【雜志簡(jiǎn)介】

　　《現(xiàn)代閱讀》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，由中國(guó)出版集團(tuán)主管、由中國(guó)圖書進(jìn)出口(集團(tuán))總公司和中國(guó)出版對(duì)外貿(mào)易總公司主辦，為大眾閱讀性月刊。2007年，根據(jù)國(guó)家新聞總署、國(guó)家工商總局和科技部關(guān)于科技期刊轉(zhuǎn)企改制的要求，雜志由事業(yè)單位法人改為獨(dú)立法人機(jī)構(gòu)，2007年9月，經(jīng)國(guó)家工商管理部門批準(zhǔn)，登記為《中國(guó)新技術(shù)新產(chǎn)品》雜志社有限公司(國(guó)有獨(dú)資企業(yè)法人性質(zhì))。讀者對(duì)象以20歲以上的知識(shí)階層為主。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為ISSN1673-8497;國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN11-5566/G2;雜志定價(jià)15元，每期發(fā)行量13萬(wàn)冊(cè)。

　　【辦刊宗旨】

　　為出版社服務(wù)，為讀者服務(wù)，為推動(dòng)全民閱讀服務(wù)。

　　【雜志欄目】

　　《現(xiàn)代閱讀》以精選書摘、文摘為主要內(nèi)容，從精品和熱銷的圖書中選摘精彩內(nèi)容，以書摘形式傳遞給讀者。主要欄目：新聞?dòng)^察、流行閱讀、陳景往事、一家之言、行走天下、故事縮編、非常男女、愛情婚姻、職場(chǎng)之道、大千世界、品味生活等。

　　本站已成功發(fā)表的論文：

　　(11)海底石油引發(fā)日本極力爭(zhēng)奪釣魚島 李凡

　　(13)南海爭(zhēng)端的來(lái)龍去脈 張召忠

　　(14)道德是幸福的必要條件 林火旺

　　(16)在我們的時(shí)代 周志文

　　(17)貧富分化孕育巨大危險(xiǎn)——基尼系數(shù)與財(cái)稅改革 劉戈

　　(18)清朝的后宮之爭(zhēng) 李寅

　　(19)1925年，《總理遺囑》立寫經(jīng)過(guò) 鄭蘊(yùn)俠

　　(20)營(yíng)救牛蘭一次世界范圍的行動(dòng) 周進(jìn)

　　(22)湘西會(huì)戰(zhàn)：侵華日軍的最后潰敗 張友筠

　　(24)"重慶"號(hào)的結(jié)局——只換回100噸鋁材 周榮

　　(26)2006年的中國(guó)大牛市 林汶奎

　　(27)飛機(jī)，從此開始從艦船上起降 房兵

　　(28)殘酷的大清洗 袁騰飛

　　(29)"獵鷹"飛走了——被策反的伊朗高級(jí)情報(bào)官 戈登·托馬斯【美】 薛亮(譯者)

　　(31)文明底線不容褻瀆 鐘新文

　　(31)"公車私用不違法"是揣著明白裝糊涂 惠銘生

　　(32)檢察官辦案讓證人買單涉嫌受賄 徐明軒

　　《現(xiàn)代閱讀》雜志征稿要求：

　　1、文稿應(yīng)思想健康、主題鮮明、立論新穎、論述清晰、體例規(guī)范、富有新意。文字一般不少于2600字為宜。

　　2、題名(文章標(biāo)題)應(yīng)簡(jiǎn)明、確切、概括文章要旨，一般不超過(guò)20字，必要時(shí)可加副標(biāo)題名。文末標(biāo)明作者單位及聯(lián)系地址、郵編、電話、傳真、電子郵箱。如為基金資助項(xiàng)目應(yīng)加以注明，并提供項(xiàng)目編號(hào)。

　　3、2600字以上文稿請(qǐng)附300字以內(nèi)的文章摘要和3—6個(gè)關(guān)鍵詞。

　　4、參考文獻(xiàn)在正文的引文處以方括號(hào)加序號(hào)的方式上角標(biāo)注。文末依次排列參考文獻(xiàn)時(shí)，按作者、書刊名或出版社、出版年(期)、起訖頁(yè)順序標(biāo)注。

　　5、來(lái)稿請(qǐng)首選E-mail，如條件受限，可郵寄，使用A4紙打印。

　　6、來(lái)稿本著文責(zé)自負(fù)的原則，作者切勿一稿多投。

　　7、本刊對(duì)稿件有刪改權(quán)，不同意刪改者請(qǐng)附聲明。因人力有限，恕不退稿

　　教師評(píng)職稱論文投稿：初中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的探索與對(duì)策研究

　　摘　要：隨著新課標(biāo)的深入推行，給初中數(shù)學(xué)教學(xué)方式改革提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。因此，作為基礎(chǔ)學(xué)科，在初中數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，要培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力，不斷擴(kuò)大學(xué)生的數(shù)學(xué)視野，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。因此，本文就針對(duì)初中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)展開論述。

　　關(guān)鍵詞：初中數(shù)學(xué),研究性學(xué)習(xí),探索,對(duì)策

　　一、研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)涵分析

　　研究性學(xué)習(xí)就是教師采用合理的指導(dǎo)方式，設(shè)置合理的教學(xué)情境，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析以及解決問(wèn)題的能力。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，采用研究性學(xué)習(xí)，可以發(fā)揮重要的作用，首先，可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，保證學(xué)生能夠積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)的環(huán)境。采用研究性學(xué)習(xí)，在很大程度上可以增加學(xué)生相互溝通和合作能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

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