【雜志簡介】

　　《沙洲職業工學院學報》由沙州職業工學院主辦，辦刊宗旨為緊密結合我省經濟發展及當地教育、電視教育現狀，立足教育現狀，立足職教前沿，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹落實“三個代表”重要思想，百花齊放、百家爭鳴，探討職教理論，引導職教改革，服務地方經濟。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄

　　期刊榮譽：Caj-cd規范獲獎期刊、ASPT來源刊、中國期刊網來源刊

　　【欄目設置】

　　主要欄目：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

　　雜志優秀目錄參考：

　　1. 海藻酸纖維載銀技術研究進展 馬建峰，竇榮娟，張峰，MA Jian-feng，DOU Rong-juan，ZHANG Feng

　　2. 沙洲職業工學院5部教材入選國家規劃教材選題立項

　　3. 基于Deform的變速器飛輪成型工藝分析 朱紅萍，ZHU Hong-ping

　　4. 橋吊大車電纜卷盤系統的變頻改造 郭琳，秦艷，王文紅，GUO Lin，QIN Yan，WANG Wen-hong

　　5. 保護罩塑料外殼注射模設計與制造 陳林通，金捷，CHEN Lin-tong，JIN Jie

　　6. 巧設參數活用端面切槽循環指令G74 錢袁萍，QIAN Yuan-ping

　　7. 基于Pro/ENGINEER的含嵌件管鉗實體設計 張俊鳳，ZHANG Jun-feng

　　8. 高職技術技能型人才培養的方法與途徑 易順明，YI Shun-ming

　　9. 本刊加入中國知網(CNKI)系列數據庫的聲明

　　10. 地方高職院校創業、創新復合型人才培養模式探討 王文紅，WANG Wen-hong

　　11. 高職校企合作辦學激勵機制探索 黃輝，陳在鐵，HUANG Hui，CHEN Zai-tie

　　12. 電子信息與智能控制技術實訓基地建設 湯曉燕，TANG Xiao-yan

　　13. 高職商務英語專業部分學生學習動機缺失的原因分析和應對措施 耿建祥，沈磊，GENG Jian-xiang，SHEN Lei

　　14. 90后高職學生群體特征及其職業素養的培育 顧月琴，GU Yue-qin

　　15. 發掘趙樹理小說中的“美”提升高職生人文素質 方雪梅，FANG Xue-mei

　　16. 基于需求分析的高職青年“雙師”成長模式探索 李志梅，LI Zhi-mei

　　17. 關于張家港市鋼鐵經濟發展的思考 龐天舒，PANG Tian-shu

　　教師論文發表刊物投稿：高校應如何引導大學生正確追求人生價值

　　[摘要]隨著社會的發展，當前大學生在追求人生價值的過程中出現了許多問題。高校作為大學生思想政治教育的核心基地，在幫助大學生正確追求人生價值的過程中肩負著重要的使命，高校也應該充分發揮其職能作用，完成對大學生人生價值培養方面的提升工作。

　　[關鍵詞]人生價值,大學生思想政治教育,高校,職能作用

　　十八大以來，全國上下也多次掀起學習社會主義核心價值觀的浪潮。大學生作為民族的未來和希望，其價值觀的形成與發展關系著國家和民族的振興和壯大。對一個國家而言，有什么樣的價值觀就會建設什么樣的社會;對一個人而言，有什么樣的價值觀就會有什么樣的人生。因此，在社會主義核心價值觀下，如何去引導大學生正確追求人生價值也就成為當前思想政治教育工作面臨的主要問題。

　　沙洲職業工學院學報最新期刊目錄

基于“三感一化”設計理念的現代禮品包裝設計策略與實踐————作者：張洪梅;

摘要：包裝設計領域在現代化數字媒體藝術發展的浪潮中，呈現出多元化的發展態勢的同時也面臨許多挑戰。針對現代禮品包裝設計中存在的品牌意識缺失、傳統文化匱乏、設計辨識度低、禮品過度包裝以及無效包裝等問題，提出了在禮品包裝設計中必須充分考慮消費者的視感覺、觸感覺、嗅感覺以及傳統文化的融合的“三感一化”現代包裝設計理念。這種創新的設計方法和設計理念不僅提高了產品的附加值和市場競爭力，更是對現代設計理念的拓展與創新...

UPLC法同時測定醬腌菜中苯甲酸、山梨酸、糖精鈉3種添加劑————作者：王剛;李珊;陳光;沈小玲;

摘要：[目的]建立一種同時測定醬腌菜中三種食品添加劑的檢測方法。[方法]利用AgiLent Pursuit 3C18色譜柱（50mm×30mm,3μm）、二極管陣列檢測器進行檢測，進樣量：5μL；流速：0.6m L/min；檢測波長：230nm;0.02mol/L乙酸銨-甲醇溶液為流動相；外標法進行定量分析。[結果]苯甲酸、山梨酸、糖精鈉3種添加劑可以得到很好的分離，在1.0-50.0μg/mL范圍內具...

“技能中國”背景下職業院校“江南工匠”特色人才培養模式的構建與實踐————作者：施冬梅;徐兵;常睿麟;

摘要：隨著“技能中國”戰略的提出，對高技能人才的需求日益增長，以“技能中國”建設為背景，分析職業院校培養“江南工匠”特色人才的現實意義。通過設立江南工匠培養目標，采用分層培育，創新產教融合機制，構建了“四聯五共、三進三化”的江南工匠人才培養模式。在蘇州信息職業技術學院實踐以來，提升了人才培養質量，為社會培養出更多具有“江南工匠”特色的高技能技術人才

“云大物智移”背景下五年制高職計算機類高水平專業群建設路徑研究————作者：強晏紅;李萍;

摘要：“云大物智移”技術的快速發展使得計算機類專業人才的需求日益增長，建設高水平專業群成為高職教育適應數字化轉型的關鍵。針對當前高職院校計算機類專業群建設中存在的組群邏輯不實、專業定位不準、資源整合不足及產教融合不深等問題，提出了五年制高職計算機類高水平專業群基于產業發展、崗位需求和專業技術三維度的組群邏輯，探討了多維協同的人才培養模式、對接崗位的課程體系、深度融合的教學資源生態、專兼結合的高水平師資隊...

內控視角下地方公立高校資產管理優化途徑探析——以S地方公立高校為例————作者：嚴萍;陸盤忠;

摘要：地方公立高校對區域經濟、產業發展起到了重要的人才支撐，高校的資產管理是增強辦學效果、培育優秀人才的重要基礎。然而，當前部分地方高校資產管理存在使用效率不高、產權不明晰、管理隊伍跟不上形勢等問題。基于此，以內控理論為基礎，從健全資產管理內控機制角度，提出推進資產管理與預算管理深度融合、全生命周期控制管理、制度隊伍建設、強化監督約束等路徑探析，旨在增強地方公立高校資產管控有效性、內控科學性

江蘇中小企業金融評價模型構建分析——基于江浙兩省的比較————作者：陳思潔;

摘要：文章旨在構建中小企業金融服務生態評價模型，對江蘇省內中小企業當前面臨的金融服務狀況與服務水平進行測評。該模型包含江蘇金融發展評價指標體系和江蘇中小企業金融服務指標體系，設立江蘇中小企業金融服務指標體系三個一級指標，并拆分為九個二級指標。以江浙兩省作為互相比較對象，運用AHP的競爭力綜合指數法，對江浙兩省中小企業金融服務現狀進行測度，通過對比找出江蘇當前金融發展與金融服務中的優勢與不足，并得出擴展中...

“雙元制”人才培養模式的研究與實踐——以蘇州健雄職業技術學院為例————作者：趙勇;

摘要：“雙元制”是由企業和職業學校共同實施的人才培養模式，結合太倉市德資企業實際，簡述蘇州健雄職業技術學院對德合作、產教融合、專業建設的基本概況。重點提出“雙元制”的合作育人“雙元”聯動、工學交替“三站”互動、政府行業“多方”協同的人才培養實踐，強調“雙元制”人才培養要實現“樹木”到“森林”的規模化、“聯合”到“聯動”的一體化、“實訓”到“實戰”的數字化、“建立”到“建成”的標準化、“出圈”到“出海”的...

產教融合創新實踐路徑的探索與研究————作者：貢亞麗;

摘要：產教融合是教育與產業相結合的重要途徑，對經濟轉型和高素質人才培養至關重要。文章從多個理論視角分析了產教融合面臨的挑戰，并提出了創新實踐的路徑。研究指出，構建科學的產教融合系統，強化各方協同作用，能有效克服合作機制不健全、利益分配不均衡等問題。文章還探討了建立利益共享機制的路徑，強調明確合作目標、優化利益分配和加強溝通協作的重要性，以及在教育資源與產業需求對接過程中注重和諧合作和持續創新的必要性

長三角一體化戰略下縣域高職院校的跨域協同機制研究——基于產教融合的實踐路徑分析————作者：唐勰;陳琛;楊健;

摘要：自長三角區域一體化發展被確立為國家戰略以來，縣域高職院校作為區域職業教育體系的重要一環，迎來了前所未有的發展機遇，同時也面臨著諸多挑戰。本文以長三角區域內的縣域高職院校為研究對象，深入剖析其發展現狀，揭示了服務面向狹窄、辦學水平不高、社會服務能力薄弱等問題。并基于長三角一體化發展的宏觀背景，對其發展路徑進行了重新定位。同時，結合具體案例，從優化專業布局、深化校企合作、推進產教融合、構建區域聯盟等多...

紅色文化英譯的語用策略研究————作者：許洪巧;

摘要：“文化走出去”背景下，紅色文化對于傳播中國特色社會主義核心價值觀和精神內核有著不可替代的作用。作為體現中國革命歷史和精神特色的文化符號，紅色文化具有獨特的語言特征和文化屬性，其翻譯工作也成為重要的研究領域之一。從語用學角度出發，紅色文化的翻譯應該遵循語境順應、意圖傳達和文化適應三個原則，并從直譯與意譯相結合、文化注釋和語境化翻譯三種策略探索翻譯方法的創新和優化路徑，切實有效地提高翻譯質量，助推紅色...

新時代高職院校學生鑄牢中華民族共同體意識的實踐路徑研究————作者：呂時棟;方向陽;

摘要：在全球化與信息化深度交融的時代背景下，高職院校作為培育高素質技術技能人才的關鍵陣地，肩負著鑄牢大學生中華民族共同體意識的重要使命，這對推動民族融合、促進社會和諧發展意義重大。通過全面梳理相關重要論述，深入剖析高職院校學生中華民族共同體意識的培育現狀，發現當前高職院校在鑄牢大學生中華民族共同體意識方面存在一定問題，且這些問題受到多種因素的綜合影響。基于此，提出從強化理論教育、豐富實踐活動、優化校園文...

高職院校實施“課程思政”的實踐探索——以“可編程控制器應用技術”課程為例————作者：秦艷;陳在鐵;丁惠忠;

摘要：全面推進課程思政建設，就是要寓價值觀引導于知識傳授和能力培養之中，幫助學生塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀，高職院校教師實施“課程思政”可以從組建專兼融合的“課程思政”教學團隊、創新課程思政建設模式、深入挖掘思想政治教育資源、不斷完善課程內容、改進教學方法、把課程思政建設目標融入教學全過程、構建立體化綜合評價體系等方面展開。高職院校可以從搭建課程思政建設平臺、提供經費保障以及強化考核評價等方面為實...

高校美育與網絡思政融合的育人路徑研究————作者：劉穎;

摘要：近年來，網絡的快速發展讓高校對網絡媒介在高校思政工作中的作用引起重視。探索思政工作新形式，提升思政工作的實效性，是當下高校思政教育工作的迫切任務。美育是“五育并舉”的重要環節，可以培養學生高尚的道德情操，培育良好品行和健康人格，提升學生勞動和創新能力。高校美育與思想政治教育在目標上具有明顯的一致性，高校美育與思想政治教育的融合發展順應了時代要求，是當下高校突破傳統思政教育發展瓶頸的新機遇，對高校育...

跨境電商賦能蘇州紡織服裝業數字化轉型路徑研究————作者：徐天杰;

摘要：文章基于蘇州紡織服裝業跨境電商的政策和發展現狀，從企業數字化設計、數字化生產管理和產業數智生態的角度，調研分析了蘇州紡織服裝業智轉數改情況。圍繞數字化PLM經營管理、數字化轉型的傳導機制和供應鏈金融創新，對跨境電商賦能紡織服裝企業數字化轉型提出相關路徑建議

張家港市既有房屋管理現狀及對策研究————作者：師飛;張洪堯;

摘要：基于既有房屋管理現狀，立足張家港實際，提出對策建議。從既有房屋現狀，隱患排除，管理機制，存在問題等方面入手，通過調研走訪，整理出張家港既有房屋的現狀數據，梳理了各區鎮正在推進的做法，并根據當前工作中存在的一些問題，提出相應的對策建議

人工智能在高職院校圖書館數字閱讀推廣中的應用——以沙洲職業工學院為例————作者：閔國鋒;

摘要：針對高職圖書館閱讀推廣的挑戰，沙洲職業工學院積極引入人工智能技術，精準把握現狀，力求擺脫困境。通過個性化閱讀推薦、智能資源優化、增強數字閱讀體驗及促進社區互動等策略，不僅提升了讀者的閱讀興趣和參與度，還顯著增加了閱讀量。特別是“云舟杯”競賽及日常推廣中的AI應用實例，生動展示了技術如何助力構建更加智能、活躍的閱讀生態

崗課賽證融通下網頁樣式與布局課程改革與實踐————作者：蘇凱英;

摘要：隨著企業對Web前端開發崗位人才需求的快速提升，前端開發技能與高校計算機專業課程的融合成為必然。但目前的課程設置與崗位需求仍存在脫節情況。因此，對沙洲職業工學院Web前端課程之一的網頁樣式與布局課程進行教學改革，將崗課賽證融通的思想融入課程設計及教學實施中，提高課程教學效果，培養適應Web前端開發崗位的高素質技能人才

人工智能賦能高校思政課精準教學的風險與規避————作者：祁文博;李夢;

摘要：隨著人工智能的快速發展，其在教育領域已經展現出了巨大的潛力價值。將該技術應用于高校思政課教學，有助于滿足課堂精準施教、資源豐富和科學評估的需求，但此過程中也存在著技術依賴、生成內容不實和倫理方面的風險。為有效規避風險，需提升教育主體的科學智能素養，保證其對技術的合理應用，著力提升教育內容準確性，還要格外重視課堂的主流價值引導，夯實文化根基。只有實現風險的合理規避，才能保證人工智能更好地服務于思政教...

技能型社會建設背景下江蘇推進職業教育供給側改革的路徑與對策研究————作者：郇瀟;孫建;

摘要：職業教育在技能型社會建設中發揮重要作用。通過分析江蘇職業教育供給現狀，發現江蘇職業教育供給面臨職業教育供給層次結構矛盾突出、職業教育供給與產業匹配度不夠高、職業教育供給載體比較單一等問題。提出面向人人，重構職業教育供給目標；健全格局，構建多方主體參與機制；突破體制，探索共建職教培養載體的職業教育供給側改革路徑與對策，以期為江蘇技能型社會建設和職業教育高質量發展提供參考

文教融合視域下職教本科藝術類專業虛擬仿真實訓模式構建與實踐————作者：張楊;董蒙;

摘要：具身情境下的虛擬仿真實訓作為一種創新的教學方式，為文教融合背景下職教本科藝術類跨專業綜合實踐教學提供了新的思路和路徑。通過分析藝術類專業實訓在實踐教學資源、教學方法、師資力量、校企合作、學生創新能力等方面的現實困境，分析基于虛擬仿真實訓教學的必要性，根據教學實踐總結了基于崗位能力提升的螺旋進階式實訓教學模式，提出了“復”式教學法，并提出基于虛擬仿真實訓教學的實施路徑

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