才支撐————作者:李占良;

摘要:吉林油田公司緊緊圍繞改革發(fā)展和員工隊伍實際,探索人才培養(yǎng)長效機制,不斷優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)形式,加快開發(fā)培訓(xùn)基地、師資、教材等教育資源,努力為推進公司改革發(fā)展提供人才支撐和智力保障

學(xué)干結(jié)合 以干促學(xué) 不斷提升員工實際動手能力————作者:王明際;尤柳林;余靜琪;

摘要:西部管道塔里木輸油氣分公司通過廣泛開展崗位練兵活動,創(chuàng)新日常崗位練兵模式,建立崗位練兵長效機制,營造在干中學(xué)、學(xué)中干的良好氛圍,真正促進員工實際動手能力提升

資源國外籍雇員專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)項目的探索與實踐————作者:肖寒天;王小婷;陳煜;

摘要:隨著中國石油海外油氣業(yè)務(wù)的發(fā)展,屬地員工素質(zhì)的提升成為海外企業(yè)需要解決的問題。本文探討了外籍雇員來華培訓(xùn)的重要意義,在培訓(xùn)項目實施過程中面臨的挑戰(zhàn),及如何從制度、管理團隊、課程教學(xué)等方面入手提升培訓(xùn)效果

提升安全培訓(xùn)師素質(zhì) 提高安全培訓(xùn)質(zhì)量————作者:何柳佳;白旭升;

摘要:石油企業(yè)的安全培訓(xùn)工作具有舉足輕重的地位。安全培訓(xùn)師的素質(zhì)與安全培訓(xùn)質(zhì)量息息相關(guān),而現(xiàn)實中安全培訓(xùn)師的現(xiàn)狀堪憂,需明確其素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),并不斷提升自身職業(yè)素質(zhì),提高安全培訓(xùn)質(zhì)量

專業(yè)認(rèn)證背景下石油工程專業(yè)教學(xué)實驗室管理的研究與實踐————作者:隋秀香;

摘要:工程教育專業(yè)認(rèn)證是國際通行的工程教育質(zhì)量保證制度,也是實現(xiàn)工程教育國際互認(rèn)和工程師資格國際互認(rèn)的重要基礎(chǔ)。本文以中國石油大學(xué)(北京)石油工程教學(xué)實驗室為例,圍繞工程教育專業(yè)認(rèn)證,從實驗教學(xué)體系、實驗隊伍、安全規(guī)范、實驗與開放等方面,系統(tǒng)地提出工程專業(yè)教學(xué)實驗室優(yōu)化和提升的途徑,以推動我國工程教育教學(xué)改革與國際接軌

石油院校“有限元法”課程的教學(xué)改革探索————作者:周博;薛世峰;

摘要:隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,現(xiàn)代大學(xué)已全面進入"數(shù)字校園"時代,適應(yīng)現(xiàn)代教育環(huán)境、更新教育理念、改革傳統(tǒng)教學(xué)模式,是現(xiàn)代高等教育的必然要求。近年來中國石油大學(xué)(華東)"有限元法"的教學(xué)實踐,緊密結(jié)合現(xiàn)代教育環(huán)境,不斷更新教學(xué)觀念,在授課內(nèi)容的更新與重組、科學(xué)高效教學(xué)模式的探索與實踐、教學(xué)資源的建設(shè)與使用、課后作業(yè)模式的豐富與完善等方面,進行了一系列改革與實踐,在激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)大學(xué)生實踐創(chuàng)新...

小班參與式課堂教學(xué)與全程考核模式的實踐————作者:朱紅鈞;

摘要:探索實踐小班參與式課堂教學(xué)模式,通過翻轉(zhuǎn)課堂、問題互動、課堂測驗、創(chuàng)新設(shè)計等多個環(huán)節(jié),使學(xué)生全方位參與課堂教學(xué)。同時,制定了全程考核細(xì)則,將平時成績擴大到總評的70%,全面評價學(xué)生參與課堂的成效。實踐使學(xué)生從被動受教轉(zhuǎn)向積極思考、大膽創(chuàng)造、表現(xiàn)自我的主動參與教學(xué),自學(xué)能力和創(chuàng)新思維均得到了提升

非環(huán)境專業(yè)開設(shè)“固體廢棄物處理”課程的幾點認(rèn)識————作者:林紅巖;李芳;齊晗兵;于忠臣;李棟;崔紅梅;

摘要:以東北石油大學(xué)給排水科學(xué)與工程專業(yè)為例,對非環(huán)境專業(yè)開設(shè)"固體廢棄物處理"課程進行改革,主要從教材選用、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)模式、考核方式等5方面進行探討。通過教學(xué)改革,極大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)質(zhì)量

構(gòu)建理工科院校KAB創(chuàng)業(yè)教育體系研究————作者:姚夢竹;

摘要:理工科院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育效果有待提升,引入KAB創(chuàng)業(yè)教育對于加強大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想教育具有重要的意義。明確理工科院校大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育存在的問題,提出以思想引領(lǐng)為前提、制度構(gòu)建作保障、輿論宣傳充當(dāng)催化劑、進行"四個體系"建設(shè)的理工科院校KAB創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)架,對于促進理工科院校KAB創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展、培養(yǎng)多元化創(chuàng)新型人才具有借鑒意義

行業(yè)低迷期石油院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育途徑探究——以中國石油大學(xué)(北京)為例————作者:郭錚;鄭步云;董一波;

摘要:自2014年下半年以來,國際油價持續(xù)低迷。長期以傳統(tǒng)石油行業(yè)作為就業(yè)支柱的各大石油院校紛紛陷入就業(yè)困局。目前,各大石油院校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面普遍存在教育基礎(chǔ)薄弱、教育形式單一、學(xué)生思維固化等問題。本文旨在對行業(yè)低迷時期石油院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育開拓就業(yè)途徑進行探究,以期為提升石油院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育效果提供參考

開展高校創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)現(xiàn)狀分析與對策研究——以西安石油大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院為例————作者:趙海濤;劉冰;宋亞文;

摘要:本文通過對西安石油大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院開展創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)的現(xiàn)狀進行分析,提出做好高校創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)的大致思路:組建創(chuàng)業(yè)咨詢隊伍,定期開展研討活動,構(gòu)建創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)框架。使高校的創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)工作做得更好,更有生機、活力,更能為有意向創(chuàng)業(yè)的青年學(xué)生服務(wù)

石油寒冬期的石油院校輔導(dǎo)員工作與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育————作者:王天;祝賀暄;劉士琛;

摘要:在油價持續(xù)低迷的"石油寒冬期",石油院校就業(yè)工作受到很大沖擊。輔導(dǎo)員作為高校就業(yè)工作的核心力量,應(yīng)響應(yīng)國家政策,了解社會發(fā)展趨勢,加強對學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。石油院校輔導(dǎo)員更應(yīng)準(zhǔn)確分析學(xué)生特點,有針對性地開展相關(guān)工作,增強學(xué)生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關(guān)注和重視,實現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動大學(xué)生就業(yè)

落實減員增效措施 實施素質(zhì)提升工程————作者:薛嘉日;

摘要:烏魯木齊石化公司在干部選拔任用工作中,嚴(yán)格把控選拔流程,創(chuàng)新工作機制,不斷完善公開競聘方法形式,加大交流力度,注重干部培養(yǎng),夯實基礎(chǔ)工作,優(yōu)化干部選拔任用工作

一種更趨合理的考評計分方法————作者:李長波;

摘要:在職稱評審、干部考核等工作中常采用計算平均分的計分方法,該方法在實施過程中存在一定弊端。本文在"去掉一個最高分和一個最低分"的計分思路上拓展,根據(jù)各評委打分偏離平均分的不同程度計算各評委的評審偏離值。顯然,評委的評審偏離值與評委的公正性能夠成為正比。然后根據(jù)評委的評審偏離值用比例的方法演算出評委的評審權(quán)限值,確保打出最高分或最低分的評委的評審權(quán)限值是最小的,而最接近參評人最終分?jǐn)?shù)的評委的評審權(quán)限值...

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