【雜志簡介】

　　《大慶師范學院學報》高校學報。旨在促進國內(nèi)外學術(shù)交流，提高教學、科研水平。主要刊登哲學、經(jīng)濟學、政治、文學、語言學、歷史學、教育學、心理學和自然科學等學科的學術(shù)論文。

　　《大慶師專學報;大慶高等專科學校學報》現(xiàn)用刊名《大慶師范學院學報》

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄

　　中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、維普中文期刊全文收錄

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：博士論壇、高教研究、哲學研究、法學研究、經(jīng)濟研究、文學研究、歷史文化、藝術(shù)研究。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　1. 評“美在意象”說——與葉朗教授商榷 張榮生

　　2. 受教育者接受馬克思主義理論的思維一致探析 關(guān)巍，于泉蛟，GUAN Wei，YU Quan-jiao

　　3. 對深化我國收入分配制度改革的若干思考 胡連生，HU Lian-sheng

　　4. 論馬克思異化勞動理論對當代中國生態(tài)文明建設(shè)的啟示 聞君寶，WEN Jun-bao

　　5. 我國網(wǎng)絡(luò)政治參與中網(wǎng)民結(jié)構(gòu)和階層分化問題研究——基于第31次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況調(diào)查統(tǒng)計報告的分析 焦健

　　6. 中國特色社會主義共同理想與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的契合 蔣巧紅

　　7. 農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展模式與加快綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展的對策 王德章，周丹

　　8. 文化轉(zhuǎn)型背景下“村改居”新市民教育探討 蔣福明，劉愛國

　　9. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權(quán)運作過程的特殊性及其原因 馬躍，MA Yue

　　10. 依托高校構(gòu)建EAP助推我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級 李士明，余樺，LI Shi-ming，YU Hua

　　11. 我國政府對非政府組織監(jiān)管的現(xiàn)狀、問題與對策 李榮華

　　12. 中越邊境地區(qū)旅游景區(qū)跨境營銷合作研究 陳俊安，CHEN Jun-an

　　13. 社會轉(zhuǎn)型期農(nóng)民法治意識的培養(yǎng) 楊晉娟，YANG Jin-juan

　　14. 論我國立法辯論制度的建立 才瓔珠，崔鶴，CAI Ying-zhu，CUI He

　　15. 論行政不作為之國家賠償責任 路生文，LU Sheng-wen

　　16. 論“夾心層”群體的住房權(quán)及立法保障 王紅艷，羅銳，WANG Hong-yan，LUO Rui

　　17. 閑適妙境說張岱——以《陶庵夢憶》為例 王江麗，WANG Jiang-li

　　18. 論《論語》深入淺出的風格 唐小英，TANG Xiao-ying

　　教育理論與實踐：關(guān)于高校音樂教學改革的幾點推進建議

　　摘 要：高等院校擴招之后，學生素質(zhì)發(fā)生了變化。隨著教學改革的推進與學生素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，教師的教學理念與教學策略也應該隨之轉(zhuǎn)變，以更好地促進高校音樂教學改革。因此，文章將從轉(zhuǎn)變教育觀念、注重教學的科學性、注重對學生藝術(shù)實踐能力的培養(yǎng)、提高教師素質(zhì)四個方面對高校音樂教學改革推進策略進行研究，以供參考。

　　關(guān)鍵詞：高校音樂,教學改革,推進策略

　　一、轉(zhuǎn)變教育觀念

　　現(xiàn)階段，在進行多元音樂文化教育方面所采取的觀念，具有明顯的融合性與開放性，在這一觀念影響下，社會大眾在音樂生活方面也逐漸開始受到世界上各種音樂文化的吸引，并以此來促進自身發(fā)展，這種對于世界音樂文化的開放觀念，為國內(nèi)高校(含西南少數(shù)民族地區(qū)高校)的音樂文化教育，給出了重要的理論依據(jù)與正確的發(fā)展方向。國內(nèi)在以漢語言為基礎(chǔ)的音樂教育中，民族的音樂文化是其中一個關(guān)鍵的構(gòu)成內(nèi)容，它以其本身具有的語言方面特征以及文化層次，顯現(xiàn)出在音樂教育中的重要地位。所以，我們須積極轉(zhuǎn)變以往的觀念，在文化和音樂教育二者相結(jié)合的基礎(chǔ)上，深入探索地區(qū)潛質(zhì)，以形成適合該地區(qū)的音樂教育觀念與方法。目前，民族傳統(tǒng)文化的根基在世界經(jīng)濟不斷融合的過程之中逐漸開始動搖，有不少十分重要的音樂文化資源沒被保存下來，這時，在高校中采取多元音樂文化教育理念將有利于民族音樂文化的延續(xù)，并使其改進與發(fā)展。

　　大慶師范學院學報最新期刊目錄

環(huán)境政策比較效率與可再生能源技術(shù)創(chuàng)新——新冠疫情沖擊的“創(chuàng)造性破壞”經(jīng)驗證據(jù)————作者：徐金球;

摘要：新冠疫情的沖擊顯著改變了世界能源消費模式。在疫情沖擊的“創(chuàng)造性破壞”視角下，構(gòu)建了環(huán)境政策效率比較框架模型，利用91個國家和地區(qū)疫情期間電力能源的面板數(shù)據(jù)，實證探討了疫情沖擊下不同環(huán)境政策工具與可再生能源消費和技術(shù)創(chuàng)新之間的關(guān)系，以確定疫情后世界能源消費趨勢的系統(tǒng)性轉(zhuǎn)變。研究發(fā)現(xiàn)，疫情沖擊造成世界能源總體消費急劇下降，卻導致了能源效率永久性提高，產(chǎn)出的能源強度相應下降，同時，能源消費向可再生綠色能...

合作化時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的思想政治工作研究————作者：范連生;楊柳;王佳慧;

摘要：合作化運動開始后，一些農(nóng)民暴露出來的散漫、狹隘、保守等缺點，嚴重背離了集體生產(chǎn)的要求和合作化運動發(fā)展的需要。在黨和人民政府的領(lǐng)導下，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社思想政治工作的蓬勃開展，使社員和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的關(guān)系發(fā)生了新的變化，廣大社員懂得了正確處理國家利益、集體利益、個人利益之間的關(guān)系，加速了農(nóng)業(yè)社會主義改造任務(wù)的順利完成，促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和農(nóng)民生活水平的提高，改變了農(nóng)村的政治、經(jīng)濟、文化面貌，鞏固和發(fā)展...

橢圓柱離子晶體超表面能帶結(jié)構(gòu)分析————作者：周勝;牛麗;楊瑞;

摘要：計算了電介質(zhì)、金屬和離子晶體(ZnS)橢圓柱超表面的能帶結(jié)構(gòu)和光場分布。在THz頻率范圍內(nèi)電介質(zhì)的介電常數(shù)保持不變，金屬介電函數(shù)一直小于零，離子晶體介電函數(shù)隨頻率變化。在低頻區(qū)間離子晶體超表面色散關(guān)系和電介質(zhì)類似，高頻區(qū)間離子晶體超表面色散關(guān)系和金屬類似，在離子晶體介電函數(shù)變化較劇烈的區(qū)域，色散關(guān)系比較復雜

杏北油田采出水處理系統(tǒng)優(yōu)化調(diào)整措施及效果分析————作者：張鵬;

摘要：為解決杏北油田部分區(qū)域采出水處理系統(tǒng)負荷率較低或站間負荷不均衡以及個別采出水處理站主體工藝適應性差、設(shè)施老化嚴重的問題，從開發(fā)預測、站庫布局、不同工藝特點等多個角度出發(fā)，分別對杏一至杏二區(qū)東部深度采出水處理系統(tǒng)、杏一至杏三區(qū)西部普通采出水處理系統(tǒng)實施了核減站庫、主工藝調(diào)整等優(yōu)化措施，措施實施后兩個區(qū)塊的采出水處理系統(tǒng)負荷率分別提升了27.2%和22.6%,且日常維護費用顯著降低。規(guī)劃思路可為其他油...

新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的行政法治保障研究————作者：李嵩嵩;胡東;

摘要：新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展涉及科技創(chuàng)新、全面深化改革、現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)和營商環(huán)境優(yōu)化等多方面內(nèi)容，行政法治能夠為其提供獨特的保障作用。行政法治保障新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，應以行政法定、行政均衡、行政正當和行政效能為指導原則，以行政法律規(guī)范體系、行政執(zhí)法體系和行政爭議化解體系的系統(tǒng)性完善為實踐路徑。在行政法律規(guī)范體系方面，應以“激勵”理念為引導，推動“軟法”“硬法”共治，因地制宜地開展行政立法，構(gòu)建一體化的行政立法監(jiān)...

學前教育專業(yè)師范生師幼互動識別技能評估工具的驗證研究————作者：胡碧穎;王芊蔚;管琳;

摘要：以山東省某本科高校132名學前教育專業(yè)四年級師范生為研究對象，檢驗“互動與學習視頻評估工具”(Video Assessment of Interactions and Learning, VAIL)用于評估中國師范生師幼互動識別技能的信度與效度。研究結(jié)果顯示，VAIL呈現(xiàn)以情感支持、班級管理、教育支持等三個不同師幼互動領(lǐng)域為因子的三因子模型結(jié)構(gòu)，且具有良好的內(nèi)部一致性信度；VAIL總分及部分因子分...

論主債權(quán)罹于訴訟時效對抵押權(quán)效力的影響————作者：李志遠;唐世齊;

摘要：主債權(quán)罹于訴訟時效后，抵押權(quán)人向人民法院申請實現(xiàn)抵押權(quán)的，無論抵押人是否提出抗辯，人民法院均具有審查義務(wù)。此時主債權(quán)訴訟時效期間兼具雙重法律地位，主債權(quán)訴訟時效期間同時也是抵押權(quán)行使期間，并且抵押權(quán)行使期間在性質(zhì)上應屬于除斥期間。另外，主債權(quán)執(zhí)行時效期間也可作為抵押權(quán)行使期間，但應有條件限制。同時，為保障抵押人的再融資權(quán)利、充分發(fā)揮程序法的工具價值，便于抵押人在主債權(quán)罹于訴訟時效后請求涂銷抵押物之...

新時代應用型本科院校線上線下教學模式的表征、困惑與出路————作者：張亞婷;

摘要：在新時代背景下，應用型本科院校通過整合線上與線下教學的優(yōu)勢資源，旨在提升教育效率與質(zhì)量。在這一過程中，教學模式的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在教學環(huán)境的立體化構(gòu)建、教學方式的一體化融合、教學主體的協(xié)作化互動以及教學評價的全面化實施。然而，就當前實際應用狀況而言，應用型本科院校在推進線上線下教學模式時，面臨著師生能力素養(yǎng)不足、課程建設(shè)不夠完善、教學平臺功能有限等挑戰(zhàn)，這些因素在一定程度上制約了線上線下教學模式應用的...

《大慶師范學院學報》2024年總目錄

摘要：<正>~

清代文人情感韻事的道德重塑與經(jīng)典比附——以詹應甲、姚磬兒戀情的多文體書寫為例————作者：孫凡晰;

摘要：吳縣舉子詹應甲與秦淮女伶姚磬兒于乾隆四十九年(1784)在秦淮河畔相遇，由此產(chǎn)生了一段短暫、真摯而凄婉的情緣。姚磬兒去世前后，詹應甲、友人及相熟文人以詩詞、傳記、墓志、小說、戲曲等多樣化文體對此事進行了不同角度的記錄與書寫。諸位作者雖然身份不同，但均對主人公形象的道德化塑造與整體故事的經(jīng)典化比附非常重視，試圖在公與私、真與假之間求得平衡。由此得來的作品群體兼具實錄性與虛擬性，在事實之“假”中又隱藏...

《紅樓夢》異名梳理與致因考述————作者：付琳;黃威;

摘要：《紅樓夢》所傳異名共計12個，可分兩類：一類是書中所載異名，包括“紅樓夢”“石頭記”“情僧錄”“風月寶鑒”“金陵十二釵”以及簡稱“紅樓”與“石頭”;另一類是坊間流傳異名，包括“金玉緣”“大觀瑣錄”“警幻仙記”“幻夢記”“情界真詮”。導致《紅樓夢》產(chǎn)生諸多異名的原因可歸納為：作者擬定“初名”與書籍最終“正名”不同導致的爭論、作者對書籍豐富旨意概括而成、坊間流傳過程中禁書政策導致的書商改名等方面

數(shù)字金融在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的減碳增匯效應研究————作者：舒家先;邵張鑫雨;

摘要：基于2011—2022年中國30個省份的面板數(shù)據(jù)分析結(jié)果，可以確認數(shù)字金融具有顯著的減碳增匯效應，并且該效應已經(jīng)通過了穩(wěn)健性和內(nèi)生性的嚴格檢驗。研究發(fā)現(xiàn)，碳減排效應只在非糧食主產(chǎn)區(qū)顯著；增匯效應發(fā)生在非糧食主產(chǎn)區(qū)，在糧食主產(chǎn)區(qū)會降低碳吸收。數(shù)字金融通過影響農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、農(nóng)業(yè)技術(shù)水平、農(nóng)村經(jīng)濟水平來抑制農(nóng)業(yè)碳排放強度，通過提升農(nóng)村經(jīng)濟水平促進碳吸收。進一步分析發(fā)現(xiàn)，數(shù)字金融促進森林碳吸收，但抑制種植業(yè)碳...

當代數(shù)字生活異化的實質(zhì)、表征及消解進路————作者：張會來;劉旭原;

摘要：隨著數(shù)字技術(shù)的不斷發(fā)展，數(shù)據(jù)作為人類行為的附屬產(chǎn)物轉(zhuǎn)入數(shù)字空間，由此形成人類通過在數(shù)字空間中投射數(shù)字分身以滿足人類生活需要的數(shù)字化生活。數(shù)字化生活內(nèi)部的數(shù)字用戶、數(shù)字算法、數(shù)字平臺等要素逐漸朝著主體地位的弱化、走向分化的中心化以及技術(shù)支配主體的方向發(fā)展。在數(shù)字異化的理論框架下，數(shù)字化生活的范式以數(shù)據(jù)占有、主體數(shù)據(jù)聚集為前提，由利益邏輯經(jīng)由算法控制的數(shù)據(jù)場域分發(fā)為過程，最終導致數(shù)字用戶不得不在規(guī)定好...

善用社會大課堂講好“大思政課”的路徑研究————作者：雷偉;

摘要：全面推進“大思政課”建設(shè)是高校落實立德樹人根本任務(wù)的重要舉措。善用社會大課堂講好“大思政課”,必須準確把握“社會大課堂”的“實踐教學”內(nèi)涵。教學工作體系是實踐教學的組織保障，學時學分是量化指標，實踐活動是重要載體，基地建設(shè)是有力支撐，這些方面形塑為一個不可分割的嚴密邏輯整體，共同形構(gòu)了“社會大課堂”在“大思政課”建設(shè)中的理論內(nèi)涵和實踐要求。準確理解并科學把握這些方面的資源和條件，對于推動思政小課堂...

中國普惠金融對鄉(xiāng)村振興的影響研究——基于空間視角的分析————作者：王芳;

摘要：發(fā)展普惠金融對于全面推進鄉(xiāng)村振興意義重大。基于中國2011—2022年省級面板數(shù)據(jù)構(gòu)建空間計量模型，考察普惠金融對鄉(xiāng)村振興的影響，結(jié)果表明：中國的普惠金融發(fā)展水平和鄉(xiāng)村振興水平具有較高的空間相關(guān)性，都以“高—高”或“低—低”兩種方式呈現(xiàn)顯著的空間聚集特征。從全國層面看，普惠金融對鄉(xiāng)村振興水平提升具有正向促進作用，且存在正向空間溢出效應。從區(qū)域?qū)用婵矗�普惠金融對西部地區(qū)鄉(xiāng)村振興的促進作用最大，中部次...

基于空間視角的“飛地”產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移模式探析——以閩東北閩西南協(xié)同發(fā)展區(qū)為例————作者：林淑偉;關(guān)松立;

摘要：從閩東北、閩西南協(xié)同發(fā)展區(qū)產(chǎn)業(yè)梯度比較的角度出發(fā)，分析產(chǎn)業(yè)格局的空間自相關(guān)關(guān)系，并從“飛地”產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的機理角度，構(gòu)建“飛地”山海產(chǎn)業(yè)格局，探索兩大協(xié)同發(fā)展區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移模式。研究發(fā)現(xiàn)：兩大協(xié)同發(fā)展區(qū)之間存在明顯的經(jīng)濟梯度，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展水平不一，梯度差異形成了產(chǎn)業(yè)互補的前提條件；兩大協(xié)同發(fā)展區(qū)的產(chǎn)業(yè)協(xié)同呈正相關(guān)性，產(chǎn)業(yè)空間集聚效應逐漸顯現(xiàn)；“飛地”產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移模式重在推進形成“沿海集聚、山區(qū)集中、山海聯(lián)動...

論《禮記正義》文本的變遷及得失————作者：方向東;

摘要：《禮記正義》自南宋兩浙東路茶鹽司始將經(jīng)、注、疏合刻的八行本，今存足利學校藏本及中國國家圖書館潘宗周藏本。福建建陽安劉叔剛又將經(jīng)、注疏、釋文合刻的十行本，惜今不存，元代依十行本覆刻，今存明正德、嘉靖修補本，錯誤較多。明代先后刊刻閩、監(jiān)、毛本。清代阮元依元刊本覆刻，后有訂正的朱華臨本以及脈望仙館石印本、點石齋石印本及錦章書局石印本，另有和珅據(jù)宋十行本覆刻本以及武英殿據(jù)監(jiān)本覆刻本。梳理從宋八行本至十行本...

契約論視角下人工智能算法專利充分公開的困境與出路————作者：曹新明;任運紅;

摘要：在契約論視角下，公開是專利的基本維度之一，人工智能(AI)算法專利卻向充分公開制度提出挑戰(zhàn)。AI算法的“黑箱屬性”和充分公開的披露要求相矛盾，導致《專利審查指南》規(guī)定的“技術(shù)特征+有益效果”的算法專利說明書撰寫面臨嚴峻困難。公開算法源代碼和數(shù)據(jù)集會泄露既存信息或隱匿信息，從而引發(fā)數(shù)據(jù)安全隱患。AI算法卓越的檢索力和創(chuàng)造力會引起“普通技術(shù)人員”的界定在邏輯層面發(fā)生改變。為踐行專利契約論的“公開換保護...

新文科語境下研究生英語課程教學的探索與實踐——以黑龍江八一農(nóng)墾大學為例————作者：高丹;張建慧;

摘要：研究生階段的英語教育在課程體系中占據(jù)重要地位，是培養(yǎng)研究生的關(guān)鍵組成部分。盡管研究生英語課程改革已取得顯著成效，但在課程內(nèi)容的安排、教學方法以及評估機制等方面仍需進一步完善。基于新文科背景和研究生培養(yǎng)目標，通過問卷調(diào)查的方式對研究生英語學習的現(xiàn)狀進行研究，研究生英語課程改革將從課程思政建設(shè)、課程內(nèi)容安排、教學方法和考核方式等四個方面進行理論探討與實踐嘗試，目的在于提高研究生的人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和學...

我國高校教師數(shù)字素養(yǎng)評價指標體系構(gòu)建————作者：劉沫茹;黃辰雨;

摘要：高校教師數(shù)字素養(yǎng)對推動高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、培養(yǎng)合格數(shù)字公民影響重大，但我國高校教師數(shù)字素養(yǎng)存在“應然”與“實然”脫節(jié)以及數(shù)字素養(yǎng)水平受客觀因素影響較大、相關(guān)概念使用混亂等問題。比較不同國家和國際組織的數(shù)字素養(yǎng)框架發(fā)現(xiàn)，雖然均以促進教師全過程發(fā)展為目標并在數(shù)字素養(yǎng)內(nèi)涵界定上趨于多元，但在評價理念、評價重心、評價等級方面卻存在差異。我國高校教師數(shù)字素養(yǎng)評價指標構(gòu)建涉及六個維度，分別為數(shù)字設(shè)備使用能力、...

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