《素質(zhì)教育博覽(中高年級版)》素質(zhì)教育期刊征稿，由多位著名教育專家策劃，確立了讓我們的孩子“學會生存，承受挫折，樹立競爭意識;學會做人，培養(yǎng)愛心，關(guān)懷社會人生;學會學習，掌握技能，提高創(chuàng)新能力;學會健體，強壯體魄，迎接未來挑戰(zhàn)”的辦刊宗旨。

　　《素質(zhì)教育博覽(低年級版)》主要欄目：快樂童謠、卡通碰碰車、小巧手、我的腦袋最聰明、壯壯成長故事、紅黃藍童話城堡

　　素質(zhì)教育博覽雜志欄目設置

　　新世紀、愛心花園、尖尖苗圃、大手牽小手、的的煩惱、科學的眼睛、我能行、卡通娛樂城

　　素質(zhì)教育博覽雜志榮譽

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　　素質(zhì)教育博覽雜志社簡介

　　1、《素質(zhì)教育博覽》文稿應資料可靠、數(shù)據(jù)準確、具有創(chuàng)造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責自負(嚴禁抄襲)，文字要精煉。

　　2、《素質(zhì)教育博覽》姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。

　　3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內(nèi)。

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　　5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請詳細注明本人詳細聯(lián)系方式。

　　閱讀推薦：創(chuàng)新人才教育

　　《創(chuàng)新人才教育》教育雜志發(fā)表，堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學與科研的學術(shù)風氣，為教學與科研服務。

　　素質(zhì)教育博覽最新期刊目錄

引起腹瀉的罪魁禍首————作者：文文;

摘要：<正>"哎喲!肚子好痛!"抱著肚子飛也似的跑到馬桶那里,剛拉下褲子就聽到"撲通撲通……嘩啦嘩啦……"一堆東西從屁股里"解放"了出去,那聲音真像火山爆發(fā)!剛吃完的好東西就都變成便便了。嗚……我的漢堡包!到底是哪個討厭鬼在我的肚子里撒野

仙界奇葩傳(16) 奶瓶豬角色秀

摘要：<正>~

納稅人訴訟————作者：黃鳴鶴;

摘要：<正>首先來說說我們?yōu)槭裁匆�納稅。這是因為在我們生活的國家需要很多公共開支,比如要養(yǎng)軍隊保衛(wèi)我們的國家不受侵略,要派出外交官駐在外國;地方上,鋪路架橋、義務教育、優(yōu)撫救濟都要花錢。這些錢從哪里來?都是納稅人從自己口袋里掏出來的。政府征稅,除了如個調(diào)稅一樣的直接納稅外,許多環(huán)節(jié)都要納稅。比如同學們手中的鉛筆,鉛筆的原材料開采要納資源稅、生產(chǎn)廠家要納增值稅、銷售商家要納營業(yè)稅、各個運輸環(huán)節(jié)也要納稅,細...

注意飲食衛(wèi)生————作者：豆豆;吳斌;

摘要：<正>~

狐貍的襪子————作者：俞愉;

摘要：<正>小狐貍在山上開了一家飯店,飯店有個好聽的名字叫作"蒲公英",據(jù)說那兒的飯菜做得好極了。我很想到那里去,于是就向人問路。有的人說飯店坐落在山頂,有的人說在后山,還有的人說在半山腰。但不管怎么說,有一點是相同的,那就是,你一定得在有月亮的晚上才能找到"蒲公英"飯店。在一個涼爽的夏夜,月光特別好,我穿上白色的連衣裙出門了。我挑了一條很少有人走的山路,慢慢地向前走,一邊走,一邊想著小狐貍和他開的飯店...

鹿珠項鏈————作者：陳奇;

摘要：<正>很久很久以前,有個名叫李柴的年輕人,以采藥為生,他的家就在林子很深很深的山里。說是家,其實就是個自己搭的小房子,房子是由木頭和茅草混搭的,很簡陋,不過,李柴并沒有感覺簡陋,他喜歡自己這個簡陋的木頭和茅草混搭的房子。他還喜歡哼著小曲在野嶺荒崖上采草藥,然后將采到的藥材拿到山下的鎮(zhèn)上去賣,換些日常

動物的攻擊戰(zhàn)略————作者：蘇質(zhì);

摘要：<正>你知道嗎,河馬對付敵人的武器竟然是它4噸左右重的身體。雖然這樣的體型在平常看來有些笨重,卻是一種強有力的武器。當遇到敵人的時候,它們就會快速地奔跑,故意用沉重的身體撞敵人,在如此大的沖擊力下,敵人不被撞飛才怪呢。現(xiàn)在就讓我們一起來了解一下刺猬、野豬、犀牛、鯊魚等動物的攻擊戰(zhàn)略吧

博物館漫游指南————作者：非洲魚;

摘要：<正>想要穿越時空去看古代的人穿什么、用什么、玩什么?想要了解自己生活的地球的過去和未來?想要近距離感受繪畫、雕塑等藝術(shù)作品的魅力?或者只是想看看稀奇古怪的東西……這些"想要",可以在一個地方全部實現(xiàn)。對了,那就是博物館!現(xiàn)在越來越多的博物館已經(jīng)開始免費開放了。還等什么,拉上爸爸媽媽或者約上好朋友、同學,趕緊把已經(jīng)囤積很久的好奇全部釋放吧。不過,世界上這么多的博物館,哪個最"厲害",那里面又有哪些...

什么是愛————作者：易銘;

摘要：<正>小學校的一間教室里正在上課,一個學生站起來天真地問:"老師,什么是愛?"老師覺得這個問題很有意思,值得好好回答。剛好課間休息的鈴聲響起,于是老師讓大家先到校園里玩一會兒,記得在回教室時帶一樣自己喜歡的東西回來。同學們歡呼著沖了出去。十分鐘很快就過去了,等大家回到教室坐好后,老師說:"把你喜歡的東西給大家看看吧。"一個同學說:"我?guī)Щ亓艘欢漉r花,大家說它好看嗎?"第二個同學驕傲地展示:"我捉到...

花婆婆————作者：芭芭拉·庫尼;

摘要：<正>花婆婆住在海邊的一間小房子里,房子的四周開滿了藍色、紫色和粉紅色的花。花婆婆個子小小的,是我的姨婆,她常常告訴我她年輕時候的事:很久以前,當花婆婆還是一個小女孩的時候,她的名字叫做艾莉絲,住在一個海邊的城市。從她家門口的石階上,可以看到碼頭和來來往往的大船。很多年以前,她的爺爺就是搭乘一艘大帆船來到美國的

你的外號叫……————作者：趙靜;

摘要：<正>這學期,我們的班主任是一位新老師。因為是新老師,所以,大家都坐得筆桿兒條直的。上課鈴聲剛落,眾目睽睽之下,一個"巨大的黑影"從門外進來,三步兩步就邁上了講臺。"哇!"全班一片驚叫。是一位男老師,而且還挺帥的。說是"巨大的黑影",是因為班主任身材高大,皮膚偏黑,而且穿著一件黑色的T恤衫、一條黑色的休閑褲,外加一雙黑得發(fā)亮的皮鞋,站在講臺上,就像立在我們大院里的那個

森林里的故事————作者：周粟;

摘要：<正>小時候我住在外公外婆家。那兒背山面海,山后是一片茂密的原始密林。我喜歡那山村,但我更喜歡我的外公。外公是獸醫(yī)。有時候半夜三更的,會有一條蟒蛇從密林深處爬來,請外公給它動手術(shù),因為它的肚子疼得厲害。一只大海龜?shù)目�甲破�?也央求外公幫它修補……常來向外公撒嬌討吃的是只棕熊。為了不嚇著人,外婆替它穿上了花裙子,頭上還歪歪地扣了頂帽子…

朱童和朱重(下)————作者：埃格納;葉君健;

摘要：<正>上期說到兩個小人物(其實是兩條蛀蟲)朱童和朱重,住在小男孩任思的一顆蛀牙里,過著豐衣足食的快樂生活,并且在別的牙齒里建起了"新家"。終于有一天,愛吃甜食而且不刷牙的任思犯起了牙疼…

幽靈國王————作者：郭靜雯;

摘要：<正>跨時空越境采訪,易小A總是和易爸爸呆在一塊。有易小A的地方就有易爸爸,有易爸爸的地方就有易小A。可是,這可不是我們時空小記者自愿,而是易爸爸用安全理由強行干涉的結(jié)果。有時候,易小A忍不住懷念從前在國內(nèi)游歷的時候,自由自在、散散漫漫,多舒服啊!現(xiàn)在,易小A終于又獨自昂首挺胸站在巍峨華麗的波斯皇宮前。在公元前5世紀前后,波斯可是個了不起的大帝國,疆域從地中海海邊一直綿延到中亞。波斯皇帝居魯

失去信用的人————作者：黃鳴鶴;

摘要：<正>同學們,我們今天和大家講的是有關(guān)于信用的故事。很多人都說,今天的中國社會,不時出現(xiàn)的產(chǎn)品質(zhì)量、食品衛(wèi)生、合同欺詐、偷稅漏稅等問題,都是誠信缺失惹的禍。而反觀一些發(fā)達國家,人們卻十分注重誠信,這是為什么呢,原因在于國外有一套誠信管理體系。一位中國留學生華威先生,學習成績十分優(yōu)秀,畢業(yè)后去找工作,面試十分順利,可到最后階段,用人單位十分遺憾地告訴他:"對不起,先生,您出局了。"華威先生十分生氣,...

保護自己最重要————作者：林敬華;

摘要：<正>~

失敗算什么————作者：快樂小滿堂;

摘要：<正>很多時候,我都在反思。自己是不是真的可以幫助孩子?幫助他們走出那小小的困境和黑暗,一如每個人童年都會經(jīng)歷的無奈和孤獨?我努力著。今天,我突然發(fā)現(xiàn)班里的體育健將莫悠然情緒很不穩(wěn)定,上課也不舉手發(fā)言,總是低著頭思索什么。"出什么狀況了?"放學的時候,我特意叫住了她。"沒什么,"莫悠然的臉一紅,很不好意思,"我的頭有點不舒服。

你是一個悲觀面對失敗的人嗎?

摘要：<正>積極開朗既是一種,心理狀態(tài),也是一種性格品質(zhì)。積極樂觀的人不僅身,心健康,而且克服困難的能力也較強,容易成為同齡人中的佼佼者。那么,你知道自己是一個積極樂觀的人嗎?請認真回答后面的問題,在答案中尋找益于自己的建議

信心十足地表達你自己————作者：跳跳虎;

摘要：<正>跳跳虎:你好!我想告訴你我的煩惱:上課時,老師提問,我總是不敢舉手,不管我懂還是不懂。有一次,我忽然想舉手,可看看同桌、看看同學都沒有舉手,我心里暗暗害怕,手怎么也舉不起來。一下課我就后悔了,一遍遍地下決心……我以為這回一定能行了,可一到上課,那種害怕感又來了。跳跳虎,你說我該怎么辦?請你幫幫我吧!清

海洋的震怒:海嘯————作者：白牙象;

摘要：<正>答不完:日本地震引發(fā)海嘯,看到視頻好恐怖!再看到印尼大海嘯的錄像,簡直就是世界末日來了。問不倒老師,這是史上最厲害的海嘯嗎?問不倒:在人類災害歷史上,海嘯無疑是自然界最強大的災害之一。海嘯攜帶著巨大的能量,掀起排山倒海的巨浪沖向陸地,讓濱海區(qū)域的海水陡然上漲,海水伴隨著隆隆巨響吞沒良田、城鎮(zhèn)和村莊,摧毀幾乎一切陸地設施。除了印度洋大海嘯,1755年里斯本海嘯和1960年智利大地震引發(fā)的夏威夷...

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