所屬欄目:期刊論文百科問答 發布日期:2020-06-22 14:43 熱度:
當代教學論壇上的文章在知網上查不到。《當代教學論壇》雜志是由中國國際教育學會與世界科學教育出版社聯合主辦的教育類核心學術刊物,國際標準刊號:ISSN1672-3651、國內統一刊號:CN43-1678/G4,郵發代號:42-307。
本刊自創辦伊始,致力于為廣大教育工作者構建一個交流學術成果的園地,萃集各位教育工作者在教育教學科研方面的實踐經驗、教學教改探討、教法教理和教育體制改革等方面的最新成果,集教育教學及科研的指導性、理論性和實用性于一體的綜合性學術期刊。
為教師評職、考核、晉級提供重要依據,同時也將為廣大教育工作者搭建一個學術交流、成果展示的平臺。無論大、中、小學校,亦不分老、中、青教師,凡與教育教學活動有關,為教育工作者所感興趣的各類話題,均可在本刊開展文字或淺或深、篇幅長短不拘的廣泛討論。
設有教育創新、名師論壇、課題研究、課程改革、行為倫理、教育教學、自然教學、教育管理、音體美教育、素質培養、職教幼教、特殊教育、健康教育等欄目。讀者對象為各級各類大中專院校以及全國中、小學校、幼兒園及其它各類教育戰線上的廣大教師以及圖書館工作者。
征稿要求
1.論文應突出報道其教育學術研究成果和教育教學經驗。選題新穎,觀點明確,文字精煉,資料可靠,層次分明,寫作規范,具有較強說服力和實用性。
2.來稿請盡量使用電子郵箱投稿,或用A4紙打印好后寄至本雜志編委會,不具備上述條件的手寫稿請用16開方格紙書寫,字跡務必清楚工整,切勿潦草。
3.論文必須寫清作者自己的姓名、工作單位(單位詳細地址)、郵編和聯系電話(自愿)。論文要求寫清題目和正文,中英文摘要和關鍵詞自愿,多位作者論文署名時須經過別的作者同意,排好先后次序。
4.文中如有計量單位,一律采用國際標準。文中盡量不使用圖表,如果要使用圖表,一定要求掃描清晰、標識到位,最好采用計算機輔助設計的圖標。
5.文中字數以不超過3000字為宜,論著著作等思想性較強的文章也以不超過5000字為宜。
6.文中如有參考文獻,應依照引用的先后順序用阿拉伯數字加方括號在右上角標出,并在文中按照引用的先后順序標注出引用的參考文獻,作者名,引用文題,出版單位及出版日期。
7.論文如需中英文摘要和關鍵詞時,請附寫該文200字以內的中英文摘要和3—5個關鍵詞,并請將題目摘要和關鍵詞翻譯成英文。
來稿須知
1.來稿請附寫第一作者個人簡歷,來稿確保不一稿多投,不涉及保密和國家機密、署名無爭議。作者對文章的真實性和保密性負責,嚴禁抄襲。作者姓名、單位地址及郵政編碼務必寫清楚,稿件請直接寄至本雜志編委會或以郵件的方式發送到本刊郵箱。
2.本刊有權對來稿進行結構、層次、語言的規范性等作必要的修改,如不同意刪改,請來稿時注明,本刊因工作量大,請作者自留底稿,恕不退稿。
3.本刊對所有來稿最遲均在一周內處理。作者投稿在半個月左右便能獲知稿件錄用與否。若在此期間未能收到本刊“稿件處理通知書”請來電查詢。從投稿到文章刊出最快一個月,最遲三個月。
文章標題:當代教學論壇上的文章在知網上能查到嗎
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