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　　大學物理雜志是中國物理學會主辦的、以高校物理教學研究為主要內容的學術性刊物，刊登與高校物理各學科教學有關的學術研究論文、教學研究成果及進展報導，實驗物理技術與實驗方法、計算物理、基礎物理教學現代化等內容的研討文章，以及物理學前沿綜述、專論等。本刊為中國科技論文統計源雜志及我國物理類核心雜志。1992年9月獲“中國科協第一屆優秀雜志二等獎”;1992年12月獲由北京市新聞出版局和北京科技雜志編輯學會頒發的“編輯部質量獎、雜志效益獎、辦刊條件獎”;2000年12月獲“《CAJ---CD規范》執行優秀獎”。

　　《大學物理》論文發表目錄：

　　用連續模型處理離散振動系統的條件——從多節棍的擺動談起………于鳳軍

　　兩質點的相對論彈性碰撞…………………………………………………蘇國珍

　　電磁輻射場多極展開的直接方法………………崔元順 劉洪香 李建華 陳貴賓

　　對稱圓弧柱板電容器的電容…………………………………………陳鋼 林焰清

　　求解二維靜電場邊值問題的一種方法……………………………………王福謙

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　　大學物理最新期刊目錄

對于王淦昌《關于探測中微子的一個建議》的解讀及戴維斯的Be⁷電子軌道俘獲實驗介紹————作者：溫舒瑩;寧長春;孫錚;馮有亮;

摘要：對于王淦昌1942年1月發表在物理學評論上《關于探測中微子的一個建議》一文，在大學物理知識的層面上，對其中涉及到的歷史背景、物理概念和物理原理進行了詳細解釋.進而介紹了1942年到1952年十年間，利用王淦昌的建議即K俘獲法進行中微子探測的5個重要實驗.重點梳理了1952年戴維斯的實驗成功的技術原因

STEM教育理念下跨學科實踐項目的探索——重力小車的設計與制作————作者：趙宗宏;費紅陽;張藝凡;潘孟美;呂棟棟;

摘要：STEM是融合科學、技術、工程和數學等多學科知識的教育理念，強調跨學科學習，注重培養學生的創新思維和實踐能力。物理是一門以實驗為基礎的學科，適合用來實踐STEM教育理念。嘗試在STEM教育理念的指導下，將科學、技術、數學和工程思想融入到重力小車的設計與制作中，對重力小車進行改進，在小車中加裝了小型發電機，不僅能夠演示重力勢能轉換為動能，還能夠演示重力勢能轉換為電能.通過跨學科實踐項目的探索，有助于...

天體運動軌道方程及公轉速度————作者：王堯程;孟軍霞;

摘要：目前，計算天體公轉軌道及公轉速度的過程涉及到許多高級數學概念和物理原理，對于青少年理解難度較大.為方便對天體運動的深入理解，本文利用更易理解的圓錐曲線及其性質展開對天體運動軌道方程及公轉速度的討論與計算，得出簡潔的公轉速度公式，且相較于非純理論的計算方法，不僅對計算過程的描述更為精確，而且歸納了所有速度區間下的運動情況，體現了數學在物理學中的重要性，希望能激發青少年對于物理學的熱愛

地方本科院校大學物理課程思政的探索與實踐————作者：丁禮磊;

摘要：大學物理作為理工科專業的公共基礎課程，蘊含著豐富的天然思政元素，具備天然的育人功能．文章以地方本科院校大學物理課程思政為研究對象，以課程思政反哺專業知識教學為目標，通過梳理目前大學物理課程思政的研究和實踐現狀，從課程思政目標建立、思政元素挖掘與融入、教學方法選擇以及結果產出等方面設計大學物理課程思政建設的總體框架，并對如何將思政元素有機的融入教學內容中進行了具體設計．經過幾年的課程思政改革探索和實...

茶壺效應演示實驗————作者：郭禹辰;劉冰;王金銘;張楠;

摘要：用容器倒水時，水流會順著容器外壁流下，造成這種現象的原理稱為“茶壺效應”.該現象貼近生活且有較為直觀的物理內涵，物理學家對“茶壺效應”的成因進行了深入研究并完成了很多工業設計，但相關原理尚未融入現有教學體系，形成實驗教學內容.“茶壺效應”實驗是為該原理開發的實驗和相關教具.該實驗操作簡單，演示效果直觀，豐富了物理實驗的教學資源

基于超導線圈的磁粒子成像磁場構建仿真研究————作者：范霖;田育珅;

摘要：磁粒子成像是一種近年來提出的新型檢測技術，其通過高梯度磁場對超順磁性氧化鐵納米顆粒進行濃度空間分布示蹤實現醫學成像．由于目前尚缺乏超導線圈在磁粒子成像中應用的探討，本文通過虛擬仿真的方法，證明了用高溫超導MgB₂線圈構建磁粒子成像系統中梯度磁場的可行性，與傳統銅線圈相比，MgB₂線圈可將設備體積和重量顯著減小，同時提供了更精細的掃描區域和更高的磁梯度

對虹霓視角理論的實驗檢驗————作者：王奕翔;

摘要：本文基于幾何光學和柯西色散公式，對虹霓這一大氣光學現象形成原因進行了完整的探究，對虹的最大視角和霓的最小視角做出了說明.同時設計了一套可以再現虹霓現象的裝置，并給出了一種基于平行原理間接測量虹霓各色光視角的方案.實驗中通過改變NaCl溶液濃度測得虹與霓的紅光視角，將其與理論值在圖像上比對后發現二者較好地吻合，說明虹霓現象出射光強確實集中分布于最大視角處，同時也說明柯西色散公式適用于計算NaCl溶液...

基于知識圖譜的《大學物理》AI課程建設與實踐————作者：張紅光;李永濤;楊志紅;陳偉;畢嵐;董慧媛;王允輝;單俊豪;

摘要：當前，人工智能（AI）正深刻變革教育．我�！洞髮W物理》團隊在智慧樹平臺創新推出知識圖譜驅動的AI課程，構建“師/生/機”互動新教學模式．本文概述師-機-生協同教學體系的設計理念、AI課程的建設、實施、成效及反思情況．從實踐效果看，基于知識圖譜的學習者畫像及自適應學習為學生提供個性化的學習能夠有效提高自主學習性和學習成績，為理工科基礎課AI課程建設提供了經驗參考

任務導向型大學物理教學模式研究——以太原理工大學為例————作者：劉一凡;劉紅利;

摘要：現行的大學物理教學，面臨課程挑戰性不足、個性化教學缺失、思政融合度低等問題．本文創新提出“任務導向型BOPPPS教學模式”，以物理任務為核心，優化“導入、前測、課中、參與學習、后測和總結”六大環節，構建“一中心、兩平臺、三融合”的學習共同體，整合教材與前沿案例、線上線下資源及思政教育，實現優質學習的目標．通過在太原理工大學物理教學中踐行該模式，顯著提升了學生解決實際問題的能力和學習興趣

任意角度兩平板電容器的電容研究————作者：于海鵬;陳紫軒;劉超飛;

摘要：在普通電磁學教材中，對于平行板電容器的研究很少考慮非理想情況下的電容．本文將利用微元法和高斯定理對平板電容器的電容進行推導，并且對平板電容器的電容進行調節研究．我們系統考慮了通過改變平行板電容器極板之間的距離、極板面積、極板錯位距離，以及改變非平板電容器的極板夾角、極板面積、上極板與原點距離，得到不同情況下電容的變化規律，對初學者深入了解平板電容器的電容特性有一定的借鑒作用

基于混沌激光的高速物理隨機數生成光電子實驗教學設計————作者：薛琛鵬;鄭繼輝;谷平;丁松峰;許吉;

摘要：將成熟的科研成果引入實驗教學可以有效保持實驗教學的先進性和可持續發展，已經成為了實踐教學改革的熱點之一．本文通過將高速物理隨機數生成的前沿科研成果成引入光電子實驗，利用光反饋擾動半導體激光器使其工作在混沌態，以輸出具有高不確定性和高復雜度的寬帶混沌激光信號，并將其作為高速物理隨機數的物理熵源。該實驗涉及的課程面廣，軟硬件結合，可以充分鍛煉學生的實驗技能，培育學生的創新意識和科學精神

空間旋轉引起的自旋態的變換————作者：秦緒明;鞠林;趙冬秋;張希威;

摘要：當空間發生旋轉時，自旋算符沿某方向的投影和其本征態都會發生變換，但是變換后的自旋態應該還是變換后的相應算符的本征態.本文利用這一原理討論了空間旋轉引起的自旋態的變換，得到了與軌道波函數類似的變換公式.最后還討論了空間旋轉引起的一般角動量的變換公式

重力作用和共振激勵下水平桿豎向振動的研究————作者：方奕忠;崔新圖;沈韓;黃臻成;馮饒慧;廖德駒;龐曉寧;李夢鈺;

摘要：本文用本征函數展開法和分離變量法嚴格求解了水平放置的均勻桿在重力作用下一端保持水平且作垂直小振幅簡諧振動，另一端自由時的豎向振動的解析解，并求出了桿作穩態簡諧振動時所有的固有頻率(容許頻率).進一步得到當振動端垂直振動的頻率趨向于桿的固有頻率時，隨著時間的增加，桿將出現波節和波腹的共振現象，且共振時的頻率及波節和波腹位置分布與一端固支、一端自由時桿的固有頻率及波節和波腹位置分布一致，與重力的作用無...

雙接觸點旋轉對稱剛體在斜面釋放的擺幅研究————作者：陶卓;奚順加;沈俊杰;王寅龍;周惠君;萬建國;

摘要：如果在斜面上釋放一個雙接觸點旋轉對稱的剛體，例如螺栓，當超過一定臨界條件時會表現出有趣的非線性現象，即剛體在垂直于斜面方向的扭轉幅度會逐漸增大；當不滿足此臨界條件時，螺栓振蕩幅度會逐漸減小.在兩接觸點處，剛體相對斜面只能滑動或滾動，根據兩點滑動或滾動，能組合出四種模式.每種模式下的運動約束和受力情況各不相同，用于數值計算的動力學微分方程也不同.使用MATLAB進行數值仿真，編寫數值計算程序，動態計...

統計物理和層展論的勝利:為何2024年諾貝爾物理學獎授予神經網絡研究————作者：施郁;

摘要：本文詳細介紹2024年諾貝爾物理學獎獲獎成果的來龍去脈，闡述多個相關領域的科學背景、歷史、現狀和未來，強調神經網絡研究的物理學意義和生物學源泉，展示鮮為人知的關聯，包括學科之間的關聯和科學家之間的關聯，反映了學科發展的多維度因素.本文指出，獲獎成果標志了理解智能的物理學成就，是統計物理和層展論的主動實踐和勝利.物理學未來將以各種新的方式更廣泛地存在

基于張量方法探究導體球在線性梯度磁場中的運動————作者：沈航正;蔡卓凡;陶小平;趙偉;浦其榮;趙霞;張增明;

摘要：2023年大學生物理學術競賽(以下文本中均簡稱為CUPT)中的第二題振蕩球(Oscillating sphere)要求研究一個表面導電的導體球在磁場中的運動.本文從麥克斯韋方程組出發，基于良導體的性質，利用級數展開和分離變量法，將問題轉化為定邊界的泊松方程，再利用張量表述下的球諧函數，研究了非鐵磁導體球殼在均勻磁場和線性梯度磁場中受到的力和力矩，獲得了完備的描述導體球殼在線性梯度場中運動模式的微分...

三線擺法測量轉動慣量儀器的改裝及其在體育用球測量中的應用————作者：曹軍;徐梓源;祁嘉誠;蔣帥;

摘要：本文通過對三線擺法測量轉動慣量裝置進行改進，在原來三線擺測量轉動慣量裝置的基礎上，再安裝一個橫梁，用來放置一個新設計的三線擺，其下圓盤用3D打印質量分布均勻的薄半球殼替代，改進后裝置可用于測量球對稱的剛體轉動慣量，尤其是應用于測量各種體育用球的轉動慣量.實驗測量了半薄球殼和實心球體的轉動慣量，與理論值吻合很好.實驗測量了籃球、足球、排球繞軸線的轉動慣量，并且與把它們看成薄球殼的轉動慣量理論值進行了...

封面介紹————作者：田光善 ;陳曉林;

摘要：<正>2025年是海森堡、玻恩、約當和狄拉克等人建立矩陣力學一百周年。這一奠基性的工作開創了物理學的新紀元，也對后繼的物質科學的發展產生了極為重大的影響。本刊選取這四位物理學家的肖像作為今年的封面，以示紀念和敬意。1901年12月5日，沃納·海森堡（Werner K.Heisenberg）出生于德國的維爾茨堡市。他于1920年考入慕尼黑大學，師從著名的理論物理學家索末菲爾德（Arnold J.W....

《大學物理》期刊“量子百年·科教未來”專題征稿啟事

摘要：<正>一、征稿背景21世紀被譽為“量子科技革命”的新紀元。從量子計算突破經典算力極限，到量子通信重構信息安全體系，再到量子傳感推動精密測量，量子技術正以前所未有的速度重塑科學邊界與產業格局。2025年是愛因斯坦、玻爾、海森堡等先驅創立量子力學理論100周年，因此今年也被聯合國宣布為“國際量子科學與技術年”。為紀念這一劃時代科學革命，展現量子科技的重大突破與深遠影響，《大學物理》期刊特策劃“量子百年...

《大學物理》校園采風欄目征稿啟事

摘要：<正>《大學物理》創辦于1982年，是中國物理學會主辦的以高校物理教學研究為主要內容的學術性刊物，是教育部高等學校物理學類專業教學指導委員會會刊、中國物理學會教學委員會會刊。期刊以緊密結合高校教學實踐開展學術交流，提高物理教學質量和教學研究水平為己任，始終踐行嚴謹認真、質量為本的理念，深受物理學工作者的信賴與支持，綜合影響因子逐年升高

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