【雜志簡介】

　　《安陽師范學院學報》堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索師范教育、教學及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。

　　《安陽師專學報》現(xiàn)用刊名《安陽師范學院學報》

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄

　　中國知網、萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、維普中文期刊全文收錄

　　【欄目設置】

　　主要欄目：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　1. 烯烴的反馬氏氫胺化反應 張攀科，韋振龍，牛廣文，秦瑩，楊貫羽，ZHANG Pan-ke，WEI Zhen-long，NIU Guang-wen，QIN Ying，YANG Guan-yu

　　2. 量子點與膠體金之間的熒光共振能量轉移用于免疫球蛋白測定的研究 李杰，徐諾，蔡齊勇，喬準，張琳，LI Jie，XU Nuo，CAI Qi-yong，QIAO Zhun，ZHANG Lin

　　3. 分布式延遲微分方程BDF方法的穩(wěn)定性分析 湛華平，王宜靜，ZHAN Hua-ping，WANG Yi-jing

　　4. 混合分數(shù)階微分方程初值問題解的存在唯一性 李秋萍，張萌

　　5. 連續(xù)變換下不變測度的性質 常瑾瑾，閆勝業(yè)，CHANG Jin-jin，YAN Sheng-ye

　　6. 區(qū)間值馬氏過程及區(qū)間值鞅 袁征，YUAN Zheng

　　7. 容許參數(shù)變換下曲線和曲面的幾何不變量 王恒斌，郭亞梅，WANG Heng-bin，GUO Ya-mei

　　8. 談多速率網絡控制系統(tǒng)的最優(yōu)控制設計 劉杏梨

　　9. 基于AHP法和模糊綜合評判在自編教材質量評價中的應用 翟美玲，李玉凱

　　10. 基于模糊聚類和主成分分析的高職院校內涵建設梯度情況評價研究——以福建省為例 劉集平

　　11. 基于圖論的粗糙集模型研究及應用 李海霞，林元模，LI Hai-xia，LI Yuan-mo

　　12. 基于模糊自適應無跡卡爾曼濾波的多源異構信息融合彈道目標跟蹤測量系統(tǒng) 李軍，劉繼勇，LI Jun，LIU Ji-yong

　　13. 基于三詞位的字標注漢語分詞 王希杰，黃勇杰，WANG Xi-jie，HONG Yong-jie

　　14. 漢語詞性標注特征模板設定定量分析 鄭霞，ZHENG Xia

　　15. 基于3d“暢游高校”綜合網絡平臺的開發(fā)和應用 胥浩陽，XU Hao-yang

　　16. 基于.NET的后臺線程在數(shù)據(jù)導出中的應用與實現(xiàn)方法 舒清錄，廖明梅，SHU Qing-lu，LIAO Ming-mei

　　17. 跨站腳本攻擊過程與防范策略 王永樂，徐書欣

　　18. 基于SOCKET的JAVA安全通信程序設計 陳軍章，周漪，CHEN Jun-zhang，ZHOU Yi

　　教育類期刊投稿：開放教育視野中的我國成年人學歷教育

　　摘要：本文從開放教育的角度對我國高等成人學歷教育開放性特點進行了分析，認為當前我國的成人學歷教育是開放教育的基本內容之一，并指出了成人學歷教育存在的基本問題，從開放教育的角度探討了成人學歷教育今后的改革方向。

　　關鍵詞：成人學歷教育,開放教育,寬進嚴出

　　一、開放教育的興起

　　什么是開放教育?人們對這個概念的理解不盡相同。有的把它看作是一種教學活動形式或教育方式，有的認為它是一種辦學模式或教育模式。這理解雖然都有可取的一面，但都不準確。開放教育是一種教育活動，它是相對于近代發(fā)展起來的學校教育的相對封閉性而言，具有開放性。有人類社會就有教育活動，人類最初的教育活動存在于生產、生活之中，是完全開放的，現(xiàn)在的學校教育也不是完全封閉的，人類的教育活動有重新回歸開放的趨勢。但這不是簡單的重復，是建立在人類現(xiàn)代文明和最新科技水平之上的開放教育。開放教育的定義很多，但一般都認同它具有以下特征，即具有在教育觀念、教育內容、教育對象、教育手段、教育資源、教學方式、教育場所、教育管理等方面開放性。

　　安陽師范學院學報最新期刊目錄

傳統(tǒng)文化復興視域下民族健身操賦能學校體育創(chuàng)新發(fā)展研究————作者：王晴;

摘要：學校體育在助力體育強國建設的同時承載著傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化的重要使命。民族健身操將我國各民族特有的舞蹈元素與健美操中最為突出的力與美相結合，其不僅擁有深厚的文化底蘊，更具備易傳播、易學習的特點。通過對民族健身操和學校體育創(chuàng)新融合發(fā)展的可行性進行分析，探索民族健身操融入學校體育課程體系、課外活動、體育賽事的路徑，提出加強課程師資建設和多元評價體制建設建議，為學校體育教育內涵式創(chuàng)新發(fā)展提供思路

安陽市制造業(yè)轉型升級發(fā)展路徑研究————作者：陳洪鑫;蘇林曉;

摘要：“工業(yè)挑大梁、制造業(yè)扛大旗”,制造業(yè)是國民經濟命脈所系，是富民強市根基。當前，全球高度重視制造業(yè)發(fā)展，積極推進制造業(yè)產業(yè)變革與技術革命，難得的機遇將加速安陽制造業(yè)彎道超車，換道領跑。通過梳理安陽市制造業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，分析轉型升級中遇到的問題，提出加快推動安陽市制造業(yè)轉型升級的發(fā)展建議，以期實現(xiàn)制造業(yè)轉型升級發(fā)展帶動全市經濟實現(xiàn)高質量發(fā)展，構筑安陽發(fā)展新藍圖的目標

雙線混融教學視角下學生自主學習能力評價及影響因素研究————作者：錢力;湯曉翠;宋俊秀;

摘要：通過設計、回收、處理問卷信息，結合樣本描述性分析以及實證分析剖析雙線混融教學背景下學生自主學習能力現(xiàn)狀以及影響因素，得出結論如下：雙線混融教學模式下學生自主學習能力總體良好，但學習的前瞻性較差；年級、對未來的規(guī)劃、課程期待度以及電子設備熟悉度的不同會導致學生自主學習能力的差異；課程建設、教師教學以及學生體驗感對學生自主學習能力有顯著的影響，其中，教師教學發(fā)揮的作用較大。基于此提出培養(yǎng)學生目標管理能...

線上線下混合式教學模式下中華傳統(tǒng)文化與數(shù)據(jù)結構課程的融合實踐————作者：高國偉;劉國英;甄倩倩;黃勇杰;段曉云;

摘要：針對軟件工程教育傳統(tǒng)模式與新形勢下人才需求間的脫節(jié)問題，探索了一種將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入數(shù)據(jù)結構課程的創(chuàng)新實踐。通過線上線下混合式教學模式，分析中華傳統(tǒng)文化與數(shù)據(jù)結構課程的內在聯(lián)系，提出結合CDIO與OBE教育理念的融合路徑。研究旨在通過項目導向學習和預期學習成果設計，加強學生的實踐技能、團隊合作與創(chuàng)新思維能力，實現(xiàn)傳統(tǒng)文化與專業(yè)教育的深度融合，培養(yǎng)具備技術和人文情懷的復合型人才。該模式在軟件工程...

師范專業(yè)認證理念下數(shù)學教育類課程教學改革與實踐研究————作者：鄭雪靜;陳梅香;

摘要：隨著教育部師范專業(yè)認證的深入推進，教師教育進入一個“新師范”時期。教師教育課程在師范專業(yè)課程體系中處于核心地位，是培養(yǎng)教育人才的重要支撐。以數(shù)學教育類課程教學存在的真實問題為改革出發(fā)點，通過構建“雙閉環(huán)”教學模式、重構課程的教學內容、優(yōu)化課程的教學環(huán)境、突出課程過程性考核等改革路徑，對數(shù)學教育類課程進行改革與實踐，取得了較好的教學成效，對師范類教育課程改革具有借鑒意義

Legendre多小波函數(shù)求解線性分數(shù)階Klein-Gordon方程————作者：羅童;陳豫眉;羅英;

摘要：在Caputo分數(shù)階導數(shù)的意義下，利用基于Legendre多小波函數(shù)的Ritz-Galerkin方法求解線性分數(shù)階Klein-Gordon方程。將Klein-Gordon方程用矩陣表示，并轉化為一個含未知系數(shù)的線性方程組并對其進行求解，得到原問題數(shù)值解的系數(shù)，進而得到原問題的數(shù)值解。最后通過兩個數(shù)值算例驗證了方法的有效性

一種新的基于Canny算子數(shù)字圖像邊緣檢測算法————作者：關雪梅;田國剛;

摘要：提出并研究了一種基于Canny算子的改進數(shù)字圖像邊緣檢測算法，在Canny算子基礎上，引入了自適應高斯濾波及多尺度邊緣響應融合策略，以提高邊緣檢測的魯棒性和精度。不同噪聲水平下的圖像實驗驗證結果表明，改進后的算法在邊緣定位精度、抗噪性能以及計算效率方面均優(yōu)于傳統(tǒng)Canny算子，能夠更加準確地提取圖像中的重要邊緣信息。研究為數(shù)字圖像處理中的邊緣檢測問題提供了新思路

焦作商朝聚落分布與自然環(huán)境關系研究————作者：唐倩玉;郭一臻;甄丹東;張怡君;黃上玉;馬藝珂;

摘要：焦作在殷商時期是商畿內地，聚落遺跡豐富，對于該地區(qū)聚落分布與自然環(huán)境關系進行研究，有助于了解先秦時期的人地關系。通過Voronoi圖及變異系數(shù)分析，得到商朝時期的聚落分布特征，根據(jù)DEM數(shù)據(jù)提取了聚落點的海拔、坡度、坡向和河流緩沖區(qū)，分析了聚落點與自然環(huán)境的關系。結果表明：焦作地區(qū)的商遺址在空間上總體上呈現(xiàn)聚集分布；遺址點的分布受到了海拔、坡度和坡向等地形因素的影響，大部分遺址點分布在有一定坡度但...

從學生成績視角探索現(xiàn)代教育技術公修課教學改革————作者：何恩貴;

摘要：信息技術的革新日新月異，現(xiàn)代教育技術公修課教學要與時俱進，從學生成績視角探析現(xiàn)代教育技術課程考核方式等教學改革，是提升現(xiàn)代教育技術公修課教學質量的新途徑。采用SPSS數(shù)據(jù)分析方法，對某高校連續(xù)7個學期的現(xiàn)代教育技術公修課學生成績按專業(yè)類別進行分析，結果表明現(xiàn)代教育技術公修課開設學期、學生年級、文理學科、課程考核方式不同使學生成績存在明顯差異。基于此提出從年級課程設置、教學內容更新、教學方法和課程考...

大單元視角下CTI教學模式的課例實踐研究——以“一元一次方程起始課”為例————作者：耿雪;王晨宇;郭萌迪;

摘要：CTI教學模式與大單元教學均以發(fā)展學生數(shù)學核心素養(yǎng)為目標。將CTI教學模式與大單元教學有機融合，旨在更有效地提升學生知識遷移能力和創(chuàng)新能力。通過這一融合模式，學生不僅能夠扎實掌握數(shù)學知識與技能，還能夠深刻領悟數(shù)學的本質，進而促進其數(shù)學核心素養(yǎng)的全面形成與發(fā)展，并以“一元一次方程起始課”教學為例，詳細探討了這一融合教學模式的設計

《山村換新顏》————作者：謝敬鵬;

摘要：<正>~

《高原云影》————作者：郭昊;

摘要：<正>~

環(huán)境規(guī)制、數(shù)字經濟與城市高質量發(fā)展——基于黃河流域的經驗證據(jù)————作者：王改霞;

摘要：黃河流域作為我國重要的生態(tài)屏障和經濟走廊，其環(huán)境保護和高質量發(fā)展的協(xié)同推進，對我國經濟社會發(fā)展和生態(tài)安全具有重要的戰(zhàn)略意義。聚焦黃河流域高質量發(fā)展戰(zhàn)略，實證檢驗環(huán)境規(guī)制對黃河流域高質量發(fā)展的影響，并重點關注數(shù)字經濟這一路徑變量。發(fā)現(xiàn)：環(huán)境規(guī)制的實施有助于推進黃河流域高質量發(fā)展，經過替換被解釋變量、滯后自變量等多種檢驗后，結論依然穩(wěn)健；數(shù)字經濟在環(huán)境規(guī)制與城市高質量發(fā)展的關聯(lián)中，發(fā)揮了中介橋梁作用；...

雙碳背景下碳排放權價格對傳統(tǒng)能源企業(yè)價值影響研究————作者：吳中山;吳洋;杭婷婷;

摘要：我國建立碳排放權交易市場是實現(xiàn)碳減排的關鍵市場化策略。深入探究碳排放權價格對傳統(tǒng)能源企業(yè)價值的影響，對于指導企業(yè)管理并助力實現(xiàn)國家雙碳目標至關重要。通過構建多元回歸模型并進行實證分析，發(fā)現(xiàn)碳排放權價格對傳統(tǒng)能源企業(yè)價值有顯著的負面影響，盡管總體影響較小，碳排放權價格對企業(yè)短期價值的影響超過長期價值；此外，當碳排放權價格在時間上滯后一期時，其對企業(yè)價值的負面影響仍顯著，顯示出持續(xù)性影響效應。基于這些...

新質生產力視域下高校干部人事檔案服務人才梯隊管理————作者：劉春意;

摘要：新質生產力高科技、高效能、高質量的特點，對高校人才管理、人才培養(yǎng)等方面提出新要求。高校干部人事檔案是組織對干部人才進行全面、歷史、系統(tǒng)考察的關鍵依據(jù)，是構建高素質、高質量干部人才隊伍，確保高校事業(yè)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的堅實基礎。以勝任特征理論、激勵理論、職業(yè)發(fā)展理論、學習型組織理論、組織文化理論等人力資源管理理論為指導，可有效促進干部人事檔案在高校人才評價、激勵與選拔以及梯隊動態(tài)管理中發(fā)揮重要價值，為高校...

市域文旅產業(yè)數(shù)字化發(fā)展研究——以浙江嘉興為例————作者：張?zhí)m;

摘要：文旅產業(yè)轉型升級，實現(xiàn)高質量發(fā)展，必須順應科技革命變革，實現(xiàn)與數(shù)字經濟深度融合。當前，嘉興市域文旅產業(yè)數(shù)字化發(fā)展存在著發(fā)展不夠均衡、人才不足、創(chuàng)新能力不夠等問題。必須堅持問題導向，抓住主要矛盾，大力加強市域文旅產業(yè)數(shù)字化發(fā)展的創(chuàng)新研究、示范基地建設、公共基礎建設、鄉(xiāng)村文旅單位的基礎平臺建設，以及進一步強化產業(yè)升級工程等，才能不斷加快市域文旅產業(yè)數(shù)字化發(fā)展，不斷提高市域文旅產業(yè)的競爭力

基于游客感知視角的甘肅省旅游吸引力研究————作者：盧家璐;牛成英;王倪璇;蘇上智;

摘要：近年來，甘肅省旅游業(yè)呈現(xiàn)向好的迅猛發(fā)展態(tài)勢。評價甘肅旅游吸引力，明晰旅游吸引力影響因素，對甘肅旅游業(yè)發(fā)展有重要意義。該文構建了甘肅旅游吸引力評價指標體系，采用模糊評價和綜合評價對甘肅旅游吸引力進行分析。結果表明：旅游吸引力評價等級為“滿意”;明晰了甘肅旅游吸引力的優(yōu)勢為自然風景等4個方面，其短板為生態(tài)環(huán)境等8個方面；明確了改善旅途耗時等7方面為未來旅游業(yè)發(fā)展的機遇。為甘肅旅游業(yè)發(fā)展提出針對性建議

基于VAR模型的廣東省高新技術產品貿易潛力分析————作者：張迷婷;關建波;劉晨煜;

摘要：數(shù)字經濟作為推動經濟高質量發(fā)展的重要引擎，為提升廣東省高新技術產品對外貿易規(guī)模和質量注入強大的驅動力。利用2003—2022年廣東省高新技術產品貿易相關數(shù)據(jù)，分析該產品貿易的現(xiàn)狀；通過向量自回歸模型(VAR模型)與脈沖響應分析數(shù)字經濟背景下廣東省高新技術產品貿易發(fā)展的影響因素。研究發(fā)現(xiàn)，各變量之間的均衡關系是長期的。廣東省高新技術產品貿易競爭優(yōu)勢指數(shù)(TC)對研究經費(R&D)投入強度以及外商直接...

新型低碳節(jié)能建材的特性及應用的發(fā)展趨勢探討————作者：李學智;李瑾澤;

摘要：從我國“雙碳”目標入手，分析現(xiàn)有建筑節(jié)能現(xiàn)狀、建筑節(jié)能對“雙碳”目標完成的貢獻，從而闡述新型節(jié)能建材在建筑節(jié)能上的重要性和不可或缺性。提出三個新的技術觀點：影響建筑舒適度的因素是建筑環(huán)境熱，指出現(xiàn)有建筑節(jié)能檢測方法、技術參數(shù)和節(jié)能效果評價存在的不足，預測薄體抗輻射節(jié)能材料將成為建筑節(jié)能材料發(fā)展的一個新方向。基于上述的技術觀點，介紹了一種“建筑用真空陶瓷微珠絕熱系統(tǒng)”的性能和特點，經過分析和一些實踐...

多項式粗糙熵及其若干性質研究————作者：王威;梁雅麗;張俊杰;黃萍;

摘要：偽軌對動力系統(tǒng)的定性研究起著非常重要的作用，而粗糙熵則是從粗糙的觀點下研究動力系統(tǒng)。利用偽軌性質和R-生成集定義了多項式粗糙熵，并在假設L是嚴格遞增情況下討論了粗糙熵的性質，類似于多項式拓撲熵，多項式粗糙熵是用來測量粗糙熵為零的軌道性質

　　相關教育期刊推薦

• 省級同濟教育研究
• 省級《江西教育科研》
• 省級《西南師范大學學報》
• 省級心理育兒
• 省級《作文教學研究》
• 省級英語大王
• 學報《職業(yè)技術》
• 省級湖南中學物理教育前沿
• 省級寫作
• 省級《鹽城師范學院學報》
• 省級《蘇州市職業(yè)大學學報》
• 省級《初中數(shù)學教與學》
• 北大核心《教育研究與實驗》
• 北大核心《高校應用數(shù)學學報》
• 省級《華文教學與研究》
• 省級《揚州教育學院學報》
• 省級幼兒智力世界
• 省級《學前教育研究》
• 省級學苑創(chuàng)造
• 省級《大學時代》
• 省級中小學電教(下半月)
• 北大核心《外語教學與研究》
• 北大核心《體育學刊》
• 北大核心數(shù)學的實踐與認識
• 省級美育學刊
• 省級上海立信會計金融學院學報雜志
• 省級小學語文
• 南大核心外語教學理論與實踐
• 省級輕松學語文
• 國家級中小學數(shù)學(高中版)

　　核心期刊推薦