【雜志簡介】

　　《天津職業技術師范大學學報》是天津職業技術師范學院主辦的面向國內外公開發行的綜合性學術理論刊物(季刊)。宗旨是：研究科學技術，探討職業教育的理論與實際應用，開展學術討論，進行科技交流，為發展職業技術教育服務。主要刊登學術論文及科研成果，辟有理論研究與探討;技能開發與人才培養;學科建設與實驗實習;教法研究及高教管理與評價等欄目。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　期刊榮譽：

　　Caj-cd規范獲獎期刊

　　【欄目設置】

　　本刊主要刊登學術論文及科研成果，辟有理論研究與探討;技能開發與人才培養;學科建設與實驗實習;教法研究及高教管理與評價等欄目。

　　雜志優秀目錄參考：

　　1. 溫度對Mn摻雜ZnO薄膜結構的影響 介瓊，李彤，張宇

　　2. 一種超寬帶印刷天線的設計 萬小鳳，鄭宏興，王曉輝

　　3. 一種陡峭截止頻率的低通濾波器設計 計雷雷，鄭宏興

　　4. 基于修正α-β-γ濾波的多目標跟蹤算法研究 朱瑞豐，張軍

　　5. 電氣化鐵路軌道電路干擾信號檢測新方法 馮勇鑫，李昭，周毅，張希通，張巍，高雅琦，邵冰然

　　6. 基于μC/OS的作物生長環境信息采集裝置設計 關蓓蓓，田立國，李猛，劉剛，武海，程曉亮，陳高麗

　　7. 柔性制造系統中機器人行走系統的結構設計 楊天時，張伯俊

　　8. ARDS證候特征的關聯規則研究 孫媛媛，王明春，劉恩順，蘇寶萍，SUN Yuan-yuan，WANG Ming-chun，LIU En-shun，SU Bao-ping

　　9. 汽車主動懸架及電動轉向系統模擬實驗裝置的研究與開發 姜紹忠，張希通，JIANG Shao-zhong，ZHANG Xi-tong

　　10. 基于模糊綜合評價的車損險賠償理算研究 高鮮萍，關志偉，閆光輝，王少華，GAO Xian-ping，GUAN Zhi-wei，YAN Guang-hui，WANG Shao-hua

　　11. 復Clifford分析中超單演函數的等價條件 邊小麗，袁程，BIAN Xiao-li，YUAN Cheng

　　12. 一個新的五維Chen系統的錯位反饋控制 劉芳芳，趙小山，LIU Fang-fang，ZHAO Xiao-shan

　　13. 基于引力模型的來華留學生規模增長研究 張磊，謝超，陳靜，戴琳，ZHANG Lei，XIE Chao，CHEN Jing，DAI Lin

　　14. 基于JDR理論的天津市9所職業院校教師的職業倦怠研究 徐大真，朱程程，XU Da-zhen，ZHU Cheng-cheng

　　15. 基于能力結構的數控加工技能人才培養思考 王進，崔立軍，胡克祖，WANG Jin，CUI Li-jun，HU Ke-zu

　　16. 電子商務環境下中小企業售后服務的現狀分析與對策 齊莉麗，朱衍紅，彭華瑋，QI Li-li，ZHU Yan-hong，PENG Hua-wei

　　17. 美國農業信貸發展歷程對我國農村金融改革的啟示——兼論建立“二元信貸體系”的必要性 凌得曦，朱衛娟，孫可娜，LING De-xi，ZHU Wei-juan，SUN Ke-na

　　18. 提升天津現代服務業發展水平的幾點思考 康志楠，關舒丹，郝海，KANG Zhi-nan，GUAN Shu-dan，HAO Hai

　　19. 關于來華留學研究生培養若干問題的探討 張昕宇，ZHANG Xin-yu

　　20. 大學英語四六級網考反撥效應研究述評 龔萍，申麗，GONG Ping，SHEN Li

　　英語教學論文：語用學視域下商務英語教學模式創新探究

　　摘 要：經貿英語專業是從上世紀八十年代才開始被我們熟知并出現在國內一些高校當中，但是由于存在應試教育機制和我國傳統的教育方式差別，使我們培養出的經貿大學的畢業生在上崗以后卻沒辦法和外國人進行交流，因為他們只是掌握了詞匯和語法這些最基本的知識，根本不具備進行商務交際活動的實際能力，至少需要一年左右的時間才能正常交流，既影響到工作效率又白白浪費時間。因此，提高商務英語專業的實際應用能力成為擺在商務英語教學面前的重要課題。語用學的研究和推廣就為此提供了對傳統的商務英語教育方式進行改革經驗。本文首先論述了語用學的基本概念，指出了在商務英語教學中應用語用學的策略。

　　關鍵詞：語用學,商務英語,教學模式

　　語用學是語言學分支中的一個新興學科領域，以語言意義為研究對象，是專門研究語言的理解和使用的學術領域，研究如何通過語境來理解外語并學會使用。目前商務英語教學還局限在傳統的教學方法內，隨著我國對外開發的加深，英語已經滲入我國經濟社會生活的各個方面，因此在商務英語教學中研究如何引用語用學對于促進商務英語教學有著重要意義。為此，下文首選闡述語用學的概念，并從閱讀、寫作、聽說等具體方面對如何應用語用學進行了研究和闡述，希望對我國的商務英語教學有一定的參考和幫助作用。

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