【雜志簡(jiǎn)介】

　　《達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。

　　【收錄情況】

　　國(guó)家新聞出版總署收錄

　　中國(guó)知網(wǎng)、維普中文期刊全文收錄

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　4 高職院校思想政治教育范式存在的問題及對(duì)策淺析 賈瑜; 4-6

　　5 對(duì)高職院校新生心理健康教育的思考 劉清清; 7-8

　　6 高職院校女生心理問題成因與應(yīng)對(duì)策略 田漫江; 9-12

　　7 高校行政人員職業(yè)惰性成因與對(duì)策研究 張臻穎; 13-14

　　8 凝心聚力 共建優(yōu)秀班級(jí) 王仲鑫; 15-16+21

　　9 新時(shí)期高校圖書館建設(shè)淺析 陳靜; 17-19

　　10 淺談高校檔案規(guī)范化管理的有效途徑 李彥秋; 20-21

　　11 數(shù)學(xué)思想在解題中的應(yīng)用 吳明飛; 22-25

　　12 高職學(xué)生英語口語教學(xué)策略分析 李敏; 25-27

　　13 淺談?dòng)?jì)算機(jī)輔助教學(xué)中應(yīng)注意的問題 李颯瑛; 28-29

　　14 淺談在《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng) 雷賢菊; 30-32

　　15 高職高護(hù)專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力探討 楊成華; 33-34

　　16 對(duì)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)進(jìn)行醫(yī)教一體化教學(xué)模式改革的新探索 徐文彬;龔遠(yuǎn)林; 35-36+38

　　17 淺談兒科護(hù)士的綜合素質(zhì)培養(yǎng) 王榮; 37-38

　　18 中學(xué)地理教學(xué)生活化實(shí)施策略探析 楚文亞;方蕾; 39-40+44

　　19 淺談情境教育在“公關(guān)”課堂中的運(yùn)用 惠轉(zhuǎn)寧; 41-44

　　20 教學(xué)就是“結(jié)巴”的學(xué)問——論教學(xué)中需要“留白” 姜春英;姜聰敏; 45-47

　　21 英文閱讀方法與能力培養(yǎng) 葉舟; 48-49

　　特殊教育論文：如何提高高校圖書館資源利用率

　　【摘 要】針對(duì)高校圖書館資源利用率較低的現(xiàn)狀，提出從營(yíng)造人文環(huán)境、優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大讀者范圍、提高館員素質(zhì)、搞好讀者服務(wù)等方面提高圖書館資源利用率的可能途徑。

　　【關(guān)鍵詞】高校,圖書館,資源,利用率

　　近年來，各大高校紛紛投入巨大的財(cái)力物力建設(shè)圖書館，擴(kuò)充圖書資源。然而在一些高校，圖書資源的利用效率卻并不理想，在高校，學(xué)歷越高的教授、副教授出現(xiàn)在圖書館的頻率越低，據(jù)了解，甚至從來沒有出現(xiàn)過圖書館的高校年輕教師也大有人在。這到底是什么原因呢?我認(rèn)為，主要原因應(yīng)該從圖書館自身找起。

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