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《教育與現(xiàn)代化》
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【雜志簡介】
本刊辦刊宗旨是:憑借中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)在全國高等院校中的優(yōu)勢地位,網(wǎng)羅全國高教戰(zhàn)線上的理論與實(shí)踐工作者,縱論高等教育教學(xué)改革中的理論主張及其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。刊物特點(diǎn)是:注重論文的思想性、學(xué)術(shù)性與創(chuàng)造性,注重理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,注重可操作性。本刊讀者對象為國內(nèi)外教學(xué)科學(xué)研究人員、教育教學(xué)研究工作者,大專院校師生以及一切關(guān)注教育教學(xué)的人士。
【收錄情況】
國家新聞出版總署收錄 現(xiàn)為《中文社會科學(xué)引文索引》(CSSCI)來源期刊,安徽省優(yōu)秀期刊。
【欄目設(shè)置】
本刊主要欄目有:高等教育理論、思想政治教育、高教發(fā)展戰(zhàn)略、高教體制改革和學(xué)科建設(shè)、高校師資隊(duì)伍建設(shè)、教材教學(xué)研究、高教管理、高教評估和中外高教動(dòng)態(tài)等,并視需要將不斷開辟新欄目。
2014年02期目錄參考:
1 研究生培養(yǎng)機(jī)制改革成效、問題與對策——基于部屬高校與地方高校的比較研究 趙軍; 1-8
2 研究生導(dǎo)師資助制:路在何方? 劉莉;韋平; 9-13
3 研究生“全面收費(fèi)”政策的合理性研究 魏紅梅;陳宇; 14-18
4 高校與科研院所聯(lián)合培養(yǎng)研究生的教育中心模式研究——以南京農(nóng)業(yè)大學(xué)與江蘇省農(nóng)科院的合作為例 董維春;劉曉光;宋力沁;詹群; 19-22
5 我國部分研究生院國際合作的趨勢及問題分析——基于對57位研究生院院長的問卷調(diào)查 李海生; 23-29
6 試析前置教育對高層次人才創(chuàng)新能力的影響 李霞; 30-32+77
7 基于分類推廣的研究生差別化培養(yǎng)模式研究 王建華;唐建榮;吳林海; 33-37
8 從師徒規(guī)訓(xùn)到協(xié)同創(chuàng)新:研究生培養(yǎng)范式的轉(zhuǎn)換 黃正夫;易連云; 38-42
9 法學(xué)研究生培養(yǎng)方式的革新——優(yōu)勢教學(xué)法與團(tuán)隊(duì)研習(xí)法的結(jié)合 魏漢濤; 43-47
10 培養(yǎng)體制與研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)——基于貴州省的實(shí)證調(diào)查 李萍; 48-53
11 博士生導(dǎo)師在構(gòu)建和諧導(dǎo)學(xué)關(guān)系中的作用研究——基于北京市10所高校的調(diào)查 馮蓉;牟暉; 54-58
12 論導(dǎo)師與研究生情感共同體的構(gòu)建 武永江; 59-62
13 試論文科博士論文的基本要素 梅定國;唐建兵; 63-67
14 獎(jiǎng)學(xué)金制度對研究生的心理激勵(lì)探討——基于廈門大學(xué)的案例研究 范嘩;柳建興; 68-72
15 《中國高教研究》報(bào)道本刊改革發(fā)展思路 本刊編輯部; 72
16 性別差異對博士生就業(yè)的影響——科研院所女博士就業(yè)狀況研究 馬明霞;王啟爍;趙娜; 73-77
17 專業(yè)學(xué)位研究生教育質(zhì)量保障與控制要點(diǎn)——基于質(zhì)量保障循環(huán)體系及其關(guān)聯(lián)關(guān)系的分析 梅紅;宋曉平;石慧; 78-83
18 批判性思維教學(xué)在我國法律碩士教育中的誤用及矯正 陳學(xué)權(quán); 84-87
19 美國華盛頓大學(xué)研究生培養(yǎng)對交通運(yùn)輸工程學(xué)科的借鑒 安實(shí);胡曉偉;王健; 88-90
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作者簡介:姓名(出生年-)、性別、民族(漢族可省略)、籍貫、職稱、學(xué)位、簡歷以及研究方向(任選)。
中文摘要:篇幅為100~300字;關(guān)鍵詞:每篇文章可選3~8個(gè)。
參考文獻(xiàn):
(1)專著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告:[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名.出版社:初版地,初版年.起止頁碼.
(2)期刊文章:[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名.刊名,年,卷(期):起止頁碼.
(3)報(bào)紙文章:[序號]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名.報(bào)紙名,初版日期(版次).
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中國教育學(xué)刊投稿:經(jīng)管院校實(shí)踐教學(xué)問題與對策研究
摘要:實(shí)踐教學(xué)對高校,特別是應(yīng)用型院校的人才培養(yǎng)影響重大。但是,因?yàn)閭鹘y(tǒng)教育理念、缺乏經(jīng)驗(yàn)和管理等方面的原因,目前我國經(jīng)管院校的實(shí)踐教學(xué)存在一些問題。為此,這些院校必須重視實(shí)踐教學(xué),加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理,造就實(shí)踐教學(xué)師資力量,建立起科學(xué)合理的實(shí)踐課程體系和實(shí)踐教學(xué)模式,發(fā)展實(shí)踐教學(xué)綜合性與多元化,保證實(shí)踐教學(xué)效果,培養(yǎng)出新時(shí)期社會需要的經(jīng)管類人才。
關(guān)鍵詞:中國教育學(xué)刊,實(shí)踐教學(xué),應(yīng)用型,經(jīng)管院校,問題,對策
經(jīng)管類專業(yè)的顯著特點(diǎn)在于其有很強(qiáng)的實(shí)踐性和應(yīng)用性,忽視或偏弱實(shí)踐教學(xué)較之其他專業(yè)而言其后果顯得更加嚴(yán)重。隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快速增長,經(jīng)管院校專業(yè)人才的培養(yǎng)模式在不斷創(chuàng)新改良,一些院校的專業(yè)必修課程和選修課程的實(shí)踐教學(xué)方法及手段進(jìn)行了一系列研究和實(shí)踐,并取得了顯著的成績。但從整體實(shí)際效果看,我國經(jīng)管院校的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)仍然存在不足之處。目前社會普遍反映經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)高校畢業(yè)生的應(yīng)用能力不能滿足社會的要求,這從一個(gè)方面說明了經(jīng)管院校在實(shí)踐教學(xué)上的確存在著較大問題。因此,本文就目前我國經(jīng)管院校實(shí)踐教學(xué)方面的問題進(jìn)行研究。
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